В этой статье можно будет найти к тестовым заданиям (Test Booklet) по английскому языку за 7 класс по пособию Spotlight. Суть этих пособий сводится к кратким тестам, которые можно пройти весьма за короткое время, в этом есть и плюс и минус. Минус в том, что ответы даются не развернутые, а буквально только выбор варианта. Все это не позволяет в достаточной мере оценить глубину знания или незнания материала. Опять же плюс в том, что проверку можно провести буквально за считанные минуты. В общем такая современная версия проверки знаний.
 Итак, это издание "Английский в фокусе", авторы Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс. УМК Spotlight. Сами тесты разработаны в соответствии с учебником Spotlight за седьмой класс.

  

Ответы к тестам даны по ключам из учебника, но с некоторыми изменениями. Имейте в виду, что к единичным заданиям требуется развернутый ответ в виде текста. 

А чтобы успешно проходить тесты и без помощи ГДЗ, учите английские слова и грамматику по учебнику Spotlight за 7 класс, в Test Booklet нет ничего такого, чего бы вы ранее не проходили на уроках английского языка. Хотя если все учить и учиться как следует, то и вовсе говорить не о чем, вам ГДЗ то и не нужны будут!

ГДЗ ответы к тестам по английскому Spotlight 7 test booklet:

Чтобы посмотреть ответы, выберите нужную из вкладок и кликните по ней.

 В этой статье можно будет найти к тестовым заданиям (Test Booklet) по английскому языку за 7 класс по пособию Spotlight. Суть этих пособий сводится к кратким тестам, которые можно пройти весьма за короткое время, в этом есть и плюс и минус. Минус в том, что ответы даются не развернутые, а буквально только выбор варианта. Все это не позволяет в достаточной мере оценить глубину знания или незнания материала. Опять же плюс в том, что проверку можно провести буквально за считанные минуты. В общем такая современная версия проверки знаний.
 Итак, это издание "Английский в фокусе", авторы Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс. УМК Spotlight. Сами тесты разработаны в соответствии с учебником Spotlight за седьмой класс.

  

Ответы к тестам даны по ключам из учебника, но с некоторыми изменениями. Имейте в виду, что к единичным заданиям требуется развернутый ответ в виде текста. 

А чтобы успешно проходить тесты и без помощи ГДЗ, учите английские слова и грамматику по учебнику Spotlight за 7 класс, в Test Booklet нет ничего такого, чего бы вы ранее не проходили на уроках английского языка. Хотя если все учить и учиться как следует, то и вовсе говорить не о чем, вам ГДЗ то и не нужны будут!

ГДЗ ответы к тестам по английскому Spotlight 7 test booklet:

Чтобы посмотреть ответы, выберите нужную из вкладок и кликните по ней.

TEST 1 A (Module 1)

TEST 1 A (Module 1)

*A. Match the words / phrases to their definition. Сопоставьте слова / фразы с их определением.

e.g. spot                   D A. look for information on the computer

1. ID                          B. a sport
2. computer games     C. a machine that signals danger
3. beach volleyball      D. a place
4. surf the Net           E. identification
5. alarm system         F. fun activities on the computer

Перевод:

например, место               D A. искать информацию на компьютере
1. карта идентификации   B. спорт
2. компьютерные игры      C. машина, сигнализирующая об опасности
3. пляжный волейбол        D. место
4. бродить по Интернету   E. идентификация
5. сигнализация                  F. веселые занятия на компьютере

Ответ:

1 – E, 2 – F, 3 – B, 4 – A, 5 – C.

*B. Match the words to form phrases. Подберите слова, чтобы образовать фразы.

e.g. hustle and F A. landscapes

6. install B. unemployment
7. high−quality C. isolated
8. high rate of D. lifestyle
9. feeling E. an alarm
10. beautiful F. bustle

Перевод:

например, суета и F A. пейзажи
6. установить B. безработица
7. качественный C. изолированный
8. высокий уровень D. стиль жизни
9. чувство E. сигнализация
10. красивый F. суматоха

Ответ:

6 – E, 7 – D, 8 – B, 9 – C, 10 – A.

*C. Complete the sentences with the correct word. Дополните предложения правильным словом.

• heavy • cost • helpful • crowded • convenient • peace
e.g. In a big city, you will always find convenient public transport.
например, В большом городе всегда есть удобный общественный транспорт.

Ответ:

11. We went for a walk in the country, because we needed some peace and quiet.
12. She spent the day in London, but found the streets very crowded.
13. In the country you usually meet friendly and helpful people.
14. My father hates driving in heavy traffic.
15. I love living in the city, but I don’t like the high cost of living.

Перевод:

11. Мы пошли погулять за город, потому что нам нужен был тишина и покой.
12. Она провела день в Лондоне, но обнаружила, что улицы очень многолюдны.
13. В деревне обычно встречаются приветливые и отзывчивые люди.
14. Мой отец ненавидит водить машину в плотном потоке.
15. Мне нравится жить в городе, но мне не нравится высокая стоимость жизни.

*D. Fill in the correct preposition. Вставьте правильный предлог. 

• after • into • of • on • out • over
e.g. Keep your mobile phones switched on at night.
например, Держите мобильные телефоны включенными на ночь.

Ответ:

16. If a burglar breaks into your house, always hand over your valuables.
17. I ran into an old friend at the supermarket yesterday.
18. We ran out of milk, so can you buy some when you’re at the supermarket?
19. My brother and his friends hang out at the shopping centre on Saturdays.
20. I saw two policemen running after a robber.

Перевод:

16. Если к вам в дом ворвался грабитель, всегда отдавайте ценные вещи.
17. Вчера я встретил старого друга в супермаркете.
18. У нас закончилось молоко, можете ли вы купить его в супермаркете?
19. Мой брат и его друзья тусуются в торговом центре по субботам.
20. Я видел, как двое полицейских бежали за грабителем.

*E. Put the verbs in brackets in the Present Simple or the Present Continuous. Поместите глаголы в скобках в Present Simple или Present Continuous.

e.g. He travels (travel) to school by tube every morning.
например, Каждое утро он ездит (ездить) в школу на метро.

Ответ:

21. We feed (feed) the chickens every morning at 6:30.
22. He is thinking (think) of changing his job.
23. I really have to go now. My plane leaves / is leaving (leave) at 10:30.
24. We are going (go) to the cinema tomorrow afternoon. Would you like to come with us?
25. I am studying (study) in my bedroom at the moment, but I can join you in the park later.
26. Hurry up! The play  starts (start) in ten minutes.
27. He leaves (leave) early in the morning every Friday.
28. I am cooking (cook) dinner this evening, so please don’t be late.
29. She visits (visit) her grandmother every Sunday afternoon.
30. He is writing (write) a book about the high cost of living.

Перевод:

21. Мы кормим цыплят каждое утро в 6:30.
22. Он думает о смене работы.
23. Мне действительно нужно идти. Мой самолет вылетает / вылетает в 10:30.
24. Завтра днем мы идем в кино. Хочешь пойти с нами?
25. Сейчас я занимаюсь в своей спальне, но позже смогу присоединиться к вам в парке.
26. Поторопись! Спектакль начинается через десять минут.
27. Каждую пятницу он уезжает рано утром.
28. Я готовлю ужин сегодня вечером, поэтому, пожалуйста, не опаздывайте.
29. Она навещает бабушку каждое воскресенье днем.
30. Он пишет книгу о высокой стоимости жизни.

*F. Use the prompts to give the correct advice, using either should or shouldn’t. Используйте подсказки, чтобы дать правильный совет, используя should или shouldn’t.

e.g. A: I’m really tired today.
           B: (bed / early tonight) You should go to bed early tonight.

Ответ:

31. A: I lost my red pen.
     B: (keep / pencil case) You should keep your pen in your pencil case.
32. A: I feel really sick.
     B: (play / outside) You shouldn’t play outside.
33. A: I’ve got a toothache.
     B: (see / dentist) You should see a dentist.
34. A: I’m very worried about my exams!
     B:  (worry so much) You shouldn’t worry so much.
35. A: I broke my brother’s new camera.
     B: (tell / tonight) You should tell him tonight.

Перевод:

например A: Я очень устал сегодня.
31. A: Я потерял красную ручку.
B: Вы должны держать ручки в пенале.
32. A: Мне очень плохо.
B: Вы не должны играть на улице.
33. A: У меня болит зуб.
B: Вам следует обратиться к дантисту.
34. A: Я очень переживаю за свои экзамены!
B: Тебе не стоит так сильно волноваться.
35. A: Я сломал новый фотоаппарат моего брата.
B: Вы должны сказать ему сегодня вечером.

*G. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. I need to get more exercise. Е           F A. I think you should take a painkiller.
36. I’m always late for school!                 B. Why doesn’t he get a dog?
37. My Grandpa doesn’t like living on his own. C. How about joining Neighbourhood Watch?
38. I’ve got a splitting headache.             D. Why don’t you go home?
39. I’m getting a bit homesick.                E. How about joining a gym?
40. I’m worried about crime in my area.  F. Why don’t you buy an alarm clock?

Перевод:

например, Мне нужно больше тренироваться. F А. Я думаю, вам следует принять болеутоляющее.
36. Я всегда опаздываю в школу! B. Почему бы ему не завести собаку?
37. Мой дедушка не любит жить один. C. Как насчет присоединения к Соседскому дозору?
38. У меня сильная головная боль. D. Почему бы тебе не поехать домой?
39. Я немного скучаю по дому. E. Как насчет того, чтобы пойти в спортзал?
40. Меня беспокоит преступность в моем районе. F. Почему бы вам не купить будильник?

Ответ:

36 – F, 37 – B, 38 – A, 39 – D, 40 – C.

*H. Read the text and mark the sentences T (true) or F (false). Прочтите текст и отметьте предложения T (правда) или F (ложь).

Safety on the School Bus
Every year, children are injured because they have not learned a few basic rules about school bus safety. Many people believe that children are most often hurt while they are on the school bus. However, this is not true. Most accidents take place when the child is outside the bus, not inside. Of course, some injures occur because of crashes, but most of them happen when children are in the blind spots around the bus; they occur when the children are hidden from the driver’s view.
To avoid accidents, children should learn to obey a few simple rules. Firstly, they should always keep a safe distance between themselves and the tyres or the rear of the bus. Secondly, in cases where children need to cross the road when they get off the bus, they should walk at least three metres in front of the bus and then wait for the driver to signal to them that it is safe to cross to the other side of the roadway. In addition, when waiting for their bus to arrive, children should stand well away from the road. Finally, they should never try to get on or off the bus until it has come to a complete stop and the driver has opened the doors.

Безопасность в школьном автобусе
Каждый год дети получают травмы, потому что не усвоили несколько основных правил безопасности школьного автобуса. Многие считают, что дети чаще всего получают травмы в школьном автобусе. Однако это не так. Большинство несчастных случаев происходит, когда ребенок находится снаружи автобуса, а не внутри. Конечно, некоторые травмы происходят из−за аварий, но большинство из них происходит, когда дети находятся в слепых зонах вокруг автобуса; они возникают, когда дети не видны водителю.
Чтобы избежать несчастных случаев, детям следует научиться соблюдать несколько простых правил. Во−первых, они всегда должны сохранять безопасное расстояние между собой и шинами или задней частью автобуса. Во−вторых, в случаях, когда детям необходимо перейти дорогу, когда они выходят из автобуса, они должны пройти не менее трех метров перед автобусом, а затем дождаться, пока водитель не подскажет им, что переход на другую сторону безопасен. проезжей части. Кроме того, ожидая прибытия автобуса, дети должны стоять подальше от дороги. Наконец, им никогда не следует пытаться сесть или выйти из автобуса, пока он полностью не остановится и водитель не откроет двери.

e.g. Children are not always taught about safety and school buses. T
например, Детей не всегда учат безопасности и школьным автобусам. Правда

41. Most accidents happen after the child has got on the bus.
42. Some children are hurt when their bus hits another vehicle.
43. All buses have blind spots.
44. Some children hide from the driver and then get injured.
45. Children should never go too near the back of the bus.
46. Children should cross 3 metres behind the bus when they get off.
47. Before they cross the road, they should look at the bus driver.
48. Children must wait a certain distance from the edge of the road.
49. Children shouldn’t try to board a bus until it has stopped moving.
50. They must wait for the driver to tell them it is OK to get on the bus.

Перевод:

41. Большинство несчастных случаев происходит после того, как ребенок садится в автобус.
42. Некоторые дети получают травмы, когда их автобус сталкивается с другим транспортным средством.
43. У всех автобусов есть слепые зоны.
44. Некоторые дети прячутся от водителя и получают травмы.
45. Дети никогда не должны подходить слишком близко к задней части автобуса.
46. Выходя из автобуса, дети должны пересечь 3 метра позади автобуса.
47. Прежде чем перейти дорогу, им следует посмотреть на водителя автобуса.
48. Дети должны подождать на определенном расстоянии от края дороги.
49. Дети не должны пытаться сесть в автобус, пока он не остановился.
50. Они должны ждать, пока водитель скажет им, что можно садиться в автобус.

Ответ:

41 – F, 42 – T, 43 – T, 44 – F, 45 – T, 46 – F, 47 – T, 48 – T, 49 – T, 50 – F.

*I. Listen to two friends talking about safety in the home and complete the gaps. Послушайте, как двое друзей говорят о безопасности в доме, и заполните пробелы.

Аудио к заданию:

A: Hi, Kate! Come in! Tell me about the talk! Was it interesting?
B: Yes, I learned a lot. For example, are those your keys there?
A: Yes. Why?
B: Well, you should never leave keys near doors or windows, especially if they’re open.
A: Why not?
B: Well, someone may come in and take your keys. And they know where you live, too!
A: You’re right! What else did you learn?
B: Well, you should always sleep with your mobile phone beside the bed. And you should keep it switched on.
A: I see! That way, you can contact the police immediately.
B: Yes. And if you have a garden, you should have dusk−to−dawn outside lights.
A: That a good idea.
B: And these should be two and a half metres high at least.
A: And was there anything else?
B: Yes. If a stranger knocks on your door, always ask them for ID.
A: But what should you do if you’re not sure?
B: You shouldn’t let them in!

Перевод аудио:

A: Привет, Кейт! Заходи! Расскажи мне о разговоре! Было интересно?
B: Да, я многому научилась. Например, это твои ключи там?
A: Да. А что?
B: Ну, никогда не оставляй ключи возле дверей или окон, особенно если они открыты.
A: Почему нет?
B: Что ж, кто−нибудь может войти и забрать твои ключи. И они также знают, где ты живешь!
A: Ты права! Что еще ты узнала?
B: Ну, ты всегда должен спать с мобильным телефоном рядом с кроватью. И ты должен держать его включенным.
A: Понятно! Таким образом, можно немедленно связаться с полицией.
B: Да. А если у тебя есть сад, у тебя должно быть освещение на улице от заката до рассвета.
A: Это хорошая идея.
B: И оно должно быть высотой не менее двух с половиной метров.
A: А было что−нибудь еще?
B: Да. Если в твою дверь постучится незнакомец, всегда спрашивай у него удостоверение личности.
A: Но что делать, если ты не уверен?
B: Ты не должен впускать их!

Ответ:

Safety in the Home
• Don’t leave keys near doors or e.g.  windows.
• At night, keep your mobile phone beside your 51) bed. (And make sure it’s switched on!)
• In your 52) garden, there should be dusk−to−dawn outside lights, 2.5 metres 53) high or more.
• If a 54) stranger comes to your door, always ask for ID.
• Remember, if you’re not 55) sure, don’t let them in!

Перевод:

Безопасность в доме
• Не оставляйте ключи возле дверей или окна.
• Ночью держите мобильный телефон рядом с 51) кроватью. (И убедитесь, что он включен!)
• В вашем 52) саду должно быть освещение от заката до рассвета, 2,5 метра 53) высотой или более.
• Если к вашей двери подойдет 54) незнакомец, всегда спрашивайте удостоверение личности.
• Помните: если вы не 55) уверены, не впускайте их!

TEST 1 B (Module 1)

TEST 1 B (Module 1)

*A. Match the words / phrases to their definition. Сопоставьте слова / фразы с их определением.

e.g. spot F                    A. look for information on the computer
1. alarm system           B. fun activities on the computer
2. beach volleyball      C. a machine that signals danger
3. ID                             D. a sport
4. surf the Net            E. identification
5. computer games    F. a place

Перевод:

например, место F  A. искать информацию на компьютере
1. сигнализация B. веселые занятия на компьютере
2. пляжный волейбол C. машина, сигнализирующая об опасности
3. карта идентификации D. спорт
4. бродить по Интернету E. идентификация
5. компьютерные игры F. место

Ответ:

1 – C, 2 – D, 3 – E, 4 – A, 5 – B.

*B. Match the words to form phrases. Подберите слова, чтобы образовать фразы.

e.g. hustle and F        A. isolated
6. beautiful                 B. an alarm
7. feeling                    C. lifestyle
8. high rate of              D. landscapes
9. high−quality            E. unemployment
10. install                   F. bustle

Перевод:

например, суета и F A. изолированный
6. красивый B. сигнализация
7. чувство C. стиль жизни
8. высокий уровень D. пейзажи
9. качественный E. безработица
10. установить F. суматоха

Ответ:

6 – D, 7 – A, 8 – E, 9 – C, 10 – B.

*C. Complete the sentences with the correct word. Дополните предложения правильным словом.

• heavy • cost • helpful • crowded • convenient • peace
e.g. In a big city, you will always find convenient public transport.
• тяжелый • стоимость • полезный • переполненный • удобный • мир
например, В большом городе всегда есть удобный общественный транспорт.

Ответ:

11. He spent the morning in Birmingham, but found the streets very crowded.
12. Her cousin hates driving in heavy traffic.
13. They went for a run in the country, because they wanted some peace and quiet.
14. He enjoys living in the city, but he doesn’t like the high cost of living.
15. John lives in the country because he likes the friendly and helpful people.

Перевод:

11. Он провел утро в Бирмингеме, но обнаружил, что улицы очень многолюдны.
12. Ее двоюродный брат ненавидит водить машину в плотном потоке.
13. Они отправились на пробежку за город, потому что хотели тишины и покоя.
14. Ему нравится жить в городе, но ему не нравится высокая стоимость жизни.
15. Джон живет в деревне, потому что ему нравятся дружелюбные и отзывчивые люди.

*D. Fill in the correct preposition. Вставьте правильный предлог.

• after • into • of • on • out • over
e.g. Keep your mobile phones switched on at night.
 • after • into • of • on • out • over
например Держите мобильные телефоны включенными на ночь.

Ответ:

16. His sister and her friends hang out at the harbour at weekends.
17. I’ve run out of bread, so I’ll buy some after work.
18. If a burglar breaks into your flat, you should hand over your money.
19. She saw a policeman running after a robber.
20. Tom ran into an old friend when he was at the shopping centre.

Перевод:

16. Его сестра и ее друзья тусуются в гавани по выходным.
17. У меня закончился хлеб, поэтому я куплю его после работы.
18. Если к вам в квартиру ворвался грабитель, вы должны отдать свои деньги.
19. Она увидела полицейского, бегущего за грабителем.
20. Том столкнулся со старым другом, когда был в торговом центре.

*E. Put the verbs in brackets in the Present Simple or the Present Continuous. Поместите глаголы в скобках в Present Simple или Present Continuous.

e.g. He travels (travel) to school by tube every morning.
например, Каждое утро он ездит (ездить) в школу на метро.

Ответ:

21. He visits (visit) his uncle every Saturday morning.
22. We are going (go) to the park this evening. Do you want to come with us?
23. She is writing (write)  an article about crime in big cities.
24. He feeds (feed)  the cows every evening at 5:00.
25. She leaves (leave) late on Fridays.
26. She is thinking (think) of painting her house.
27. He is studying (study) in his bedroom at the moment, but he can meet us at the cinema later.
28. I really have to go. My train is leaving / leaves (leave) at 8:30.
29. Do you think she’ll be here soon? The film starts (start) in ten minutes.
30. I am cooking (cook) lunch today, so please don’t be late.

Перевод:

21. Каждую субботу утром он навещает дядю.
22. Вечером мы идем в парк. Вы хотите пойти с нами?
23. Она пишет статью о преступности в больших городах.
24. Он кормит коров каждый вечер в 5:00.
25. По пятницам она уезжает поздно.
26. Она думает покрасить свой дом.
27. Он сейчас учится в своей спальне, но может встретиться с нами в кинотеатре позже.
28. Мне действительно нужно идти. Мой поезд отправляется / отправляется в 8:30.
29. Как вы думаете, она скоро будет здесь? Фильм начнется через десять минут.
30. Сегодня я готовлю обед, поэтому, пожалуйста, не опаздывайте.

*F. Use the prompts to give the correct advice, using either should or shouldn’t. Используйте подсказки, чтобы дать правильный совет, используя should или shouldn’t.

e.g.
A: I’m really tired today.
B: (bed / early tonight) You should go to bed early tonight.
например, A: Я очень устал сегодня.
B: Тебе нужно лечь спать пораньше.

Ответ:

31. A: I’m very worried about my best friend.
      B: (worry so much) You shouldn’t worry so much.
32. A: I’ve got a bad headache.
      B: (take / painkiller) You should take a painkiller.
33. A: I’ve broken my sister’s new mobile phone.
      B: (tell / tonight) You should tell her tonight.
34. A: It’s very cold today.
      B: (wear / a jacket) You should wear a jacket.
35. A: I feel very tired.
      B: (stay up / late) You shouldn’t stay up late.

Перевод:

31. A: Я очень переживаю за своего лучшего друга.
B: Тебе не стоит так сильно волноваться.
32. A: У меня сильно болит голова.
B: Вам следует принять болеутоляющее.
33. A: Я сломал новый мобильный телефон сестры.
B: Вы должны сказать ей сегодня вечером.
34. A: Сегодня очень холодно.
B: Вы должны одеть куртку.
35. A: Я очень устал.
B: Вам не следует ложиться спать поздно.

*G. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. I need to get more exercise. E       A. Why don’t you go home?
36. I’ve got a toothache.                       B. I think you should see a dentist.
37. I want to help prevent crime.           C. Why doesn’t he get a cat?
38. I’m feeling a bit homesick.               D. Why don’t you buy an alarm clock?
39. My Grandpa doesn’t like living on his own. E. How about joining a gym?
40. I’m always late for my class!           F. How about joining Neighbourhood Watch?

Перевод:

например, Мне нужно больше тренироваться. E А. Почему бы тебе не поехать домой?
36. У меня болит зуб. B. Я думаю, тебе следует обратиться к дантисту.
37. Я хочу помочь предотвратить преступление. C. Почему бы ему не завести кошку?
38. Я немного скучаю по дому. D. Почему бы тебе не купить будильник?
39. Мой дедушка не любит жить один. E. Как насчет того, чтобы ходить в спортзал?
40. Я всегда опаздываю на занятия! F. Как насчет присоединения к Соседскому дозору?

Ответ:

36 – B, 37 – F, 38 – A, 39 – C, 40 – D.

*H. Read the text and mark the sentences T (true) or F (false). Прочтите текст и отметьте предложения T (правда) или F (ложь).

Fire Safety
Fires that happen in the home are very serious problem today. In America, there are over 100,000 home fires every year and many start in the kitchen. There are a lot of things you can do to protect your house from fire.
First of all, you need to follow a few safety rules. You should never leave the kitchen while you are cooking. It’s also a bad idea to wear loose clothes when you cook. Always keep the cooking area clean and don’t let children come very close to the cooker.
It is also important to know what to do if a fire starts. If a pan catches fire, don’t throw water on it! Put a blanket over it and turn off the heat. If the fire doesn’t go out, call the fire brigade. If a fire starts inside the oven, keep the door shut and turn it off. If you burn yourself, run cold water over the burn.
Finally, install a smoke alarm and learn how to use it. Also, know the number of your fire brigade by heart. It’s better to be safe than sorry.

Пожарная безопасность
Пожары, происходящие в доме, сегодня являются очень серьезной проблемой. В Америке ежегодно возникает более 100 000 домашних пожаров, и многие из них начинаются на кухне. Есть много способов защитить свой дом от огня.
Прежде всего, нужно соблюдать несколько правил безопасности. Никогда не выходите из кухни, пока готовите. Также плохая идея − надевать свободную одежду во время готовки. Всегда содержите зону приготовления пищи в чистоте и не подпускайте детей слишком близко к плите.
Также важно знать, что делать, если начнется пожар. Если сковорода загорелась, не лейте на нее воду! Накройте его одеялом и выключите огонь. Если огонь не гаснет, вызывайте пожарную команду. Если внутри духовки начнется пожар, держите дверцу закрытой и выключите ее. Если вы обожглись, промойте ожог холодной водой.
Наконец, установите дымовую сигнализацию и научитесь ею пользоваться. Также знайте наизусть номер своей пожарной части. Лучше перестраховаться, чем сожалеть.

e.g. Nowadays, fires in the home aren’t very dangerous. F
41. In America, there are more than 100,000 home fires a year.
42. A lot of home fires starts in kitchens.
43. There’s not much we can do to stop fires.
44. You should always leave the kitchen while cooking.
45. You shouldn’t wear loose clothes when cooking.
46. You should keep your cooking area clean.
47. Children should stay close to the cooker.
48. If a fire starts, pour water on it to put it out.
49. Call the fire brigade if a fire doesn’t go out right away.
50. You should have a smoke alarm and know how to use it.

например, В наши дни пожары в доме не очень опасны. F
41. В Америке происходит более 100 000 домашних пожаров в год.
42. На кухнях начинается много домашних пожаров.
43. Мы мало что можем сделать для тушения пожаров.
44. Вы всегда должны выходить из кухни, пока готовите.
45. Во время готовки нельзя носить свободную одежду.
46. Вам следует следить за чистотой места для приготовления пищи.
47. Дети должны находиться рядом с плитой.
48. Если начнется пожар, облейте его водой, чтобы потушить.
49. Вызовите пожарную команду, если пожар не погас сразу.
50. У вас должна быть пожарная сигнализация и вы должны знать, как ею пользоваться.

Ответ:

41 – T, 42 – T, 43 – F, 44 – F, 45 – T, 46 – T, 47 – F, 48 – F, 49 – T, 50 – T.

*I. Listen to two friends talking about safety in the home and complete the gaps. Послушайте, как двое друзей говорят о безопасности в доме, и заполните пробелы.

Аудио к заданию:

A: Hi, Kate! Come in! Tell me about the talk! Was it interesting?
B: Yes, I learned a lot. For example, are those your keys there?
A: Yes. Why?
B: Well, you should never leave keys near doors or windows, especially if they’re open.
A: Why not?
B: Well, someone may come in and take your keys. And they know where you live, too!
A: You’re right! What else did you learn?
B: Well, you should always sleep with your mobile phone beside the bed. And you should keep it switched on.
A: I see! That way, you can contact the police immediately.
B: Yes. And if you have a garden, you should have dusk−to−dawn outside lights.
A: That a good idea.
B: And these should be two and a half metres high at least.
A: And was there anything else?
B: Yes. If a stranger knocks on your door, always ask them for ID.
A: But what should you do if you’re not sure?
B: You shouldn’t let them in!

Перевод аудио:

A: Привет, Кейт! Заходи! Расскажи мне о разговоре! Было интересно?
B: Да, я многому научилась. Например, это твои ключи там?
A: Да. А что?
B: Ну, никогда не оставляй ключи возле дверей или окон, особенно если они открыты.
A: Почему нет?
B: Что ж, кто−нибудь может войти и забрать твои ключи. И они также знают, где ты живешь!
A: Ты права! Что еще ты узнала?
B: Ну, ты всегда должен спать с мобильным телефоном рядом с кроватью. И ты должен держать его включенным.
A: Понятно! Таким образом, можно немедленно связаться с полицией.
B: Да. А если у тебя есть сад, у тебя должно быть освещение на улице от заката до рассвета.
A: Это хорошая идея.
B: И оно должно быть высотой не менее двух с половиной метров.
A: А было что−нибудь еще?
B: Да. Если в твою дверь постучится незнакомец, всегда спрашивай у него удостоверение личности.
A: Но что делать, если ты не уверен?
B: Ты не должен впускать их!

Ответ:

Safety in the Home • Don’t leave keys near doors or windows. • At night, keep your mobile phone beside your 51) bed. (And make sure it’s switched on!) • In your 52) garden, there should be dusk−to−dawn outside lights, 2.5 metres 53) high or more. • If a 54) stranger comes to your door, always ask for ID. • Remember, if you’re not 55) sure, don’t let them in!

Перевод:

Безопасность в доме • Не оставляйте ключи возле дверей или окна. • Ночью держите мобильный телефон рядом с 51) кроватью. (И убедитесь, что он включен!) • В вашем 52) саду должно быть освещение от заката до рассвета, 2,5 метра 53) высотой или более. • Если к вашей двери подойдет 54) незнакомец, всегда спрашивайте удостоверение личности. • Помните: если вы не 55) уверены, не впускайте их!

TEST 2 A (Module 2)

TEST 2 A (Module 2)

*A. Match the types of stories to their descriptions. Сопоставьте типы историй с их описаниями.

e.g. A story takes place in the future or in space. D                     A. mystery
1. An exciting story about a hero who does dangerous things.    B. biography
2. A serious and emotional play written for the theatre, radio or television. C. humorous story
3. A story which makes you feel worried, because you don’t know what is going to happen next. D. science fiction story
4. A funny story with a happy ending.                                           E. adventure
5. A story about someone’s life written by another person.          F. suspense story
6. A story about a crime or a strange event.                                  G. drama

Перевод:

например, История происходит в будущем или в космосе. D А. детективная история
1. Увлекательная история о герое, совершающем опасные поступки. В. биография
2. Серьезная и эмоциональная пьеса, написанная для театра, радио или телевидения. С. юмористический рассказ
3. История, которая заставляет вас волноваться, потому что вы не знаете, что будет дальше. D. научно−фантастический
4. Забавная история со счастливым концом. E. приключения
5. Рассказ о чьей−то жизни, написанный другим человеком. F. триллер
6. Рассказ о преступлении или странном событии. G. драма

Ответ:

1 – E, 2 – G, 3 – F, 4 – C, 5 – B, 6 – A.

*B.Fill in the correct word. Вставьте правильное слово.

• explore • glance • cosy • hide • initials • famous • solve • several • imagination • intelligent • compass
e.g. Jane travelled to several countries.
например, Джейн побывала в нескольких странах.

Ответ:

7. What can we do to solve the problem of unemployment?
8. Sherlock Holmes was a famous detective.
9. Jules Verne had a wonderful imagination.
10. At first glance it looked like a wolf, but it wasn’t.
11. Diane is an extremely intelligent child and the best student in her class.
12. I love your flat! It’s nice and cosy.
13. Let’s explore the woods before it gets dark.
14. Where did you hide the money? I can’t find it.
15. Let’s use a compass to find our way back.
16. This is my father’s shirt. It’s got his initials on it.

Перевод:

7. Что мы можем сделать, чтобы решить проблему безработицы?
8. Шерлок Холмс был известным детективом.
9. Жюль Верн обладал прекрасным воображением.
10. На первый взгляд это было похоже на волка, но это не так.
11. Дайана − чрезвычайно умный ребенок и лучшая ученица в своем классе.
12. Обожаю вашу квартиру! Она милая и уютная.
13. Давай исследуем лес, пока не стемнеет.
14. Где ты спрятал деньги? Я не могу их найти.
15. Давайте воспользуемся компасом, чтобы найти обратный путь.
16. Это рубашка моего отца. На ней его инициалы.

*C. Put the verbs in brackets into the Past Simple. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple.

e.g. Darren sent (send) a long letter to Laura.
например, Даррен отправил (отправить) длинное письмо Лоре.

Ответ:

17. Jules Verne wrote (write)  Twenty Thousand Leagues Under the Sea.
18. Sherlock Holmes smoked  (smoke) a pipe.
19. Miss Marple caught  (catch) many criminals.
20. Did Hercule Poirot live (Hercule Poirot / live) in Belgium?
21. How did Captain Nemo travel (Captain Nemo / travel)?
22. Did Dr Watson help (Dr Watson / help) Sherlock Holmes?
23. Agatha Christie created (create) the Belgian detective, Hercule Poirot.
24. The professor and Axel found (find) a mysterious message.
25. Arthur Conan Doyle was (be) a famous writer.
26. Dr Frankenstein met (meet) Captain Walton on the ice.

Перевод:

17. Жюль Верн написал «Двадцать тысяч лье под водой».
18. Шерлок Холмс курил трубку.
19. Мисс Марпл поймала множество преступников.
20. Жил ли Эркюль Пуаро в Бельгии?
21. Как путешествовал капитан Немо?
22. Доктор Ватсон помогал Шерлоку Холмсу?
23. Агата Кристи создала бельгийского детектива Эркюля Пуаро.
24. Профессор и Аксель обнаружили загадочное сообщение.
25. Артур Конан Дойль был известным писателем.
26. Доктор Франкенштейн встретил капитана Уолтона на льду.

*D. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.  Подчеркните правильный вариант.

e.g. Tom told me the story until / after he read the novel.
например, Том рассказал мне эту историю после того, как он прочитал роман.

Ответ:

27. The cat ran away until / as soon as it saw the dog.
28. Henry used to go / went to Ireland last week.
29. We used to go / go to the park on Saturdays, but now we go swimming.
30. We were surprised when / until we saw Mum on television.
31. Lyn got a job after / until she finished school.
32. First she made dinner, then / when she watched TV.
33. The children played in the garden until / then it got dark.

Перевод:

27. Кошка убежала, как только увидела собаку.
28. На прошлой неделе Генри уехал в Ирландию.
29. Раньше по субботам в парк ходили, а теперь ходим плавать.
30. Мы были удивлены, когда увидели маму по телевизору.
31. Лин устроилась на работу после того, как окончила школу.
32. Сначала она приготовила ужин, потом смотрела телевизор.
33. Дети играли в саду до наступления темноты.

*E. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. I had quite a shock. D A. What? Tell me.
34. You’ll never guess what happened to me. B. No, you certainly don’t.
35. There was a snake in the fountain. C. Oh my goodness!
36. You look a little upset. D. Really? Why?
37. Well, you don’t see that every day, do you? E. Luckily, no.
38. Was anyone hurt? F. Well, I had quite a shock.

Перевод:

например, Я был в шоке. D A. Что? Расскажи мне.
34. Вы никогда не угадаете, что со мной случилось. B. Нет, конечно же, нет.
35. В фонтане была змея. C. О боже мой!
36. Вы выглядите немного расстроенным. D. В самом деле? Почему?
37. Ну, ты же не увидишь такое каждый день, не так ли? E. К счастью, нет.
38. Был ли кто−нибудь ранен? F. Ну, я был в шоке.

Ответ:

34 – A, 35 – c, 36 – F, 37 – B, 38 – E.

*F. Read the text and answer the questions.  Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

A Strange Story
When I was seven years old, my family left the big city and moved to the countryside. I was very excited because our new house was near a beautiful forest.
One day, I decided to go for a walk in the forest but I lost my way. I tried to get back but I just went deeper into the forest. I looked around me and started calling for help, but no one heard me. I was confused and scared because it was almost dark, so I sat under a tree and began to cry.
Suddenly I heard someone coming. It was a boy my age. “Hi,” he said. “I’m Philip. What’s the matter?” I told Philip that I was lost. “Don’t worry,” Philip said. “I live near here. I know the forest well.” We walked and talked until we were out of the forest. Philip said goodbye and left before I could thank him.
When I got home my mum was talking to a policeman. They were both very upset. “Oh, Tom, thank goodness you’re OK!” my mum said when she saw me. “I lost my way in the forest, Mum, but I’m fine now. I’m so sorry,” I said. “You were lucky, young man,” the policeman said. “Never play alone in that forest, it’s too dangerous. Eight years ago, a young boy named Philip MacMann lost his way in that same forest and never came back.”
I did not say a word. I wanted to tell them about the boy who helped me but I was afraid they wouldn’t believe me. Did a ghost help me? I couldn’t sleep that night, or the next. I never saw Philip again and I never went back to the forest!

Странная история
Когда мне было семь лет, моя семья уехала из большого города в деревню. Я был очень взволнован, потому что наш новый дом находился рядом с красивым лесом.
Однажды я решил прогуляться по лесу, но заблудился. Я попытался вернуться, но просто углубился в лес. Я огляделся и стал звать на помощь, но меня никто не услышал. Я был сбит с толку и напуган, потому что было почти темно, поэтому я сел под деревом и заплакал.
Вдруг я услышал, что кто−то идет. Это был мальчик моего возраста. «Привет,» − сказал он. «Я Филип. Что случилось?» Я сказал Филиппу, что заблудился. «Не волнуйся,» − сказал Филип. «Я живу здесь недалеко. Я хорошо знаю лес.» Мы шли и разговаривали, пока не вышли из леса. Филип попрощался и ушел, прежде чем я успел его поблагодарить.
Когда я вернулся домой, моя мама разговаривала с полицейским. Они оба были очень расстроены. «О, Том, слава богу, с тобой все в порядке!» − сказала мама, увидев меня. «Я заблудился в лесу, мама, но теперь я в порядке. Мне очень жаль,» − сказал я. «Вам повезло, молодой человек», − сказал полицейский. «Никогда не играйте в этом лесу один, это слишком опасно. Восемь лет назад мальчик по имени Филип Макманн заблудился в том же лесу и больше не вернулся».
Я не сказал ни слова. Я хотел рассказать им о мальчике, который мне помог, но боялся, что они мне не поверят. Мне помог призрак? Я не мог заснуть ни той ночью, ни следующей. Я больше никогда не видел Филиппа и больше не возвращался в лес!

e.g. How old was Tom when he moved house? Seven years old.
например, Сколько лет было Тому, когда он переехал в другой дом? Семь лет.

39. Where did Tom’s family move to?
40. How did Tom feel when he discovered he was lost?
41. Did Tom thank Philip when they were out of the forest?
42. What happened to Philip MasMann eight years ago?
43. Why couldn’t Tom sleep that night?

39. Куда переехала семья Тома?
40. Что почувствовал Том, когда обнаружил, что потерялся?
41. Том поблагодарил Филиппа, когда они вышли из леса?
42. Что случилось с Филипом Макманном восемь лет назад?
43. Почему Том не мог уснуть той ночью?

Ответ:

39. They moved to the countryside.
40. Tom felt confused and scared.
41. No, he didn’t. Philip said goodbye and left before Tom could thank him.
42. He got lost  in the same forest and never came back.
43. He thought about the ghost.

Перевод:

39. Семья Тома переехала в сельскую местность.
40. Том был сбит с толку и напуган.
41. Нет. Филип ушел прежде, чем Том успел его поблагодарить.
42. Филип Макманн заблудился в том лесу и больше не вернулся.
43. Он думал о привидении, которое ему помогло.

*G. Listen to Dave telling his friend, Anne, about a novel he is reading. As you listen, put the pictures in the correct order. Послушайте, как Дэйв рассказывает своей подруге Энн о романе, который он читает. Слушая, расставляйте картинки в правильном порядке.

Аудио к заданию:

Dave: This is a fantastic book!
Anne: Really? What’s it about?
Dave: Well, it’s about Pete and Gillian. He’s a photographer and she’s journalist. They go to Africa to prepare an article about African snakes. They drive to a small village to meet Joe, a local man who knows a lot about snakes. They soon find him, and early one morning, he takes Gillian to a special place and shows her where the snakes live. She is very excited and plans to get Pete and bring him there to take pictures as soon as possible. A few days later, Joe takes them to the same place but a snake bites Pete. Joe is able to cure Pete with special snake medicine. After this, they realise that they still need more information about the snakes. The three of them travel for two hours across the sea, in the rain, to meet a friend of Joe’s who lives on a small island. When they finally arrive at the island, Joe’s friend greets them and starts talking to Joe in a very serious tone. Pete and Gillian know that something is very wrong.
Anne: Go on! What happens next?
Dave: I don’t know! I haven’t reached the end yet!

Перевод аудио:

Дэйв: Это фантастическая книга!
Анна: Правда? О чем она?
Дэйв: Ну, это о Пите и Джиллиан. Он фотограф, а она журналист. Они едут в Африку, чтобы подготовить статью об африканских змеях. Они едут в небольшую деревню, чтобы познакомиться с Джо, местным жителем, который много знает о змеях. Вскоре они находят его, и однажды рано утром он ведет Джиллиан в особое место и показывает ей, где живут змеи. Она очень взволнована и планирует как можно скорее взять Пита и привести его туда, чтобы он там сфотографировал. Несколько дней спустя Джо приводит их в то же место, но Пита кусает змея. Джо может вылечить Пита специальным змеиным лекарством. После этого они понимают, что им все еще нужно больше информации о змеях. Они трое два часа путешествуют по морю под дождем, чтобы встретить друга Джо, который живет на маленьком острове. Когда они наконец прибывают на остров, друг Джо приветствует их и начинает очень серьезно разговаривать с Джо. Пит и Джиллиан знают, что что−то не так.
Энн: Продолжай! Что произойдет дальше?
Дэйв: Не знаю! Я еще не дошел до конца!

Ответ:

44 - 4
45 - 5
46 - 3
47 - 2
48 - 6

TEST 2 B (Module 2)

TEST 2 B (Module 2)

*A. Match the types of stories to their descriptions. Сопоставьте типы историй с их описаниями.

e.g. A story takes place in the future or in space. D                  A. mystery
1. A funny story with a happy ending.                                        B. adventure
2. An exciting story about a hero who does dangerous things. C. biography
3. A story about someone’s life written by another person.       D. science fiction story
4. A story about a crime or a strange event.                              E. suspense story
5. A serious and emotional play written for the theatre, radio or television. F. humorous story
6. A story which makes you feel worried, because you don’t know what is going to happen next. G. drama

Перевод:

например, История происходит в будущем или в космосе. D А. детективная история
1. Забавная история со счастливым концом.            В. приключения
2. Увлекательная история о герое, совершающем опасные поступки. С. биография
3. Рассказ о чьей−то жизни, написанный другим человеком. D. научно−фантастический рассказ
4. Рассказ о преступлении или странном событии. E. триллер
5. Серьезная и эмоциональная пьеса, написанная для театра, радио или телевидения. F. юмористический рассказ
6. История, которая заставляет вас волноваться, потому что вы не знаете, что будет дальше. G. драма

Ответ:

1 – F, 2 – B, 3 – C, 4 – A, 5 – G, 6 – E.

*B.Fill in the correct word.  Вставьте правильное слово.

• hide • imagination • intelligent • several • initials • solve • famous • compass • cosy • explore • glance
e.g. Jane travelled to several countries.
например, Джейн побывала в нескольких странах.

Ответ:

7. This is my father’s shirt. It’s got his initials on it.
8. I love your living room! It’s very cosy.
9. Let’s use a compass to find our way back.
10. Do you think he’ll solve the mystery?
11. At first glance it looked like a cat, but it wasn’t.
12. Where did you hide the money? I can’t find it.
13. Agatha Christie was a famous mystery writer. Everybody knows her work.
14. Let’s explore the city before it gets dark.
15. Jules Verne had a great imagination.
16. Brian is a very intelligent boy and the best student in his class.

Перевод:

7. Это рубашка моего отца. На ней его инициалы.
8. Я обожаю вашу гостиную! Она очень уютная.
9. Давайте воспользуемся компасом, чтобы найти обратный путь.
10. Как вы думаете, он раскроет тайну?
11. На первый взгляд это было похоже на кошку, но это не так.
12. Где ты спрятал деньги? Я не могу их найти.
13. Агата Кристи была известной писательницей детективов. Все знают ее работу.
14. Давайте исследуем город, пока не стемнеет.
15. Жюль Верн обладал большим воображением.
16. Брайан − очень умный мальчик и лучший ученик в своем классе.

*C. Put the verbs in brackets into the Past Simple.   Поставьте глаголы в скобках в Past Simple.

e.g. Darren sent (send) a long letter to Laura.
например, Даррен отправил (отправить) длинное письмо Лоре.

Ответ:

17. Dr Frankenstein met (meet) Captain Walton on the ice.
18. Agatha Christie wrote (write)  over thirty novels.
19. Arthur Conan Doyle created  (create) the detective, Sherlock Holmes.
20. Did you help (you/help) Cory with his homework?
21. Hercule Poirot was (be) a Belgian detective.
22. Sherlock Holmes wore a cape and smoked  (smoke) a pipe.
23. The professor and Axel found (find) a mysterious message.
24. Hercule Poirot caught (catch) many criminals.
25. How did Axel and the professor travel (Axel and the professor / travel)?
26. Did Miss Marple live (Miss Marple / live)  in Belgium?

Перевод:

17. Доктор Франкенштейн встретил капитана Уолтона на льду.
18. Агата Кристи написала более тридцати романов.
19. Артур Конан Дойль создал детектива Шерлока Холмса.
20. Вы помогали Кори с домашним заданием?
21. Эркюль Пуаро был бельгийским детективом.
22. Шерлок Холмс носил плащ и курил трубку.
23. Профессор и Аксель нашли загадочное сообщение.
24. Эркюль Пуаро поймал множество преступников.
25. Как путешествовали Аксель и профессор?
26. Мисс Марпл жила в Бельгии?

*D. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент. 

e.g. Tom told me the story until / after he read the novel.
например, Том рассказывал мне эту историю после того, как прочитал роман.

Ответ:

27. We played in the park until / then it got dark.
28. Larry got a job after / until he finished school.
29. The mouse ran away until / as soon as it saw the cat.
30. First he had dinner, then / when he listened to the radio.
31. Karen used to go / went to London last week.
32. I was surprised when / until I saw Mr Adams on television.
33. I used to go / go to the gym on Saturdays, but now I go to the park.

Перевод:

27. Играли в парке до наступления темноты.
28. Ларри устроился на работу после того, как окончил школу.
29. Мышь убежала, как только увидела кошку.
30. Сначала он пообедал, потом слушал радио.
31. На прошлой неделе Карен уехала в Лондон.
32. Я был удивлен, когда увидел мистера Адамса по телевизору.
33. Раньше по субботам ходил в спортзал, а теперь хожу в парк.

*E. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. I had quite a shock. D A. What? Tell me.
34. Was anyone hurt? B. No, you certainly don’t.
35. You’ll never guess what happened to me. C. Oh my goodness!
36. Well, you don’t see that every day, do you? D. Really? Why?
37. There was a snake in the fountain. E. Luckily, no.
38. You look a little upset. F. Well, I had quite a shock.

Перевод:

например, Я был в шоке. D A. Что? Расскажи мне.
34. Был ли кто−нибудь ранен? B. Нет, конечно же, нет.
35. Вы никогда не угадаете, что со мной случилось. C. О боже мой!
36. Ну, ты же не видишь это каждый день, не так ли? D. В самом деле? Почему?
37. В фонтане была змея. E. К счастью, нет.
38. Вы выглядите немного расстроенным. F. Ну, я был в шоке.

Ответ:

34 – E, 35 – A, 36 – B, 37 – C, 38 – F.

*F. Read the text and answer the questions.  Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

A walk in the Park
When I was ten years old, my family left the countryside and moved to the city. I was very excited because our new house was near a beautiful big park.
One day, I decided to go for a walk in the park but I lost my way. I tried to get back but I just went deeper into the park. I looked around me and started calling for help, but no one heard me. I was confused and scared because it was almost dark, so I sat on a bench and began to cry.
Suddenly I heard someone coming. It was a girl my age. “Hi,” she said. “I’m Maria. What’s the matter?” I told Maria that I was lost. “Don’t worry,” Maria said. “I live near here. I know the park well.” We walked and talked until we were out of the park. Maria said goodbye and left before I could thank her.
When I got home my mum was talking to a policeman. They were both very upset. “Oh, Elizabeth, thank goodness you’re OK!” my mum said when she saw me. “I lost my way in the park, Mum, but I’m fine now. I’m so sorry,” I said. “You were lucky, young lady,” the policeman said. “Never play alone in that park, it’s too dangerous. Ten years ago, a young girl named Maria Josephson lost her way in that same park and never came back.”
I didn’t say a word. I wanted to tell them about the girl who helped me but I was afraid they wouldn’t believe me. Did a ghost help me? I couldn’t sleep that night, or the next. I never saw Maria again and I never went back to the park!

Прогулка в парке
Когда мне было десять лет, моя семья уехала из деревни в город. Я была очень взволнована, потому что наш новый дом находился рядом с красивым большим парком.
Однажды я решила прогуляться в парке, но заблудилась. Я попыталась вернуться, но просто углубилась в парк. Я огляделась и стала звать на помощь, но меня никто не услышал. Я была сбита с толку и напугана, потому что было почти темно, поэтому я села на скамейку и заплакала.
Вдруг я услышала, что кто−то идет. Это была девочка моего возраста. «Привет», − сказала она. «Я Мария. Что случилось?» Я сказала Марии, что заблудилась. «Не волнуйся,» − сказала Мария. «Я живу здесь недалеко. Я хорошо знаю парк.» Мы шли и разговаривали, пока не вышли из парка. Мария попрощалась и ушла, прежде чем я успела ее поблагодарить.
Когда я вернулась домой, моя мама разговаривала с полицейским. Они оба были очень расстроены. «О, Элизабет, слава богу, с тобой все в порядке!» − сказала мама, увидев меня. «Я заблудилась в парке, мама, но теперь я в порядке. Мне очень жаль,» − сказала я. «Вам повезло, юная леди», − сказал полицейский. «Никогда не играйте в этом парке в одиночестве, это слишком опасно. Десять лет назад молодая девушка по имени Мария Джозефсон заблудилась в том же парке и больше не вернулась».
Я не сказала ни слова. Я хотела рассказать им о девушке, которая мне помогла, но боялась, что они мне не поверят. Мне помогло привидение? Я не могла заснуть ни той ночью, ни следующей. Я больше никогда не видела Марию и больше не возвращалась в парк!

e.g. How old was Elizabeth when she moved house? Ten years old.
например, Сколько лет было Элизабет, когда она переехала в другой дом? Десять.

39. Where did Elizabeth’s family move to?
40. How did Elizabeth feel when she discovered she was lost?
41. Did Elizabeth thank Maria when they were out of the park?
42. What happened to Maria Josephson ten years ago?
43. Why couldn’t Elizabeth sleep that night?

39. Куда переехала семья Элизабет?
40. Что чувствовала Элизабет, когда обнаружила, что потерялась?
41. Поблагодарила ли Элизабет Марию, когда они вышли из парка?
42. Что случилось с Марией Джозефсон десять лет назад?
43. Почему Элизабет не могла уснуть той ночью?

Ответ:

39. They moved to the city.
40. Elizabeth felt confused and scared.
41. No, she didn’t. Maria said goodbye and left before Elizabeth could thank her. 
42. She got lost  in the same park and never came back.
43. She thought about the ghost.

Перевод:

39. Семья Елизаветы переехала в город.
40. Она была сбита с толку и напугана.
41. Нет. Мария ушла раньше, чем Элизабет успела ее поблагодарить.
42. Мария Джозефсон заблудилась в том парке и больше не вернулась.
43. Она думала о призраке, который ей помог.

*G. Listen to Dave telling his friend, Anne, about a novel he is reading. As you listen, put the pictures in the correct order. Послушайте, как Дэйв рассказывает своей подруге Энн о романе, который он читает. Слушая, расставляйте картинки в правильном порядке.

Аудио к заданию:

Dave: This is a fantastic book!
Anne: Really? What’s it about?
Dave: Well, it’s about Pete and Gillian. He’s a photographer and she’s journalist. They go to Africa to prepare an article about African snakes. They drive to a small village to meet Joe, a local man who knows a lot about snakes. They soon find him, and early one morning, he takes Gillian to a special place and shows her where the snakes live. She is very excited and plans to get Pete and bring him there to take pictures as soon as possible. A few days later, Joe takes them to the same place but a snake bites Pete. Joe is able to cure Pete with special snake medicine. After this, they realise that they still need more information about the snakes. The three of them travel for two hours across the sea, in the rain, to meet a friend of Joe’s who lives on a small island. When they finally arrive at the island, Joe’s friend greets them and starts talking to Joe in a very serious tone. Pete and Gillian know that something is very wrong.
Anne: Go on! What happens next?
Dave: I don’t know! I haven’t reached the end yet!

Перевод аудио:

Дэйв: Это фантастическая книга!
Анна: Правда? О чем она?
Дэйв: Ну, это о Пите и Джиллиан. Он фотограф, а она журналист. Они едут в Африку, чтобы подготовить статью об африканских змеях. Они едут в небольшую деревню, чтобы познакомиться с Джо, местным жителем, который много знает о змеях. Вскоре они находят его, и однажды рано утром он ведет Джиллиан в особое место и показывает ей, где живут змеи. Она очень взволнована и планирует как можно скорее взять Пита и привести его туда, чтобы он там сфотографировал. Несколько дней спустя Джо приводит их в то же место, но Пита кусает змея. Джо может вылечить Пита специальным змеиным лекарством. После этого они понимают, что им все еще нужно больше информации о змеях. Они трое два часа путешествуют по морю под дождем, чтобы встретить друга Джо, который живет на маленьком острове. Когда они наконец прибывают на остров, друг Джо приветствует их и начинает очень серьезно разговаривать с Джо. Пит и Джиллиан знают, что что−то не так.
Энн: Продолжай! Что произойдет дальше?
Дэйв: Не знаю! Я еще не дошел до конца!

Ответ:

44 - 4
45 - 5
46 - 3
47 - 2
48 - 6

TEST 3 A (Module 3)

TEST 3 A (Module 3)

*A. Fill in the correct word.  Вставьте правильное слово. 

• determined • curious • daring • patient • athletic • imaginative
e.g. Peter is very imaginative. He comes up with the most amazing stories.
например, Питер очень изобретателен. Он придумывает самые удивительные истории.

Ответ:

1. Don’t be so curious! If he wants to tell you what happened, he will.
2. My sister is very determined. When she wants something she does everything she can to achieve it.
3. Be patient! We’ll be out of here in a minute.
4. Michael goes skateboarding in winter and windsurfing in summer. He is very athletic.
5. We did something daring last weekend. We went bungee jumping!

Перевод:

1. Не будь таким любопытным! Если он захочет рассказать вам, что произошло, он это сделает.
2. Моя сестра очень решительна. Когда она чего−то хочет, она делает все возможное, чтобы этого добиться.
3. Будьте терпеливы! Мы уедем отсюда через минуту.
4. Майкл катается на скейтборде зимой и виндсерфингом летом. Он очень спортивный.
5. В минувшие выходные мы сделали что−то смелое. Мы прыгнули с тарзанки!

*B.Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

e.g. Jennifer is tall and slim/ straight.
например, Дженнифер высокая и стройная / прямая.

Ответ:

6. John is the young boy with the spiky / skinny blond hair.
7. Mum and Dad both have dark appearances / tans.
8. Justin and Julian are both well−build / well−built.
9. Claudia has a pretty face with brown, wavy eyes / hair.
10. My baby sister has cute pigtails / face.
11. My brother has long / big hair.
12. My uncle is really tall with a moustache / hair.
13. Adam has freckles / beard on his face.
14. My hair is shoulder−length / tall.
15. You have green eyes and curly / round blond hair.

Перевод:

6. Джон − молодой мальчик с колючими светлыми волосами.
7. У мамы и папы темный загар.
8. Джастин и Джулиан оба хорошо сложены.
9. У Клаудии красивое лицо с каштановыми волнистыми волосами.
10. У моей младшей сестры милые косички.
11. У моего брата длинные волосы.
12. Мой дядя действительно высокий с усами.
13. У Адама веснушки на лице.
14. Мои волосы до плеч.
15. У вас зеленые глаза и вьющиеся светлые волосы.

*C. Complete the sentences using the correct relative pronoun or relative adverb.  Завершите предложения, используя правильное относительное местоимение или относительное наречие.

e.g. Jane, whose favourite hobby is fencing, also loves swimming.
например, Джейн, любимое хобби которой − фехтование, тоже любит плавать.

Ответ:

16. I am talking about the girl who has long brown hair and green eyes.
17. This is the skate−park where people come to skateboard.
18. He tried to explain why he did such a thing.
19. The girl whose hair is curly is my elder sister.
20. 2001 was the year when we played in the chess tournament.

Перевод:

16. Я говорю о девушке, у которой длинные каштановые волосы и зеленые глаза.
17. Это скейт−парк, куда люди приходят кататься на скейтборде.
18. Он пытался объяснить, почему он так поступил.
19. Девушка, чьи волосы кудрявые − моя старшая сестра.
20. 2001 год был годом, когда мы играли в шахматном турнире.

*D. Complete the sentences using the correct form of the word.  Завершите предложения, используя правильную форму слова.

e.g. I thought the film was really disappointing. (disappoint)
например, Я думал, что фильм был действительно разочаровывающим. (разочаровать)

Ответ:

21. I found the book really boring. (bore)
22. Dad said he was really disappointed in us. (disappoint)
23. The lesson was really interesting. (interest)
24. Jane is always tired after work. (tire)
25. Jack is scared of spiders. (scare)

Перевод:

21. Я нашел книгу действительно скучной.
22. Папа сказал, что он действительно разочаровался в нас.
23. Урок был действительно интересным.
24. Джейн всегда устает после работы.
25. Джек боится пауков.

*E. Put the adjectives into the correct order to complete the phrases.  Поместите прилагательные в правильном порядке, чтобы завершить фразы.

e.g. young / excellent / American
an excellent young American skateboarder
отличный молодой американский скейтбордист

26. English / nice / middle−aged
27. Japanese / young / interesting
28. famous / Russian / well−built
29. tall / French / easy−going
30. talented / teenage / Italian
31. German / pretty / intelligent

Ответ:

26. a(n) nice middle−aged English writer
27. an interesting young Japanese student
28. a(n) famous well−built Russian boxer
29. an easy−going tall French actor
30. a(n) talented teenage Italian artist
31. a(n) pretty intelligent German scientist

Перевод:

26. хороший английский писатель средних лет
27. интересный молодой японский студент
28. известный российский боксёр хорошего телосложения
29. добродушный высокий французский актер
30. талантливый итальянский художник−подросток
31. довольно умный немецкий ученый

*F. Complete the sentences using back, away or up.  Завершите предложения, используя back, away или up.

e.g. Sarah gave away her old clothes to charity.
например, Сара отдала свою старую одежду на благотворительность.

Ответ:

32. John gave up boxing two years ago because of a bad injury.
33. Give me back my skateboard!
34. Shelly gave away her book collection to the school library.

Перевод:

32. Джон бросил бокс два года назад из−за тяжелой травмы.
33. Верни мне мой скейтборд!
34. Шелли отдала свою коллекцию книг школьной библиотеке.

*G. Put the following dialogue into the correct order.  Поместите следующий диалог в правильный порядок.

e.g. Is your dad a doctor? That must be very rewarding. 1
например, Ваш папа врач? Это должно быть очень полезно. 1

Ответ:

35. Does he have much time for hobbies?                                       3
36. Yes, he loves tennis, that’s his hobby.  He plays twice a week.  4
37. Tennis! That’s athletic. He must be very fit.                                5
38. Yes, he is a doctor. It is rewarding, but also very hard work!      2
39. He certainly is! Maybe we should start playing tennis!               6

35 – 3
36 – 4
37 – 5
38 – 2
39 – 6

Перевод:

      Ваш папа врач? Это должно быть очень полезно.
38. Да, он врач. Это полезный, но в то же время очень тяжелый труд!
35. Много ли у него времени на хобби?
36. Да, он любит теннис, это его хобби. Он играет два раза в неделю.
37. Теннис! Это спортивно. Он должен быть в хорошей форме.
39. Он, конечно, да! Может, нам стоит начать играть в теннис!

*H. Read the following text and mark the statements T (true) or F (false).  Прочтите следующий текст и отметьте утверждения T (верно) или F (неверно).

Leonardo da Vinci – A Great Artist and Scientist
by Adam Wilson
The person I admire the most is Leonardo da Vinci. He was born on 15th April 1452 in the town of Vinci, Italy. His full name was Leonardo di ser Piero da Vinci, which means Leonardo, son of Piero from Vinci. He was not only one of the greatest painters of all time, but he was also an architect, sculptor, engineer, inventor, mathematician and musician.
Leonardo da Vinci was a very intelligent and imaginative man. He created many different designs. Some of them were for a bicycle, a helicopter, a parachute and even an aeroplane! He also liked to study everything in nature. You can find some of his notebooks in museums today. In them you can see drawings of plants and animals as well as detailed sketches of the human body!
Leonardo da Vinci paid a lot of attention to detail and his paintings are very realistic. The Mona Lisa, for example, is one of his best known works of art. It is a painting of a woman whose face often makes people wonder if she is smiling or not.
I admire Leonardo da Vinci for his amazing works of art and his great inventions. His art work will last forever and people around the world admire it even today.

Леонардо да Винчи − великий художник и ученый
Адам Уилсон
Больше всего я восхищаюсь Леонардо да Винчи. Он родился 15 апреля 1452 года в городке Винчи, Италия. Его полное имя было Леонардо ди сер Пьеро да Винчи, что означает Леонардо, сын Пьеро из Винчи. Он был не только одним из величайших художников всех времен, но и архитектором, скульптором, инженером, изобретателем, математиком и музыкантом.
Леонардо да Винчи был очень умным человеком с богатым воображением. Он создал много разных конструкций. Некоторые из них были для велосипеда, вертолета, парашюта и даже самолета! Еще он любил все изучать на природе. Сегодня вы можете найти некоторые из его записных книжек в музеях. В них вы можете увидеть рисунки растений и животных, а также подробные зарисовки человеческого тела!
Леонардо да Винчи уделял много внимания деталям, и его картины очень реалистичны. Например, Мона Лиза − одно из самых известных его произведений искусства. Это картина женщины, лицо которой часто заставляет задуматься, улыбается она или нет.
Я восхищаюсь Леонардо да Винчи за его удивительные произведения искусства и великие изобретения. Его художественные работы будут длиться вечно, и люди во всем мире восхищаются им даже сегодня.

e.g. Leonardo da Vinci was born in Venice, Italy. F
например, Леонардо да Винчи родился в Венеции, Италия. F

40. His father’s name was Paolo.
41. He designed a parachute.
42. None of Da Vinci’s notebooks survive today.
43. Da Vinci studied the human body.
44. Some people can’t tell if the Mona Lisa is smiling.

40. Его отца звали Паоло.
41. Он сконструировал парашют.
42. Ни одна из записных книжек да Винчи не сохранилась до наших дней.
43. Да Винчи изучал человеческое тело.
44. Некоторые люди не могут определить, улыбается ли Мона Лиза.

Ответ:

40 - F
41 - T
42 - F
43 - T
44 - T

*I. Listen and choose the correct answer.  Послушайте и выберите правильный ответ.

e.g. What does Alice look like today?  например, Как выглядит Алиса сегодня?

45. What does Sally enjoy doing the most?
46. Where did Lori and Kimberly go?
47. What is Annabel’s hair like?
48. What do Emily and Gloria decide to do?
49. Who are Tara and Adam talking about?

Аудио к заданию:

1. What does Alice look like today?
− Look at Alice. She’s all grown up.
− Yes, she looks very different.
− She’s beautiful! I remember when she was a little girl she used to have the cutest pigtails.
− Do you remember how curly her hair was?
− How can I forget? The only thing that is the same is her freckles.
− Oh, yes. I love her freckles!
2. What does Sally enjoy doing the most?
− So Sally, how was your weekend? Did you go ice−skating like you said?
− Well, I wanted to go with Ann, but she got sick. Besides, I’m not that fit, anyway. I prefer doing things that are more artistic.
− Oh, mean like painting?
− Well, I find painting really boring. Actually, I’m really interested in song writing.
3. Where did Lori and Kimberly go?
− I had a great time, Kim! Thanks so much for inviting me.
− Well, I’m glad you enjoyed it, Lori.
− And I loved the costumes!
− Yeah, me too! Cynthia Smothers was fantastic! She looked so big on stage in that costume!
4. What is Annabel’s hair like?
− Is that you, Annabel? Wow! I love your hair like that. It looks so much better long.
− Thank you!
− Your hair used to be straight, right?
− Yeah, I got tired of my hairstyle and I wanted a different look.
− Well, curly hair really suits you. You look great!
5. What do Emily and Gloria decide to do?
− I’m so tired of sitting around all day! Why don’t we go out? We could see that new play at the Roundhouse. You know, the one that’s won so many awards.
− Well… I don’t know. How about watching a DVD instead?
− But, Emily, we did that last night.
− Oh, yeah, right. Hm, what about the cinema, then? We could see the new James Bond film.
− OK. Great!
6. Who are Tara and Adam talking about?
− Have you read the article about Philip Smith in the local newspaper?
− Isn’t he that famous doctor from Canada who moved to our town last year?
− No! You’re talking about Philip Austin! And he wasn’t a doctor, he was an astronaut.
− Oh, now I remember! Philip Smith is that young creative artist. He’s only eleven years old, right?
− Yes, that’s right!

Перевод аудио:

1. Как сегодня выглядит Алиса?
− Посмотри на Алису. Она уже выросла.
− Да, она выглядит совсем иначе.
− Она прекрасна! Я помню, когда она была маленькой девочкой, у нее были самые милые косички.
− Вы помните, какие у нее были вьющиеся волосы?
− Как я могла забыть? Единственное, что осталось неизменным, − это ее веснушки.
− О, да. Я обожаю ее веснушки!
2. Что Салли нравится делать больше всего?
− Итак, Салли, как прошли выходные? Вы катались на коньках, как сказали?
− Ну, я хотела пойти с Энн, но она заболела. Кроме того, я все равно не в такой форме. Я предпочитаю делать вещи более артистичные.
− Ой, как живопись?
− Ну, рисовать мне очень скучно. На самом деле, мне действительно интересно написание песен.
3. Куда пошли Лори и Кимберли?
− Я прекрасно провела время, Ким! Большое спасибо, что пригласила меня.
− Что ж, я рада, что тебе понравилось, Лори.
− И костюмы мне очень понравились!
− Да, мне тоже! Синтия Смозерс была фантастической! В этом костюме она выглядела такой большой на сцене!
4. Какие у Аннабель волосы?
− Это ты, Аннабель? Ух ты! Мне так нравятся твои волосы. Длинными они выглядят намного лучше.
− Спасибо!
− Раньше у тебя волосы были прямыми, да?
− Ага, мне надоела моя прическа, и мне захотелось выглядеть по−другому.
− Ну, вьющиеся волосы тебе очень идут. Классно выглядишь!
5. Что решают делать Эмили и Глория?
− Я так устала сидеть без дела весь день! Почему бы нам не выйти? Мы могли посмотреть эту новую пьесу в Roundhouse. Знаешь, ту, которая получила столько наград.
− Ну… не знаю. Как насчет того, чтобы вместо этого посмотреть DVD?
− Но, Эмили, мы делали это вчера вечером.
− Ах да, верно. Хм, а как насчет кино? Мы могли посмотреть новый фильм о Джеймсе Бонде.
− OK. Замечательно!
6. О ком говорят Тара и Адам?
− Ты читал статью о Филипе Смите в местной газете?
− Разве это не тот известный врач из Канады, который в прошлом году переехал в наш город?
− Нет! Ты говоришь о Филипе Остине! И он не был врачом, он был космонавтом.
− Ой, теперь вспомнил! Филип Смит − молодой творческий художник. Ему всего одиннадцать лет, верно?
− Да, правильно!

Ответ:

45 – a, 46 – b, 47 – c, 48 – c, 49 – b.

TEST 3 B (Module 3)

TEST 3 B (Module 3)

*A. Fill in the correct word.  Вставьте правильное слово.

• curious • imaginative • daring • determined • patient • athletic
e.g. Peter is very imaginative. He comes up with the most amazing stories.
например, Питер очень изобретателен. Он придумывает самые удивительные истории.

Ответ:

1. Be patient! We’ll be finished soon.
2. We did something daring last weekend. We went bungee jumping!
3. Don’t be so curious! If he wants to tell you what happened, he will.
4. Tina goes skateboarding in winter and windsurfing in summer. She is very athletic.
5. Sally is very determined. When she wants something she does everything she can to achieve it.

Перевод:

1. Будьте терпеливы! Скоро мы закончим.
2. В минувшие выходные мы сделали что−то смелое. Мы прыгнули с тарзанки!
3. Не будь таким любопытным! Если он захочет рассказать вам, что произошло, он это сделает.
4. Зимой Тина катается на скейтборде, а летом − на виндсерфинге. Она очень спортивная.
5. Салли очень решительна. Когда она чего−то хочет, она делает все возможное, чтобы этого добиться.

*B.Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

e.g. Jennifer is tall and slim / straight.
например, Дженнифер высокая и стройная / прямая.

Ответ:

6. Her hair is shoulder−length / tall.
7. Everyone in my family has dark hair / curly.
8. Emma has a pretty face with blue eyes and of medium height / straight blond hair.
9. Frank and Bob are both well−build / well−built.
10. I have freckles / beard on my face.
11. My mum has brown, wavy eyes / hair.
12. When I was younger, I used to wear my hair in scars / pigtails.
13. My sister has long / round hair.
14. My dad is really tall with a black moustache / hair.
15. Adam is the young boy with the spiky/ skinny blond hair.

Перевод:

6. У нее волосы до плеч.
7. У всех в моей семье темные волосы.
8. У Эммы красивое лицо с голубыми глазами и прямыми светлыми волосами.
9. Фрэнк и Боб оба хорошо сложены.
10. У меня на лице веснушки.
11. У моей мамы каштановые волнистые волосы.
12. Когда я была моложе, я собирала волосы в косички.
13. У моей сестры длинные волосы.
14. Мой папа действительно высокий, с черными усами.
15. Адам − молодой мальчик с колючими светлыми волосами.

*C. Complete the sentences using the correct relative pronoun or relative adverb.  Завершите предложения, используя правильное относительное местоимение или относительное наречие.

e.g. Jane, whose favourite hobby is fencing, also loves swimming.
например, Джейн, любимое хобби которой − фехтование, тоже любит плавать.

Ответ:

16. He explained why he did it.
17. A doctor is someone who helps treat sick people.
18. This is the park where people come to play chess.
19. 2004 was the year when we competed in the skateboarding tournament.
20. Oh! Is she the person whose house is for sale?

Перевод:

16. Он объяснил, почему он это сделал.
17. Врач − это тот, кто помогает лечить больных.
18. Это парк, куда люди приходят поиграть в шахматы.
19. 2004 год был годом, когда мы соревновались в турнире по скейтбордингу.
20. Ой! Это она тот человек, чей дом продается?

*D. Complete the sentences using the correct form of the word.  Завершите предложения, используя правильную форму слова.

e.g. I thought the film was really disappointing. (disappoint)
например, Я думал, что фильм был действительно разочаровывающим. (разочаровать)

Ответ:

21. John was very tired after the football match. (tire)
22. I was really bored watching that film. (bore)
23. Helen is scared of snakes. (scare)
24. The book was really interesting. (interest)
25. Mum said she was really disappointed in us. (disappoint)

Перевод:

21. Джон был очень уставшим после футбольного матча.
22. Мне было очень скучно смотреть этот фильм.
23. Хелен боится змей.
24. Книга была действительно интересной.
25. Мама сказала, что очень разочаровалась в нас.

*E. Put the adjectives into the correct order to complete the phrases.  Поместите прилагательные в правильном порядке, чтобы завершить фразы.

e.g. young / excellent / American
an excellent young American skateboarder
отличный молодой американский скейтбордист

26. British / funny / tall
27. French / young / interesting
28. young / nice / Italian
29. talented / teenage / German
30. strong / Greek / well−built
31. Russian / caring / short

Ответ:

26. a funny tall British actor
27. an interesting young French student
28. a nice young Italian scientist
29. a talented teenage German writer
30. a strong well−built Greek boxer
31. a caring short Russian doctor

Перевод:

26. смешной высокий британский актер
27. интересный молодой французский студент
28. приятный молодой итальянский ученый.
29. талантливый немецкий писатель−подросток
30. сильный, хорошо сложенный греческий боксер
31. заботливый невысокий русский врач

*F. Complete the sentences using back, away or up.  Завершите предложения, используя back, away или up.

e.g. Sarah gave away her old clothes to charity.
например, Сара отдала свою старую одежду на благотворительность.

Ответ:

32. Hey! Give me back my skateboard!
33. Lilly gave up fencing two years ago because of a bad injury.
34. Mark gave his stamp collection away to his younger brothers.

Перевод:

32. Эй! Верни мне мой скейтборд!
33. Лилли бросила фехтование два года назад из−за тяжелой травмы.
34. Марк отдал свою коллекцию марок своим младшим братьям.

*G. Put the following dialogue into the correct order.  Поместите следующий диалог в правильный порядок.

e.g. Is your dad a teacher? That must be very rewarding.                  1
35. Yes, he loves football, that’s his hobby. He plays twice a week.   4
36. He certainly is! Maybe we should start playing football!               6
37. Football! That’s athletic. He must be very fit.                                5
38. Does he have much time for hobbies?                                          3
39. Yes, he is a high−school teacher. It is rewarding, but also very hard work! 2

Ответ:

Is your dad a teacher? That must be very rewarding.
39. Yes, he is a high−school teacher. It is rewarding, but also very hard work!
38. Does he have much time for hobbies?
35. Yes, he loves football, that’s his hobby. He plays twice a week.
37. Football! That’s athletic. He must be very fit.
36. He certainly is! Maybe we should start playing football!

35 – 4
36 – 6
37 – 5
38 – 3
39 – 2

Перевод:

Ваш папа учитель? Это должно быть очень полезно.
39. Да, он учитель средней школы. Это полезный, но в то же время очень тяжелый труд!
38. Много ли у него времени на хобби?
35. Да, он любит футбол, это его хобби. Он играет два раза в неделю.
37. Футбол! Это атлетично. Он должен быть в хорошей форме.
36. Он, конечно, да! Может, нам стоит начать играть в футбол!

*H. Read the following text and mark the statements T (true) or F (false).  Прочтите следующий текст и отметьте утверждения T (верно) или F (неверно).

Albert Einstein – A Great Scientist from the Past
by Kerry Margo
The person I admire the most is Albert Einstein. He was born on 14th March, 1879 in the German town of Ulm in Wurttemberg. Einstein was the greatest scientist of all time. One of his most famous discoveries is the mathematical equation about the nature of energy: E=mc2.
Einstein loved physics and learning. He never stopped exploring the world of science and he wrote many books and articles explaining his theories. Some of them are at the Institute of Advanced Study in Princeton.
People in universities all over the world respected Einstein. He was awarded with honorary degrees in science, medicine and philosophy. In 1921, he was awarded the Nobel Prize in Physics. Despite his intelligence, Einstein is also famous for being a very funny man!
I admire Albert Einstein for his love of learning and the fact that he discovered new things. He always kept his mind active.

Альберт Эйнштейн − великий ученый из прошлого
Керри Марго
Больше всего я восхищаюсь Альбертом Эйнштейном. Он родился 14 марта 1879 года в немецком городке Ульм в Вюртемберге. Эйнштейн был величайшим ученым всех времен. Одно из его самых известных открытий − математическое уравнение о природе энергии: E = mc2.
Эйнштейн любил физику и обучение. Он никогда не переставал исследовать мир науки и написал множество книг и статей, объясняющих свои теории. Некоторые из них находятся в Институте перспективных исследований в Принстоне.
Эйнштейна уважали в университетах всего мира. Ему были присуждены почетные ученые степени в области науки, медицины и философии. В 1921 году ему была присуждена Нобелевская премия по физике. Несмотря на свой интеллект, Эйнштейн также известен как очень забавный человек!
Я восхищаюсь Альбертом Эйнштейном за его любовь к обучению и тот факт, что он открыл для себя новое. Он всегда оставался активным.

e.g. Einstein was born in eighteen seventy−nine. T
например, Эйнштейн родился в восемнадцатом семидесяти девятом году. Т

40. Einstein was born in Germany.
41. Einstein hated Maths.
42. He wrote articles about science.
43. In 1911, he was awarded the Nobel Prize in Physics.
44. Kerry admires Einstein for his love of learning.

40. Эйнштейн родился в Германии.
41. Эйнштейн ненавидел математику.
42. Он писал статьи о науке.
43. В 1911 году ему была присуждена Нобелевская премия по физике.
44. Керри восхищается Эйнштейном за его любовь к обучению.

Ответ:

40 - T
41 - F
42 - T
43 - F
44 - T

*I. Listen and choose the correct answer.  Послушайте и выберите правильный ответ.

e.g. What does Alice look like today?
например, Как выглядит Алиса сегодня?

45. What does Sally enjoy doing the most?
46. Where did Lori and Kimberly go?
47. What is Annabel’s hair like?
48. What do Emily and Gloria decide to do?
49. Who are Tara and Adam talking about?

45. Что Салли нравится делать больше всего?
46. Куда пошли Лори и Кимберли?
47. Какие у Аннабель волосы?
48. Что Эмили и Глория решают делать?
49. О ком говорят Тара и Адам?

Аудио к заданию:

1. What does Alice look like today?
− Look at Alice. She’s all grown up.
− Yes, she looks very different.
− She’s beautiful! I remember when she was a little girl she used to have the cutest pigtails.
− Do you remember how curly her hair was?
− How can I forget? The only thing that is the same is her freckles.
− Oh, yes. I love her freckles!
2. What does Sally enjoy doing the most?
− So Sally, how was your weekend? Did you go ice−skating like you said?
− Well, I wanted to go with Ann, but she got sick. Besides, I’m not that fit, anyway. I prefer doing things that are more artistic.
− Oh, mean like painting?
− Well, I find painting really boring. Actually, I’m really interested in song writing.
3. Where did Lori and Kimberly go?
− I had a great time, Kim! Thanks so much for inviting me.
− Well, I’m glad you enjoyed it, Lori.
− And I loved the costumes!
− Yeah, me too! Cynthia Smothers was fantastic! She looked so big on stage in that costume!
4. What is Annabel’s hair like?
− Is that you, Annabel? Wow! I love your hair like that. It looks so much better long.
− Thank you!
− Your hair used to be straight, right?
− Yeah, I got tired of my hairstyle and I wanted a different look.
− Well, curly hair really suits you. You look great!
5. What do Emily and Gloria decide to do?
− I’m so tired of sitting around all day! Why don’t we go out? We could see that new play at the Roundhouse. You know, the one that’s won so many awards.
− Well… I don’t know. How about watching a DVD instead?
− But, Emily, we did that last night.
− Oh, yeah, right. Hm, what about the cinema, then? We could see the new James Bond film.
− OK. Great!
6. Who are Tara and Adam talking about?
− Have you read the article about Philip Smith in the local newspaper?
− Isn’t he that famous doctor from Canada who moved to our town last year?
− No! You’re talking about Philip Austin! And he wasn’t a doctor, he was an astronaut.
− Oh, now I remember! Philip Smith is that young creative artist. He’s only eleven years old, right?
− Yes, that’s right!

Перевод аудио:

1. Как сегодня выглядит Алиса?
− Посмотри на Алису. Она уже выросла.
− Да, она выглядит совсем иначе.
− Она прекрасна! Я помню, когда она была маленькой девочкой, у нее были самые милые косички.
− Вы помните, какие у нее были вьющиеся волосы?
− Как я могла забыть? Единственное, что осталось неизменным, − это ее веснушки.
− О, да. Я обожаю ее веснушки!
2. Что Салли нравится делать больше всего?
− Итак, Салли, как прошли выходные? Вы катались на коньках, как сказали?
− Ну, я хотела пойти с Энн, но она заболела. Кроме того, я все равно не в такой форме. Я предпочитаю делать вещи более артистичные.
− Ой, как живопись?
− Ну, рисовать мне очень скучно. На самом деле, мне действительно интересно написание песен.
3. Куда пошли Лори и Кимберли?
− Я прекрасно провела время, Ким! Большое спасибо, что пригласила меня.
− Что ж, я рада, что тебе понравилось, Лори.
− И костюмы мне очень понравились!
− Да, мне тоже! Синтия Смозерс была фантастической! В этом костюме она выглядела такой большой на сцене!
4. Какие у Аннабель волосы?
− Это ты, Аннабель? Ух ты! Мне так нравятся твои волосы. Длинными они выглядят намного лучше.
− Спасибо!
− Раньше у тебя волосы были прямыми, да?
− Ага, мне надоела моя прическа, и мне захотелось выглядеть по−другому.
− Ну, вьющиеся волосы тебе очень идут. Классно выглядишь!
5. Что решают делать Эмили и Глория?
− Я так устала сидеть без дела весь день! Почему бы нам не выйти? Мы могли посмотреть эту новую пьесу в Roundhouse. Знаешь, ту, которая получила столько наград.
− Ну… не знаю. Как насчет того, чтобы вместо этого посмотреть DVD?
− Но, Эмили, мы делали это вчера вечером.
− Ах да, верно. Хм, а как насчет кино? Мы могли посмотреть новый фильм о Джеймсе Бонде.
− OK. Замечательно!
6. О ком говорят Тара и Адам?
− Ты читал статью о Филипе Смите в местной газете?
− Разве это не тот известный врач из Канады, который в прошлом году переехал в наш город?
− Нет! Ты говоришь о Филипе Остине! И он не был врачом, он был космонавтом.
− Ой, теперь вспомнил! Филип Смит − молодой творческий художник. Ему всего одиннадцать лет, верно?
− Да, правильно!

Ответ:

45 – a, 46 – b, 47 – c, 48 – c, 49 – b.

TEST 4 A (Module 4)

TEST 4 A (Module 4)

*A. Fill in the correct word / phrase.  Вставьте правильное слово / фразу.

• chat show • weather report • interview • documentary • cartoon • news
 • ток−шоу • прогноз погоды • интервью • документальный • мультфильм • новости

Ответ:

TV GUIDE
Saturday, 4th November
Channel 1
16:30 African Animal Adventure
Interesting wildlife documentary about animals in Africa
17:00 Live at 5
International 1) news programme covering today’s events, business and sport, as well as a complete 2) weather report
17:30 OK!
A chance to hear all the gossip about your favourite pop stars, actors and celebrities. Find out the truth as you listen to an 3) interview with Jennifer Lopez
18:00 Oprah
4) Chat show with host Oprah Winfrey. Special guest today – Tom Cruise.
18:30 The Simpsons
5) Cartoon about the Simpson family.

Перевод:

ТЕЛЕПРОГРАММА
Суббота, 4 ноября
Канал 1
16:30 Приключения африканских животных
Интересная дикая природа, например документальный фильм о животных в Африке
17:00 Прямой эфир в 5
Международная программа 1) новостей, охватывающая сегодняшние события, бизнес и спорт, а также полный 2) прогноз погоды
17:30 ОК!
Возможность услышать все сплетни о любимых поп−звездах, актерах и знаменитостях. Узнай правду, слушая 3) интервью с Дженнифер Лопес
18:00 Опра
4) Ток−шоу с ведущей Опрой Уинфри. Специальный гость сегодня − Том Круз.
18:30 Симпсоны
5) Мультфильм о семье Симпсонов.

*B.Complete the sentences with the correct word. Дополните предложения правильным словом.

• gossip • fashion • music • text messages • horoscopes • article
• сплетни • мода • музыка • текстовые сообщения • гороскопы • статья

e.g. I read an interesting article about the media.
например, Я прочитал интересную статью о СМИ.

Ответ:

6. My sister buys a popular magazine to read gossip about famous people’s lives.
7. The music programme plays all the latest hits.
8. Horoscopes try to tell you what will happen in the future.
9. Polly likes to send text messages to her friends.
10. Jane buys Sugar magazine for its fashion advice.

Перевод:

6. Моя сестра покупает популярный журнал, чтобы читать сплетни о жизни известных людей.
7. В музыкальной программе звучат все последние хиты.
8. Гороскопы пытаются рассказать вам, что произойдет в будущем.
9. Полли любит отправлять текстовые сообщения своим друзьям.
10. Джейн покупает журнал Sugar за его советы по моде.

*C. Underline the correct word.  Подчеркните правильное слово.

e.g. The fireman pulled the baby to safe / safety.
например, Пожарный вытащил ребенка в безопасное место.

Ответ:

11. John brave / bravely fought the bear.
12. The zebra ran off / went off before I could take a photograph.
13. I was surprised / surprising to hear I won the competition.
14. It can be difficult to come on / up with new ideas.
15. Mark was very exciting / excited when he won the writing award.
16. What does the weather article / report say?
17. Glossy magazines are attractive / popular* to teenagers.
18. I like the fashion and beauty advice / strips in this magazine.
19. In sports, it’s a great achievement to attend / break a world record.
20. This belt really goes with / on your shoes.

Перевод:

11. Джон храбро сражался с медведем.
12. Зебра убежала прежде, чем я успел сделать снимок.
13. Я был удивлен, узнав, что выиграл соревнование.
14. Придумывать новые идеи может быть непросто.
15. Марк был очень взволнован, когда выиграл писательскую премию.
16. Что говорится в прогнозе погоды?
17. Глянцевые журналы привлекательны для подростков.
18. Мне нравятся советы о моде и красоте в этом журнале.
19. В спорте побить мировой рекорд − это большое достижение.
20. Этот пояс отлично сочетается с вашей обувью.

*D. Put the verbs in brackets into the Past Continuous.  Поставьте глаголы в скобках в Past Continuous.

e.g. Tony was walking (walk) home when it started raining.
например, Тони шел домой, когда пошел дождь.

Ответ:

21. We were planning (plan) to go to the zoo, but we stayed home instead.
22. Jackie was taking (take) notes during the lesson.
23. The students  were working (work) hard because they wanted a good mark in the exam.
24. What were you doing (you/do) last night?
25. He was playing  (play) with his nephew all day Saturday.

Перевод:

21. Мы планировали пойти в зоопарк, но остались дома.
22. Джеки делала заметки во время урока.
23. Студенты усердно работали, потому что хотели получить хорошую оценку на экзамене.
24. Что ты делал прошлой ночью?
25. В субботу он весь день играл со своим племянником.

*E. Put the verbs in brackets into the Past Simple or the Past Continuous.    Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous.

e.g. She left (leave) school when she was 16.
например, Она бросила (бросить) школу, когда ей было 16 лет.

Ответ:

26. Gary was riding (ride) his bicycle while Alan was skateboarding.
27. The policeman asked, “What were you doing (you/do) at the time of the robbery?”
28. I passed (pass) the exam without difficulty.
29. Mum cooked (cook) dinner before dad came home.
30. She was writing (write) a letter when the lights went out.
31. They went (go) on holiday in June.
32. A woman from Vancouver found (find) a bear in her kitchen.
33. When I was a teenager I played (play) in the school basketball team.
34. My aunt Jane was driving (drive) to Oxford when I phoned her.
35. Paul got dressed (get dressed), had breakfast and then went to school.

Перевод:

26. Гэри катался на велосипеде в то время, когда Алан катался на скейтборде.
27. Полицейский спросил: «Чем вы занимались во время ограбления?»
28. Я сдал экзамен без труда.
29. Мама приготовила ужин до того, как папа вернулся домой.
30. Она писала письмо, когда погас свет.
31. Они ездили в отпуск в июне.
32. Женщина из Ванкувера нашла медведя на своей кухне.
33. Когда я был подростком, я играл в школьной баскетбольной команде.
34. Моя тетя Джейн ехала в Оксфорд, когда я ей позвонил.
35. Пол оделся, позавтракал и пошел в школу.

*F. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. I passed all my exams! F                           A. How dreadful! Was she hurt?
36. You won’t believe this. I found a wallet in the street. B. What a story! How did they do that?
37. I broke my leg and can’t play in the match.  C. Wow! How long did it take you?
38. Listen to this – Helen had a car accident!    D. Oh dear! I hope you get well soon.
39. Did you hear about the chimpanzees that sailed across the Atlantic? E. Really? Did you take it to the police?
40. I climbed Mount Everest.                              F. That’s great news. Your parents will be pleased.

Перевод:

например, Я сдала все экзамены! F А. Как ужасно! Ей было больно?
36. Вы не поверите. Я нашел кошелек на улице. B. Какая история! Как они это сделали?
37. Я сломал ногу и не могу играть в матче. С. Вау! Сколько времени это заняло у вас?
38. Послушай это − Хелен попала в автомобильную аварию! D. О боже! Я надеюсь, что ты скоро поправишься.
39. Вы слышали о шимпанзе, которые переплыли Атлантический океан? E. В самом деле? Вы отнесли его в полицию?
40. Я поднялся на Эверест. F. Это отличные новости. Ваши родители будут довольны.

Ответ:

36 – E, 37 – D, 38 – A, 39 – B, 40 – C.

*G. Read the text and answer the questions.  Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Sun Shines on Fun Run
On 12th June, a ‘Fun Run’ took place in the town of Sunnyfield. A group of sixteen−year−old students from the local high school came up with the idea and over 500 people of all ages took part.
Luckily, it was a sunny day. Everyone had fun running, walking or skate−boarding the 10−mile distance. Thanks to the event, £2,346 was raised for the charity ‘Cancer Care’.
Suzie Hamilton, one of the students who organised the run, said, “We wanted to do something useful for others and this seemed the most fun thing to do.”
The local headmaster was so proud, he decided to make the event part of the school’s yearly calendar.

Солнце светит на Веселых бегах
12 июня в Саннифилде прошли «Веселые бега». Идея пришла в голову группе шестнадцатилетних учеников местной средней школы, в которой приняли участие более 500 человек всех возрастов.
К счастью, день был солнечный. Всем было весело бежать, гулять или кататься на скейтборде на 10−мильную дистанцию. Благодаря мероприятию было собрано 2 346 фунтов стерлингов для благотворительной организации «Cancer Care».
Сьюзи Гамильтон, одна из учениц, организовавших забег, сказала: «Мы хотели сделать что−то полезное для других, и это казалось самым интересным занятием».
Местный директор был так горд, что решил сделать мероприятие частью годового календаря школы.

e.g. When did the event take place? On 12th June.
например, Когда прошло мероприятие? 12 июня.

41. Who planned the event?
42. How many people took part?
43. What was the weather like during the ‘run’?
44. How far did they have to go?
45. What happened as a result of the event?

41. Кто спланировал мероприятие?
42. Сколько человек приняли участие?
43. Какая была погода во время пробега?
44. Как далеко им нужно было идти?
45. Что произошло в результате события?

Ответ:

41. A group of sixteen−year−old students from the local high school.
42. Over 500.
43. It was a sunny day.
44. 10 miles.
45. £2,346 was raised for the charity ‘Cancer Care’ . The local headmaster decided to make it part of the school’s yearly calendar.

Перевод:

41. Группа шестнадцатилетних учеников местной средней школы.
42. Более 500.
43. Было солнечно.
44. 10 миль.
45. Было собрано 2 346 фунтов стерлингов для благотворительной организации «Cancer Care». Местный директор решил сделать его частью годового календаря школы.

*H. Listen to the reports. What are they about? Number them in the order you hear them.  Послушайте отчеты. О чем они? Пронумеруйте их в том порядке, в котором вы их слышите.

e.g. new technology 1
например, новая технология

Аудио к заданию:

1. A new exhibition is opening today at Hillington Science Centre. Come and see the newest British robots. Open from 9 a.m. until 5 p.m., Monday to Saturday. For one week only!
2. World Number 1 tennis champion Roger Federer won his third title at the US Open in New York on Sunday. The Swiss player won 6−2, 4−6, 7−5, 6−1.
3. Cravendale Mall opened just three months ago and had become the most popular place for shopping and entertainment. It has helped the local community a lot because many people have found jobs there.
4. Eight puppies that someone left outside a local supermarket are now safe, thanks to the staff. The pups are around six weeks old and are looking for loving homes. If you can help, call Dogs Trust on 020 7837 006.
5. The government is planning a new programme worth £280 million to help change school children’s unhealthy eating habits. Children will have the chance to eat healthier foods in school canteens, such as salads and home−cooked meals, and there will be less junk food on offer.
6. A man in his 40s broke into the Natwest Bank today at 11.30 am and stole £500,000. Were you in Greg Street at this time? If you have any information, please contact your local Police station.

Перевод аудио:

1. Сегодня в научном центре Хиллингтона открывается новая выставка. Приходите посмотреть на новейших британских роботов. Открыта с 9:00 до 17:00, с понедельника по субботу. Всего на одну неделю!
2. Чемпион мира по теннису номер 1 Роджер Федерер выиграл свой третий титул на Открытом чемпионате США в Нью−Йорке в воскресенье. Швейцарский игрок выиграл 6−2, 4−6, 7−5, 6−1.
3. Торговый центр Cravendale Mall открылся всего три месяца назад и стал самым популярным местом для покупок и развлечений. Это очень помогло местному сообществу, потому что многие люди нашли там работу.
4. Восемь щенков, которых кто−то оставил у местного супермаркета, теперь в безопасности благодаря персоналу. Щенкам около шести недель, и они ищут любящий дом. Если вы можете помочь, позвоните в Dogs Trust по телефону 020 7837 006.
5. Правительство планирует новую программу стоимостью 280 миллионов фунтов стерлингов, чтобы помочь школьникам изменить нездоровые пищевые привычки. У детей будет возможность есть более здоровую пищу в школьных столовых, такую как салаты и домашние блюда, и в продаже будет меньше нездоровой пищи.
6. Сегодня в 11.30 человек в возрасте 40 лет ворвался в банк Natwest и украл 500 000 фунтов стерлингов. Вы были в это время на Грег−стрит? Если у вас есть какая−либо информация, обратитесь в местный полицейский участок.

Ответ:

46. a new shopping centre 3
47. a rescue                        4
48. a bank robbery             6
49. school meals                5
50. a sports event               2

Перевод:

46. новый торговый центр  3
47. спасение  4
48. ограбление банка  6
49. школьное питание  5
50. спортивное мероприятие  2

TEST 4 B (Module 4)

TEST 4 B (Module 4)

*A. Fill in the correct word / phrase.  Вставьте правильное слово / фразу. 

• news • interview • cartoon • documentary  • weather report • chat show
• новости • интервью • мультфильм • документальный • прогноз погоды • ток−шоу

Ответ:

TV GUIDE
Saturday, 4th November
Channel 3
11:00 African Safari Adventure
Interesting wildlife documentary about animals in Africa
13:00 WHAT!
A chance to hear all the gossip about your favourite pop stars, actors and celebrities. Find out the truth as you listen to an 1) interview with Celine Dion
17:30 The Simpsons
2) Cartoon about the Simpson family.
18:00 Live at 6
International 3) news programme covering today’s events, business and sport, as well as a complete 4) weather report.
19:30 Oprah
5) Chat show with host Oprah Winfrey. Special guest today – Matt Damon.

Перевод:

ТЕЛЕПРОГРАММА
Суббота, 4 ноября
Канал 3
11:00 Африканское приключение сафари
Интересная дикая природа, например, документальный фильм о животных в Африке
13:00 ЧТО!
Возможность услышать все сплетни о любимых поп−звездах, актерах и знаменитостях. Узнайте правду, слушая 1) интервью с Селин Дион
17:30 Симпсоны
2) Мультфильм о семье Симпсонов.
18:00 Прямой эфир в 6
Международная программа 3) новостей, охватывающая сегодняшние события, бизнес и спорт, а также полная 4) _.
19:30 Опра
5) Ток−шоу с ведущей Опрой Уинфри. Специальный гость сегодня − Мэтт Дэймон.

*B.Complete the sentences with the correct word. Дополните предложения правильным словом.

• music • horoscopes • gossip • text messages • fashion • article
• музыка • гороскопы • сплетни • текстовые сообщения • мода • статья

e.g. I read an interesting article about the media.
например, Я прочитал интересную статью о СМИ.

Ответ:

6. My mother often buys a popular magazine to read gossip about famous people’s lives.
7. The music programme plays all the latest hits.
8. Penny likes to send text messages to her friends.
9. Helen buys She magazine for its fashion tips.
10. Horoscopes try to tell you what will happen in the future.

Перевод:

6. Моя мама часто покупает популярный журнал, чтобы читать сплетни о жизни известных людей.
7. В музыкальной программе звучат все последние хиты.
8. Пенни любит отправлять текстовые сообщения своим друзьям.
9. Хелен покупает журнал She за его модные советы.
10. Гороскопы пытаются рассказать вам, что произойдет в будущем.

*C. Underline the correct word.  Подчеркните правильное слово.

e.g. The fireman pulled the baby to safe / safety.
например, Пожарный вытащил ребенка в безопасное место.

Ответ:

11. The bear ran off / went off before I could take a photograph.
12. They were surprised / surprising to hear they won the prize.
13. That athlete attended / broke the world record once again.
14. The meat smells horrible. It has gone off / on.
15. James brave / bravely fought the lion.
16. It can be difficult to come on / up with new ideas.
17. What does the weather article / report say?
18. I like the fashion and beauty advice / strips in this magazine.
19. Sally loves watching the Sports Channel as it is very exciting / excited.
20. Fashion magazines are attractive / popular to teenagers.

Перевод:

11. Медведь убежал прежде, чем я успел сделать снимок.
12. Они были удивлены, узнав, что выиграли приз.
13. Этот спортсмен снова побил мировой рекорд.
14. Мясо ужасно пахнет. Оно испортилось.
15. Джеймс храбро сражался со львом.
16. Придумывать новые идеи может быть непросто.
17. Что говорится в прогнозе погоды?
18. Мне нравятся советы о моде и красоте в этом журнале.
19. Салли любит смотреть спортивный канал, потому что он очень увлекательный.
20. Модные журналы привлекательны для подростков.

*D. Put the verbs in brackets into the Past Continuous.  Поставьте глаголы в скобках в Past Continuous.

e.g. Tony was walking (walk) home when it started raining.
например, Тони шел домой, когда пошел дождь.

Ответ:

21. What were you doing (you/do) yesterday afternoon?
22. I was working (work) on my computer all day Sunday.
23. Ian was taking (take) notes during the lesson.
24. We were planning (plan) to go to the cinema, but we stayed home instead.
25. The students were studying (study) hard because they wanted to pass the exam.

Перевод:

21. Что вы делали вчера днем?
22. В воскресенье я работал за компьютером весь день.
23. Ян делал записи во время урока.
24. Мы собирались пойти в кино, но остались дома.
25. Студенты усердно работали, потому что хотели сдать экзамен.

*E. Put the verbs in brackets into the Past Simple or the Past Continuous.   Поместите глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous.

e.g. She left (leave) school when she was 16.
например, Она бросила (бросить) школу, когда ей было 16 лет.

Ответ:

26. When I was young, I played (play) in the school football team.
27. My uncle Jim was travelling (travel) to Rome when I phoned him.
28. Steve got dressed (get dressed), had breakfast and then went to work.
29. He was cooking (cook) when the lights went out.
30. David was riding (ride) his bicycle while Kevin was skateboarding.
31. Dad did (do) the washing up before mum came home.
32. We went (go) on holiday in July.
33. He passed (pass) the exam without difficulty.
34. A woman from Vancouver found (find) a bear in her kitchen.
35. The detective asked, “What were you doing (you/do) at the time of the robbery?”

Перевод:

26. В молодости я играл в школьной футбольной команде.
27. Мой дядя Джим ехал в Рим, когда я позвонил ему.
28. Стив оделся, позавтракал и пошел на работу.
29. Он готовил, когда погас свет.
30. Дэвид катался на велосипеде в то время, как Кевин катался на скейтборде.
31. Папа вымыл посуду перед тем, как мама пришла домой.
32. В июле мы ездили в отпуск.
33. Я сдал экзамен без труда.
34. Женщина из Ванкувера нашла медведя на своей кухне.
35. Детектив спросил: «Чем вы занимались во время ограбления?»

*F. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. I passed all my exams! F                            A. What a story! How did it do that?
36. I broke my arm and can’t play in the match. B. Wow! How long did it take you?
37. Listen to this – George had a car accident!  C. Oh dear! I hope you get well soon.
38. Did you hear about the giraffe that flew a plane? D. Really? Did you take it to the police?
39. I climbed Mount Everest.                               E. How dreadful! Was he hurt?
40. You won’t believe this. I found a wallet in the street. F. That’s great news. Your parents will be pleased.

Перевод:

например, Я сдала все экзамены! F А. Какая история! Как это у него получилось?
36. Я сломал руку и не могу играть в матче. B. Вау! Сколько времени это заняло у вас?
37. Послушай это − Джордж попал в автомобильную аварию! C. О боже! Я надеюсь, что ты скоро поправишься.
38. Вы слышали о жирафе, который летел на самолете? D. В самом деле? Вы отнесли его в полицию?
39. Я поднялся на Эверест. E. Как ужасно! Был ли он ранен?
40. Вы не поверите. Я нашел кошелек на улице. F. Это отличные новости. Ваши родители будут довольны.

Ответ:

36 – C, 37 – E, 38 – A, 39 – B, 40 – D.

*G. Read the text and answer the questions.

Help Hearts
On 20th August, a ‘Help Hearts’ charity event took place in the town in Whitefall. A group of nurses from one of the local hospitals came up with the idea and over 1000 people of all ages took part.
Luckily, it was a sunny day. Everyone had fun either swimming, walking or windsurfing. Thanks to the event, £5,000 was raised for the charity.
Bob Keene, one of the people who organised the event, said, “We wanted to do something useful for others and this seemed the most fun thing to do.”
The hospital administrators were so proud, they decided to make the event part of the hospital’s yearly calendar.

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Сердца помощи
20 августа в городе Уайтфолл прошла благотворительная акция «Help Hearts». Идея пришла в голову группе медсестер из одной из местных больниц, в которой приняли участие более 1000 человек всех возрастов.
К счастью, было солнечно. Всем было весело плавать, гулять или заниматься виндсерфингом. Благодаря мероприятию на благотворительность было собрано 5000 фунтов стерлингов.
Боб Кин, один из организаторов мероприятия, сказал: «Мы хотели сделать что−то полезное для других, и это казалось самым интересным занятием».
Администрация больницы была так горда, что решила сделать мероприятие частью годового календаря больницы.

e.g. When did the event take place? On 20th August.
например, Когда прошло мероприятие? 20 августа.

41. What was the name of the organisation that raised the money?
42. Who planned the event?
43. How many people took part?
44. What was the weather like during the event?
45. What happened as a result of the event?

41. Как называлась организация, которая собирала деньги?
42. Кто спланировал мероприятие?
43. Сколько человек приняли участие?
44. Какая была погода во время мероприятия?
45. Что произошло в результате события?

Ответ:

41. “Help Hearts”
42. A group of nurses.
43. Over 1,000 people.
44. It was a sunny day.
45. £5,000 was raised for the charity. The hospital administrators decided to make it part of the hospital’s yearly calendar.

Перевод:

41. «Сердца помощи»
42. Группа медсестер.
43. Более 1000 человек.
44. Было солнечно.
45. Было собрано 5000 фунтов стерлингов. Администрация больницы решила сделать его частью годового календаря больницы.

*H. Listen to the reports. What are they about? Number them in the order you hear them.  Послушайте отчеты. О чем они? Пронумеруйте их в том порядке, в котором вы их слышите.

e.g. new technology 1
например, новая технология

Аудио к заданию:

1. A new exhibition is opening today at Hillington Science Centre. Come and see the newest British robots. Open from 9 a.m. until 5 p.m., Monday to Saturday. For one week only!
2. World Number 1 tennis champion Roger Federer won his third title at the US Open in New York on Sunday. The Swiss player won 6−2, 4−6, 7−5, 6−1.
3. Cravendale Mall opened just three months ago and had become the most popular place for shopping and entertainment. It has helped the local community a lot because many people have found jobs there.
4. Eight puppies that someone left outside a local supermarket are now safe, thanks to the staff. The pups are around six weeks old and are looking for loving homes. If you can help, call Dogs Trust on 020 7837 006.
5. The government is planning a new programme worth £280 million to help change school children’s unhealthy eating habits. Children will have the chance to eat healthier foods in school canteens, such as salads and home−cooked meals, and there will be less junk food on offer.
6. A man in his 40s broke into the Natwest Bank today at 11.30 am and stole £500,000. Were you in Greg Street at this time? If you have any information, please contact your local Police station.

Перевод аудио:

1. Сегодня в научном центре Хиллингтона открывается новая выставка. Приходите посмотреть на новейших британских роботов. Открыта с 9:00 до 17:00, с понедельника по субботу. Всего на одну неделю!
2. Чемпион мира по теннису номер 1 Роджер Федерер выиграл свой третий титул на Открытом чемпионате США в Нью−Йорке в воскресенье. Швейцарский игрок выиграл 6−2, 4−6, 7−5, 6−1.
3. Торговый центр Cravendale Mall открылся всего три месяца назад и стал самым популярным местом для покупок и развлечений. Это очень помогло местному сообществу, потому что многие люди нашли там работу.
4. Восемь щенков, которых кто−то оставил у местного супермаркета, теперь в безопасности благодаря персоналу. Щенкам около шести недель, и они ищут любящий дом. Если вы можете помочь, позвоните в Dogs Trust по телефону 020 7837 006.
5. Правительство планирует новую программу стоимостью 280 миллионов фунтов стерлингов, чтобы помочь школьникам изменить нездоровые пищевые привычки. У детей будет возможность есть более здоровую пищу в школьных столовых, такую как салаты и домашние блюда, и в продаже будет меньше нездоровой пищи.
6. Сегодня в 11.30 человек в возрасте 40 лет ворвался в банк Natwest и украл 500 000 фунтов стерлингов. Вы были в это время на Грег−стрит? Если у вас есть какая−либо информация, обратитесь в местный полицейский участок.

Ответ:

46. a new shopping centre  3
47. a rescue                         4
48. a bank robbery               6
49. school meals                  5
50. a sports event                2

Перевод:

46. новый торговый центр  3
47. спасение  4
48. ограбление банка  6
49. школьное питание  5
50. спортивное мероприятие  2

TEST 5 A (Module 5)

TEST 5 A (Module 5)

*A. Complete the words.  Завершите слова.

e.g. headphones
например, наушники

Ответ:

1. laptop
2. button
3. assignment
4. gadgets
5. submarines

Перевод:

1. ноутбук
2. кнопка
3. задание
4. гаджеты
5. подводные лодки

*B.Match the words in Column A to the words in Column B.  Сопоставьте слова в столбце A со словами в столбце B.

A                            B
e.g. digital C    A. dome
6. virtual          B. car
7. mobile         C. camera
8. flying           D. phone
9. MP3           E. pet
10. glass          F. player

A B
например, цифровой C   A. купол
6. виртуальный              B. машина
7. мобильный                 C. камера
8. летающий                  D. телефон
9. MP3                             E. домашний питомец
10. стеклянный             F. плеер

Ответ:

6 – E, 7 – D, 8 – B, 9 – F, 10 – A.

*C. Fill in the correct word/phrase. Вставьте правильное слово / фразу. 

• pocket money • role model • computer simulation • training • button • assignment
• карманные деньги • образец для подражания • компьютерное моделирование • подготовка • кнопка • задание

e.g. The students finished their assignment on time.
например, Студенты выполнили задание вовремя.

Ответ:

11. Press the button to switch the computer on.
12. This singer is a good role model for teenagers.
13. You must save your pocket money if you want to buy something special for yourself.
14. This college offers many courses in teacher training.
15. Computer simulation is used a lot in video games.

Перевод:

11. Нажмите кнопку, чтобы включить компьютер.
12. Этот певец − хороший образец для подражания для подростков.
13. Вы должны экономить карманные деньги, если хотите купить что−то особенное для себя.
14. Этот колледж предлагает множество курсов по подготовке учителей.
15. Компьютерное моделирование широко используется в видеоиграх.

*D. Underline the correct form of the verb.  Подчеркните правильную форму глагола.

e.g. I booked my holiday ages ago. I am going / will go to Spain.
например, Я забронировал отпуск давным−давно. Я собираюсь поехать в Испанию.

Ответ:

16. Maybe I’ll go / am going to bed early tonight.
17. Look at those black clouds! It’s probably going to / will rain.
18. I promise I am going to / will feed the cat.
19. I will / am going to order a pizza if you like.
20. I want to buy a new video game so I’ll / ’m going to save my pocket money.

Перевод:

16. Может, я лягу спать сегодня пораньше.
17. Посмотрите на эти черные облака! Вероятно, собирается дождь.
18. Я обещаю, что покормлю кошку.
19. Я закажу пиццу, если хотите.
20. Я хочу купить новую видеоигру, поэтому я собираюсь экономить карманные деньги.

*E. Write the correct form of the verb in brackets.  Напишите правильную форму глагола в скобках.

e.g. If you get a pet, you won’t be (not be) lonely.
например, Если вы завели домашнее животное, вы не будете (не быть) одиноки.

Ответ:

21. If you do not study (not study), you may fail the test.  или  If you don`t study, you may fail the test.
22. I will buy (buy)  you a present if I have enough money. или  I`ll buy you a present if I have enough money.
23. When you run (run) fast, you get tired.
24. If you go to the party, I’m sure you will (have) have a good time. или If you go to the party, I’m sure you`ll have a good time.
25. If we buy a car, we will not have to (not have to) travel by train. или  If we buy a car, we won`t have to (not have to) travel by train.
26. If you cook (cook) dinner, I’ll wash the dishes.
27. If I have a party, I will invite (invite) all my friends. или   If I have a party, I`ll invite (invite) all my friends.
28. If it is (be) sunny tomorrow, we’ll go to the park.
29. Whenever it rains (rain), I take my umbrella.
30. If you do not sleep (not sleep) enough, you get tired.  или  If you don`t sleep (not sleep) enough, you get tired.

Перевод:

21. Если вы не будете учиться, вы можете не сдать экзамен.
22. Я куплю тебе подарок, если у меня будет достаточно денег.
23. Когда вы быстро бегаете, вы устаете.
24. Если вы пойдете на вечеринку, я уверен, вы хорошо проведете время.
25. Если мы купим машину, нам не придется ехать поездом.
26. Если ты приготовишь ужин, я помою посуду.
27. Если у меня будет вечеринка, я приглашу всех своих друзей.
28. Если завтра будет солнечно, мы пойдем в парк.
29. Когда идет дождь, я беру свой зонтик.
30. Если вы не спите достаточно, вы устаете.

*F. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. In the future, we will take holidays on the moon. B     A. I agree. They can’t show affection.
31. I think electronic books are best.                                  B. I don’t think everyone will go there.
32. Some kids get too much pocket money.                       C. You’re right. They are better for the environment, too.
33. Virtual pets are not much fun.                                       D. I don’t agree. It’s better to read real ones.
34. In the future, we won’t need to go to school.                E. That’s true. They spend it on all kinds of gadgets.
35. I think electric cars are the cars of the future.              F. I see what you mean, but we’ll still need teachers.

Перевод:

например, В будущем мы будем брать отпуск на Луну. B A. Я согласен. Они не умеют проявлять привязанность.
31. Я считаю, что электронные книги лучше всего. B. Не думаю, что все туда поедут.
32. Некоторые дети получают слишком много карманных денег. C. Вы правы. Они также лучше для окружающей среды.
33. Виртуальные питомцы − это не очень весело. D. Я не согласен. Лучше читать настоящие.
34. В будущем нам не нужно будет ходить в школу. E. Это правда. Они тратят их на всевозможные гаджеты.
35. Я думаю, что электромобили − это автомобили будущего. F. Я понимаю, что вы имеете в виду, но учителя нам все равно понадобятся.

Ответ:

31 – D, 32 – E, 33 – A, 34 – F, 35 – C.

*G. Read the essay below and choose A, B or C to complete the sentences.  Прочтите эссе ниже и выберите A, B или C, чтобы закончить предложения.

The Internet: Here to Stay
Most people today cannot imagine life without the Internet. I believe it is one of the most important innovations. Thanks to the World Wide Web, our lives are easier and more exciting today.
First of all, the Internet helps us find information easily. For example, we can read the news and find answers to questions 24 hours a day.
In addition, we can use the Internet for entertainment. We can send emails to friends and shop online. We can even listen to the latest music without leaving our homes.
However, some people would argue that it has a negative effect on society. If we don’t have to leave our houses to shop, to learn, or to work, what will happen to life as we know it?
In my opinion, the Internet has more advantages than disadvantages. Our lives are better with it and it is here to stay.

Интернет: здесь, чтобы остаться
Большинство людей сегодня не могут представить жизнь без Интернета. Я считаю это одним из важнейших нововведений. Благодаря всемирной паутине наша жизнь сегодня стала проще и интереснее.
Прежде всего, Интернет помогает нам легко находить информацию. Например, мы можем читать новости и находить ответы на вопросы 24 часа в сутки.
Кроме того, мы можем использовать Интернет для развлечения. Мы можем отправлять электронные письма друзьям и делать покупки в Интернете. Мы даже можем слушать самую свежую музыку, не выходя из дома.
Однако некоторые люди утверждают, что это отрицательно влияет на общество. Если нам не придется выходить из дома, чтобы делать покупки, учиться или работать, что произойдет с жизнью, какой мы ее знаем?
На мой взгляд, у Интернета больше преимуществ, чем недостатков. Наша жизнь стала лучше с этим, и он имеет право на существование.

Ответ:

e.g. Most people nowadays
   A. cannot live without the Internet.
   B. imagine life without the Internet.
   C. live without the Internet.

36. Thanks to the World Wide Web, our lives have become
   A. difficult and more stressful.
   B. simpler and more interesting.
   C. easier and more stressful.
37. The Internet is important mostly because
   A. it allows us to find information easily.
   B. it provides cheap shopping online.
   C. it plays the latest music hits.
38. We can use the Internet for fun, as we can
   A. work on assignments.
   B. send emails to friends.
   C. read the news.
39. The biggest disadvantage of the Internet is
   A. that you don’t have to go somewhere to work out.
   B. that you can’t live a normal life.
   C. that it can change out habits and routines.
40. The Internet has
   A. more disadvantages than advantages.
   B. more advantages than disadvantages.
   C. as many advantages as disadvantages.

36 – B, 37 – A, 38 – B, 39 – C, 40 – B.

Перевод:

например, Большинство людей в наши дни
А. не может жить без Интернета.
B. представляют себе жизнь без Интернета.
C. живут без интернета.
36. Благодаря всемирной паутине наша жизнь стала
А. трудной и более напряженно.
B. проще и интереснее.
C. проще и напряжннее.
37. Интернет важен главным образом потому, что
A. он позволяет нам легко находить информацию.
B. он обеспечивает дешевую покупку в Интернете.
C. играет последние музыкальные хиты.
38. Мы можем использовать Интернет для развлечения, также, как можем
А. работать над заданиями.
B. отправлять электронные письма друзьям.
С. читать новости.
39. Самый большой недостаток Интернета −
A. что вам не нужно куда−то ходить, чтобы тренироваться.
B. что вы не можете жить нормальной жизнью.
C. что он может изменить привычки и распорядок.
40. В Интернете есть
А. недостатков больше, чем достоинств.
B. больше преимуществ, чем недостатков.
C. столько достоинств, сколько недостатков.

*H. Listen to the advertisement and complete the missing information.  Послушайте рекламу и воспользуйтесь недостающей информацией.

Аудио к заданию:

Want to cut down your phone bill? Skype has the answer – the world’s first phone that uses wireless Internet to make free calls to other Skype users, anywhere in the world! That means you don’t have to have a computer and you can communicate with people wherever you are! And what’s more, you can use Skype phones to call ordinary phones worldwide for just five pence a minute! Keep in touch with all your friends, keep up to 200 contacts on the colour display and know exactly who’s online. No bill to pay every month. Only £24.99. Order now!

Хотите сократить счет за телефон? У Skype есть ответ − первый в мире телефон, который использует беспроводной Интернет для бесплатных звонков другим пользователям Skype в любой точке мира! Это означает, что вам не обязательно иметь компьютер, и вы можете общаться с людьми, где бы вы ни находились! Более того, вы можете использовать телефоны Skype для звонков на обычные телефоны по всему миру всего за пять пенсов в минуту! Оставайтесь на связи со всеми своими друзьями, храните до 200 контактов на цветном дисплее и точно знайте, кто в сети. Не нужно платить ежемесячно. Всего 24,99 фунтов стерлингов. Заказать сейчас!

Ответ:

Skype: The Phone of the Future • wireless, Internet phone • Make 41) free calls to other Skype users. • You don’t even need a 42) computer! • Calls to ordinary phones cost 43) five pence a minute. • Colour display can keep up to 44) 200 contacts. • No monthly fees. Only 45) £ 24.99.

Перевод:

Skype: Телефон Будущего • беспроводной, Интернет−телефон • Делайте 41) бесплатные звонки другим пользователям Skype. • Вам даже не понадобится 42) компьютер! • Звонки на обычные телефоны стоят 43) пять пенсов за минуту. • Цветной дисплей вмещает до 44) 200 контактов. • Без ежемесячной платы. Всего 45) £ 24.99.

TEST 5 B (Module 5)

TEST 5 B (Module 5)

*A. Complete the words.  Завершите слова.

e.g. headphones
например, наушники

Ответ:

1. submarines
2. gadgets
3. laptop
4. button
5. assignment

Перевод:

1. подводные лодки
2. гаджеты
3. ноутбук
4. кнопка
5. задание

*B.Match the words in Column A to the words in Column B.  Составьте слова в столбце A со словами в столбце B.

A                       B
e.g. digital C  A. pet
6. mobile       B. car
7. glass         C. camera
8. MP3         D. player
9. flying        E. phone
10. virtual     F. dome

Перевод:

A                                       B
например, цифровой C A. домашний питомец
6. мобильный                  B. машина
7. стеклянный                  C. камера
8. MP3                              D. плеер
9. летающий                    E. телефон
10. виртуальный              F. купол

Ответ:

6 – E, 7 – F, 8 – D, 9 – B, 10 – A.

*C. Fill in the correct word/phrase.  Вставьте правильное слово / фразу.

• training • computer simulation • pocket money • assignment • button • role model
 • подготовка • компьютерное моделирование • карманные деньги • задание • кнопка • образец для подражания

e.g. The students finished their assignment on time.
например, Студенты выполнили задание вовремя.

Ответ:

11. You must save your pocket money if you want to buy a new computer.
12. Computer simulation is used a lot in PC games.
13. Press the button to switch the computer off.
14. That college offers many courses in teacher training.
15. As a famous actress, she is a role model for many teenage girls.

Перевод:

11. Вы должны экономить карманные деньги, если хотите купить новый компьютер.
12. Компьютерное моделирование широко используется в компьютерных играх.
13. Нажмите кнопку, чтобы выключить компьютер.
14. Этот колледж предлагает множество курсов по подготовке учителей.
15. Как известная актриса, она является образцом для подражания для многих девочек−подростков.

*D. Underline the correct form of the verb.  Подчеркните правильную форму глагола.

e.g. I booked my holiday ages ago. I am going / will go to Spain.
например, Я забронировал отпуск давным−давно. Я еду в Испанию.

Ответ:

16. I promise I am going to / will take out the rubbish.
17. Look at those stars in the sky! It’s probably going to / will be a beautiful day tomorrow.
18. I will / am going to order some Chinese food if you want.
19. I want to buy a new DVD so I’ll / ’m going to save my pocket money.
20. Maybe I’ll  / am going to go to the party tonight.

Перевод:

16. Я обещаю, что вынесу мусор.
17. Посмотрите на эти звезды в небе! Вероятно, завтра будет прекрасный день.
18. Я закажу китайскую еду, если хотите.
19. Я хочу купить новый DVD, поэтому я собираюсь экономить карманные деньги.
20. Может, я пойду на вечеринку сегодня вечером.

*E. Write the correct form of the verb in brackets.  Напишите правильную форму глагола в скобках.

e.g. If you get a pet, you won’t be (not be) lonely.
например, Если вы завели домашнее животное, вы не будете (не быть) одиноки.

Ответ:

21. If you go to the party, I’m sure you will / `ll have (have) a good time.
22. I will / `ll  buy (buy) you a shirt if I have enough time.
23. If you do not / don’t study (not study), you may fail the exam.
24. If we buy a car, we will not / won’t have (not have to) to travel by bus.
25. If you do not / don’t  sleep (not sleep), you get tired.
26. Whenever it rains (rain), I wear my boots.
27. If you cook (cook) dinner, I’ll make the dessert.
28. If it’s sunny, we will / `ll  go (go) to the zoo.
29. When you run (run) fast, you get hot.
30. If I have a party, I will / `ll  invite (invite) all my friends.

Перевод:

21. Если вы пойдете на вечеринку, я уверен, вы хорошо проведете время.
22. Я куплю тебе рубашку, если у меня будет время.
23. Если вы не будете заниматься, вы можете не сдать экзамен.
24. Если мы купим машину, нам не придется ездить на автобусе.
25. Если вы не спите, вы устаете.
26. Когда идет дождь, я одеваю ботинки.
27. Если ты приготовишь ужин, я приготовлю десерт.
28. Если будет солнечно, мы поедем в зоопарк.
29. Когда ты быстро бежишь, тебе становится жарко.
30. Если у меня вечеринка, я приглашу всех своих друзей.

*F. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. In the future, we will take holidays on the moon. B   A. I agree. They can’t show affection.
31. I think electric cars are the cars of the future.            B. I don’t think everyone will go there.
32. Some kids get too much pocket money.                     C. You’re right. They are better for the environment, too.
33. In the future, we won’t need to go to school.              D. I don’t agree. It’s better to read real ones.
34. Virtual pets are not much fun.                                     E. That’s true. They spend it on all kinds of gadgets.
35. I think electronic books are best.                                F. I see what you mean, but we’ll still need teachers.

Перевод:

например, В будущем мы будем брать отпуск на Луну. B А. Я согласен. Они не умеют проявлять привязанность.
31. Я думаю, что электромобили − это автомобили будущего. B. Не думаю, что все туда поедут.
32. Некоторые дети получают слишком много карманных денег. C. Вы правы. Они также лучше для окружающей среды.
33. В будущем нам не нужно будет ходить в школу. D. Я не согласен. Лучше читать настоящие.
34. Виртуальные домашние животные − это не очень весело. E. Это правда. Они тратят их на всевозможные гаджеты.
35. Я считаю, что электронные книги лучше всего. F. Я понимаю, что вы имеете в виду, но учителя нам все равно понадобятся.

Ответ:

31 – C, 32 – E, 33 – F, 34 – A, 35 – D.

*G. Read the essay below and choose A, B or C to complete the sentences.   Прочтите эссе ниже и выберите A, B или C, чтобы завершить предложения.

Mobile Phones: Making Life Easier
Most people today cannot imagine their life without a mobile phone. I believe it is one of the most important innovations ever. Thanks to mobile phones, our lives are much easier today.
First of all, if you have a mobile phone you can make phone calls no matter where you are. For example, you can call a friend to let them know that you lost your way or are going to be late. As a result, you feel safer and less stressed.
In addition, we can use mobile phones to send text messages. We can write messages to friends giving them news or sending them birthday wishes. We can even listen to the radio while travelling on a bus or the metro.
However, some people would argue that it has a negative effect on our life. If we use mobile phones all the time, it is bad for our health.
In my opinion, mobile phones have more advantages than disadvantages if we use them correctly. Our lives are better with them and they are here to stay.

Мобильные телефоны: сделать нашу жизнь легче
Большинство людей сегодня не могут представить свою жизнь без мобильного телефона. Я считаю, что это одно из самых важных нововведений за всю историю. Благодаря мобильным телефонам наша жизнь сегодня намного проще.
Прежде всего, если у вас есть мобильный телефон, вы можете звонить по телефону, где бы вы ни находились. Например, вы можете позвонить другу, чтобы сообщить, что вы заблудились или опаздываете. В результате вы чувствуете себя в большей безопасности и меньше подвержены стрессу.
Кроме того, мы можем использовать мобильные телефоны для отправки текстовых сообщений. Мы можем писать друзьям сообщения, сообщая им новости или поздравляя их с днем рождения. Мы даже можем слушать радио, путешествуя в автобусе или метро.
Однако некоторые люди утверждают, что это отрицательно влияет на нашу жизнь. Если мы все время пользуемся мобильными телефонами, это плохо для нашего здоровья.
На мой взгляд, у мобильных телефонов больше преимуществ, чем недостатков, если мы ими правильно пользуемся. С ними наша жизнь лучше, и они имеют право на существование.

Ответ:

e.g. Most people nowadays
   A. cannot live without mobile phones.
   B. imagine life without mobile phones.
   C. live without mobile phones.

36. Thanks to mobile phones, our lives have become
   A. simpler.
   B. more exciting.
   C. more complicated.
37. One of the advantages of mobile phones is that
   A. they play music.
   B. they are cheap.
   C. they let us call people wherever we are.
38. Mobile phones are also used to
   A. send wishes.
   B. send letters.
   C. send bills.
39. The main disadvantage of mobile phones is that
   A. they are expensive.
   B. they are bad for our health.
   C. they create stress.
40. Mobile phones have
   A. no disadvantages.
   B. more disadvantages than advantages.
   C. more advantages than disadvantages.

36 – A, 37 – C, 38 – A, 39 – B, 40 – C.

Перевод:

например, Большинство людей в наши дни
А. не могут жить без мобильных телефонов.
B. представить себе жизнь без мобильных телефонов.
C. живут без мобильных телефонов.
36. Благодаря мобильным телефонам наша жизнь стала
А. проще.
B. более захватывающей.
C. более сложной.
37. Одним из преимуществ мобильных телефонов является то, что
A. они играют музыку.
B. они дешевые.
C. они позволяют нам звонить людям, где бы мы ни находились.
38. Мобильные телефоны также используются для
А. отправки пожеланий.
B. отправки писем.
C. отправки счетов.
39. Основным недостатком мобильных телефонов является то, что
А. они дорогие.
B. они вредны для нашего здоровья.
C. они создают стресс.
40. У мобильных телефонов
А. недостатков нет.
B. недостатков больше, чем достоинств.
C. больше преимуществ, чем недостатков.

*H. Listen to the advertisement and complete the missing information.

Аудио к заданию:

Want to cut down your phone bill? Skype has the answer – the world’s first phone that uses wireless Internet to make free calls to other Skype users, anywhere in the world! That means you don’t have to have a computer and you can communicate with people wherever you are! And what’s more, you can use Skype phones to call ordinary phones worldwide for just five pence a minute! Keep in touch with all your friends, keep up to 200 contacts on the colour display and know exactly who’s online. No bill to pay every month. Only £24.99. Order now!

Перевод аудио:

Хотите сократить счет за телефон? У Skype есть ответ − первый в мире телефон, который использует беспроводной Интернет для бесплатных звонков другим пользователям Skype в любой точке мира! Это означает, что вам не обязательно иметь компьютер, и вы можете общаться с людьми, где бы вы ни находились! Более того, вы можете использовать телефоны Skype для звонков на обычные телефоны по всему миру всего за пять пенсов в минуту! Оставайтесь на связи со всеми своими друзьями, храните до 200 контактов на цветном дисплее и точно знайте, кто в сети. Не нужно платить ежемесячно. Всего 24,99 фунтов стерлингов. Заказать сейчас!

Ответ:

Skype: The Phone of the Future • wireless, Internet phone • Make 41) free calls to other Skype users. • You don’t even need a 42) computer! • Calls to ordinary phones cost 43) five pence a minute. • Colour display can keep up to 44) 200 contacts. • No monthly fees. Only 45) £ 24.99.

Перевод:

Skype: Телефон Будущего • беспроводной, Интернет−телефон • Делайте 41) бесплатные звонки другим пользователям Skype. • Вам даже не понадобится 42) компьютер! • Звонки на обычные телефоны стоят 43) пять пенса за минуту. • Цветной дисплей вмещает до 44) 200 контактов. • Без ежемесячной платы. Всего 45) £ 24.99.

MID TEST (Modules 1-5)

MID TEST (Modules 1-5)

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

We moved to the city because we needed some _ and quiet.
A. fresh
B. peace
C. sleep

Ответ:

B. We moved to the city because we needed some peace and quiet.

Перевод:

Мы переехали в город, потому что нам нужен был тишина и покой.

*2. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

The detective _ a mysterious letter in the cupboard.
A. is finding
B. found
C. was finding

Ответ:

B. The detective found a mysterious letter in the cupboard.

Перевод:

Детектив нашел в шкафу загадочное письмо.

*3. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Kathy was doing her homework while Suzie _ .
A. was cooking
B. cooks
C. is cooking

Ответ:

A. Kathy was doing her homework while Suzie was cooking.

Перевод:

Кэти делала уроки, пока Сьюзи готовила.

*4. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

The police officer asked to see my _ .
A. ID
B. surf
C. rate

Ответ:

A. The police officer asked to see my ID.

Перевод:

Сотрудник полиции попросил показать мое удостоверение личности.

*5. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I like _ films because they usually take place in space.
A. adventure
B. drama
C. science−fiction

Ответ:

C. I like science−fiction films because they usually take place in space.

Перевод:

Мне нравятся научно−фантастические фильмы, потому что они обычно происходят в космосе.

*6. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

It’s difficult for athletes to _ a world record during the Olympic Games.
A. recover
B. break
C. find

Ответ:

B.It’s difficult for athletes to break a world record during the Olympic Games.

Перевод:

Спортсменам сложно побить мировой рекорд во время Олимпийских игр.

*7. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I don’t like the hustle and _ of big cities.
A. alarm
B. bustle
C. lifestyle

Ответ:

B. I don’t like the hustle and bustle of big cities.

Перевод:

Я не люблю суету и суматоху больших городов.

*8. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

A scorpion was found in a _ of grapes.
A. glass
B. bouquet
C. bunch

Ответ:

C. A scorpion was found in a bunch of grapes.

Перевод:

Скорпион был найден в грозди винограда.

*9. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

John _ , took a shower and left for work.
A. was getting up
B. got up
C. get up

Ответ:

B. John got up, took a shower and left for work.

Перевод:

Джон встал, принял душ и ушел на работу.

*10. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

_ when you rang the doorbell?
A. Were they sleeping
B. Did they sleep
C. Are they sleeping

Ответ:

A. Were they sleeping when you rang the doorbell?

Перевод:

Они спали, когда вы позвонили в дверь?

*11. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I was _ to see that the puppy found a home.
A. happy
B. shocked
C. interested

Ответ:

A. I was happy to see that the puppy found a home.

Перевод:

Я был рад видеть, что щенок нашел дом.

*12. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

We _ the dog for a walk every morning.
A. are taking
B. take
C. taking

Ответ:

B. We take the dog for a walk every morning.

Перевод:

Каждое утро мы выводим собаку на прогулку.

*13. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

My classmates were writing an essay when I _ in the class.
A. was walking
B. walk
C. walked

Ответ:

C. My classmates were writing an essay when I walked in the class.

Перевод:

Мои одноклассники писали сочинение, когда я входил в класс.

*14. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I bought some really nice _ for my MP3 player.
A. laptops
B. headphones
C. submarines

Ответ:

B. I bought some really nice headphones for my MP3 player.

Перевод:

Я купил действительно хорошие наушники для своего MP3−плеера.

*15. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Mary and Tom _ their house at 8 am yesterday.
A. left
B. are leaving
C. leave

Ответ:

A. Mary and Tom left their house at 8 am yesterday.

Перевод:

Мэри и Том вышли из дома вчера в 8 утра.

*16. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I like watching chat _ when I want to relax.
A. reports
B. shows
C. news

Ответ:

B. I like watching chat shows when I want to relax.

Перевод:

Я люблю смотреть ток−шоу, когда хочу расслабиться.

*17. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

We _ to work when it started to rain.
A. walked
B. were walking
C. used to walk

Ответ:

B. We were walking to work when it started to rain.

Перевод:

Мы шли на работу, когда начался дождь.

*18. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

You _ your house unlocked when you are not home.
A. shouldn’t leave
B. should leave
C. left

Ответ:

A. You shouldn’t leave your house unlocked when you are not home.

Перевод:

Вы не должны оставлять свой дом незапертым, когда вас нет дома.

*19. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Documentaries are very _ .
A. interest
B. interested
C. interesting

Ответ:

C. Documentaries are very interesting.

Перевод:

Документальные фильмы очень интересны.

*20. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I got a _ camera for my birthday.
A. virtual
B. digital
C. mobile

Ответ:

B. I got a digital camera for my birthday.

Перевод:

Мне на день рождения подарили цифровой фотоаппарат.

*21. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

If you press the _ the screen will turn on.
A. button
B. dome
C. gadget

Ответ:

A. If you press the button the screen will turn on.

Перевод:

Если вы нажмете кнопку, экран включится.

*22. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

We like to hang _ at the café in the afternoons.
A. in
B. over
C. out

Ответ:

C. We like to hang out at the café in the afternoons.

Перевод:

Мы любим тусоваться в кафе во второй половине дня.

*23. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I didn’t like the _ of the film. It was too complicated.
A. plot
B. myth
C. adventure

Ответ:

A. I didn’t like the plot of the film. It was too complicated.

Перевод:

Мне не понравился сюжет фильма. Он был слишком сложным.

*24. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I can’t go out tonight because I have to finish a(n) _ for school.
A. email
B. text message
C. assignment

Ответ:

C. I can’t go out tonight because I have to finish an assignment for school.

Перевод:

Я не могу пойти куда−то сегодня вечером, потому что мне нужно закончить школьное задание.

*25. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Many people _ isolated in big cities.
A. sleep
B. sit
C. feel

Ответ:

C. Many people feel isolated in big cities.

Перевод:

Многие люди чувствуют себя изолированными в больших городах.

*26. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

When you have a pet you have to show it lots of _ .
A. affection
B. family
C. buttons

Ответ:

A. When you have a pet you have to show it lots of affection.

Перевод:

Когда у вас есть домашнее животное, вы должны проявлять к нему много привязанности.

*27. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

At first _ she seemed like a very friendly lady.
A. appearance
B. glance
C. case

Ответ:

B. At first glance she seemed like a very friendly lady.

Перевод:

На первый взгляд она казалась очень дружелюбной дамой.

*28. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Dad is usually _ when he comes home from work.
A. tire
B. tired
C. tiring

Ответ:

B. Dad is usually tired when he comes home from work.

Перевод:

Папа обычно бывает уставшим, когда приходит с работы домой.

*29. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

The book _ you are reading is very good.
A. who
B. why
C. which

Ответ:

C. The book which you are reading is very good.

Перевод:

Книга, которую вы читаете, очень хорошая.

*30. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Yesterday, I saw a great _ on wild animals.
A. documentary
B. weather report
C. cartoon

Ответ:

A. Yesterday, I saw a great documentary on wild animals.

Перевод:

Вчера я посмотрел отличный документальный фильм о диких животных.

*31. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

He _ lunch at the moment.
A. prepares
B. was preparing
C. is preparing

Ответ:

C. He is preparing lunch at the moment.

Перевод:

В данный момент он готовит обед.

*32. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

You _ a point. We should work harder at this.
A. know
B. have
C. give

Ответ:

B. You have a point. We should work harder at this.

Перевод:

Вы правы. Нам надо над этим работать усерднее.

*33. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

You’ll never _ what happened to me yesterday.
A. say
B. guess
C. look

Ответ:

B. You’ll never guess what happened to me yesterday.

Перевод:

Вы никогда не угадаете, что случилось со мной вчера.

*34. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Tom _ to Hawaii last month.
A. used to go
B. went
C. go

Ответ:

B. Tom went to Hawaii last month.

Перевод:

Том ездил на Гавайи в прошлом месяце.

*35. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I know a lot of people who are _ of environmental organisations.
A. members
B. winners
C. partners

Ответ:

A. I know a lot of people who are members of environmental organisations.

Перевод:

Я знаю много людей, которые являются членами экологических организаций.

*36. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

He is a(n) _ actor.
A. intelligent young American
B. young intelligent American
C. American intelligent young

Ответ:

A. He is an intelligent young American actor.

Перевод:

Он умный молодой американский актер.

*37. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Yesterday, Tom was chasing _ a dog that took his ball.
A. after
B. out
C. on

Ответ:

A. Yesterday, Tom was chasing after a dog that took his ball.

Перевод:

Вчера Том гнался за собакой, которая забрала его мяч.

*38. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I _ to pay the bills last month.
A. didn’t remember
B. doesn’t remember
C. don’t remember

Ответ:

A. I didn’t remember to pay the bills last month.

Перевод:

Я не забыл оплатить счета в прошлом месяце.

*39. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

_ are usually about a crime or a strange event.
A. Humorous stories
B. Biographies
C. Mysteries

Ответ:

C. Mysteries are usually about a crime or a strange event.

Перевод:

Детективные истории обычно связаны с преступлением или странным событием.

*40. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

In my neighbourhood, I have all the shops _ at hand.
A. close
B. isolated
C. far

Ответ:

A. In my neighbourhood, I have all the shops close at hand.

Перевод:

В моем районе все магазины под рукой.

*41. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

That hat really goes _ your gloves.
A. on
B. with
C. in

Ответ:

B. That hat really goes with your gloves.

Перевод:

Эта шляпа отлично сочетается с перчатками.

*42. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

They _ their son every Sunday.
A. are visiting
B. visits
C. visit

Ответ:

C. They visit their son every Sunday.

Перевод:

Они навещают своего сына каждое воскресенье.

*43. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I love _ the Net.
A. sailing
B. skiing
C. surfing

Ответ:

C. I love surfing the Net.

Перевод:

Я люблю бродить в сети.

*44. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I never read _ in the Sunday paper. I don’t believe in them.
A. fashion
B. text messages
C. horoscopes

Ответ:

C. I never read horoscopes in the Sunday paper. I don’t believe in them.

Перевод:

Я никогда не читаю гороскопы в воскресной газете. Я в них не верю.

*45. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

They had dinner _ they finished with their work.
A. until
B. as soon as
C. just

Ответ:

B. They had dinner as soon as they finished with their work.

Перевод:

Они поужинали, как только закончили свою работу.

*46. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

If you are feeling tired, you _ to bed early tonight.
A. should go
B. shouldn’t go
C. go

Ответ:

A. If you are feeling tired, you should go to bed early tonight.

Перевод:

Если вы чувствуете усталость, вам нужно сегодня лечь спать пораньше.

*47. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Look at the sky! It _ a beautiful day.
A. will be
B. is going to be
C. is being

Ответ:

B. Look at the sky! It is going to be a beautiful day.

Перевод:

Посмотри на небо! Будет прекрасный день.

*48. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

First she did the washing up, _ she started her homework.
A. then
B. when
C. as soon as

Ответ:

A. First she did the washing up, then she started her homework.

Перевод:

Сначала она вымыла посуду, затем приступила к домашнему заданию.

*49. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

To be a teacher you have to be very _ .
A. curious
B. athletic
C. patient

Ответ:

C. To be a teacher you have to be very patient.

Перевод:

Чтобы быть учителем, нужно быть очень терпеливым.

*50. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I like listening to _ because I’m very curious about other people’s lives.
A. articles
B. music
C. gossip

Ответ:

C. I like listening to gossip because I’m very curious about other people’s lives.

Перевод:

Мне нравится слушать сплетни, потому что мне очень интересно узнать о жизни других людей.

*51. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I _ in a hospital for the next few months.
A. worked
B. am working
C. work

Ответ:

B. I am working in a hospital for the next few months.

Перевод:

Следующие несколько месяцев я работаю в больнице.

*52. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

If you run fast, you _ tired.
A. are getting
B. got
C. get

Ответ:

C. If you run fast, you get tired.

Перевод:

Если ты быстро бегаешь, ты устаешь.

*53. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

The robber ran away _ he saw the police car.
A. until
B. then
C. as soon as

Ответ:

C. The robber ran away as soon as he saw the police car.

Перевод:

Грабитель убежал, как только увидел полицейскую машину.

*54. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Jack was _ to see that we were preparing breakfast.
A. surprise
B. surprised
C. surprising

Ответ:

B. Jack was surprised to see that we were preparing breakfast.

Перевод:

Джек был удивлен, увидев, что мы готовим завтрак.

*55. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

When you _ a lot, you may fail your exams.
A. don’t study
B. didn’t study
C. weren’t studying

Ответ:

A. When you don’t study a lot, you may fail your exams.

Перевод:

Если вы мало занимаетесь, вы можете провалить экзамены.

*56. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I don’t like _ films because they make me cry.
A. drama
B. adventure
C. suspense

Ответ:

A. I don’t like drama films because they make me cry.

Перевод:

Я не люблю драматические фильмы, потому что они заставляют меня плакать.

*57. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Come on! The film _ in half an hour.
A. starts
B. was starting
C. started

Ответ:

A. Come on! The film starts in half an hour.

Перевод:

Давай! Фильм начнется через полчаса.

*58. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

That little girl had the cutest _ .
A. pigtails
B. build
C. height

Ответ:

A. That little girl had the cutest pigtails.

Перевод:

У этой маленькой девочки были самые милые косички.

*59. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Send me a(n) _ as soon as you have any news.
A. text message
B. advertisement
C. article

Ответ:

A. Send me a text message as soon as you have any news.

Перевод:

Отправьте мне текстовое сообщение, как только у вас появятся какие−либо новости.

*60. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

He is a _ university professor.
A. teenager
B. in his thirties
C. middle−aged

Ответ:

C. He is a middle−aged university professor.

Перевод:

Он − профессор университета средних лет.

*61. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

They gave _ kick−boxing because they got bored.
A. up
B. away
C. back

Ответ:

A. They gave up kick−boxing because they got bored.

Перевод:

Они бросили кикбоксинг, потому что им стало скучно.

*62. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

If you go out with your friends, you _ a great time.
A. will have
B. have
C. are having

Ответ:

A. If you go out with your friends, you will have a great time.

Перевод:

Если вы пойдете гулять с друзьями, вы отлично проведете время.

*63. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

If we run _ of orange juice, I’ll go buy some at the supermarket.
A. into
B. out
C. over

Ответ:

B. If we run out of orange juice, I’ll go buy some at the supermarket.

Перевод:

Если у нас закончится апельсиновый сок, я пойду куплю в супермаркете.

*64. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Mr Thomson looked at me and asked me to go _ with my story.
A. off
B. on
C. with

Ответ:

B. Mr Thomson looked at me and asked me to go on with my story.

Перевод:

Мистер Томсон посмотрел на меня и попросил продолжить свой рассказ.

*65. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

This is the girl _ won the swimming competition.
A. who
B. whose
C. which

Ответ:

A. This is the girl who won the swimming competition.

Перевод:

Это девушка, которая выиграла соревнования по плаванию.

*66. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Wild animals usually _ off when they feel that they’re in danger.
A. walk
B. jump
C. run

Ответ:

C. Wild animals usually run off when they feel that they’re in danger.

Перевод:

Дикие животные обычно убегают, когда чувствуют, что им грозит опасность.

*67. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Peter _ playing tennis. It’s his hobby!
A. loves
B. is loving
C. loves to

Ответ:

A. Peter loves playing tennis. It’s his hobby!

Перевод:

Питер любит играть в теннис. Это его хобби!

*68. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

In the future, people _ to space on holiday.
A. will travel
B. travelled
C. travel

Ответ:

A. In the future, people will travel to space on holiday.

Перевод:

В будущем люди будут путешествовать в космос на отпуск.

*69. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

When I was a kid, I didn’t get much _ money.
A. shoe
B. jumper
C. pocket

Ответ:

C. When I was a kid, I didn’t get much pocket money.

Перевод:

Когда я был ребенком, у меня не было много карманных денег.

*70. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Mum _ me up from the airport last night.
A. was picking
B. picked
C. is picking

Ответ:

B. Mum picked me up from the airport last night.

Перевод:

Мама забрала меня вчера вечером из аэропорта.

*71. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

We watched a very _ film last night.
A. excited
B. exciting
C. excite

Ответ:

B. We watched a very exciting film last night.

Перевод:

Вчера вечером мы смотрели очень интересный фильм.

*72. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I hate getting stuck in traffic _ .
A. jams
B. fuels
C. situations

Ответ:

A. I hate getting stuck in traffic jams.

Перевод:

Я ненавижу попадать в пробки.

*73. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

That’s the boy _ father is a teacher.
A. that
B. which
C. whose

Ответ:

C. That’s the boy whose father is a teacher.

Перевод:

Это мальчик, чей отец − учитель.

*74. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Why don’t you use the dictionary to look _ the word ‘toxic’.
A. up
B. after
C. forward to

Ответ:

A. Why don’t you use the dictionary to look up the word ‘toxic’.

Перевод:

Почему бы вам не использовать словарь, чтобы найти слово «токсичный».

*75. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

Jennifer Lopez is a(n) _ singer.
A. intelligent
B. famous
C. cosy

Ответ:

B. Jennifer Lopez is a famous singer.

Перевод:

Дженнифер Лопес − известная певица.

*76. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

When you go diving you have to wear a special _ .
A. suit
B. shuttle
C. laptop

Ответ:

A. When you go diving you have to wear a special suit.

Перевод:

Когда вы занимаетесь дайвингом, вы должны быть в специальном костюме.

*77. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

If we _ early tonight, we won’t have trouble waking up the morning.
A. sleep
B. will sleep
C. slept

Ответ:

A. If we sleep early tonight, we won’t have trouble waking up the morning.

Перевод:

Если сегодня мы заснем рано, нам не составит труда проснуться утром.

*78. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

We were happy _ we heard the good news.
A. when
B. until
C. then

Ответ:

A. We were happy when we heard the good news.

Перевод:

Мы были счастливы, когда услышали хорошие новости.

*79. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

To be a film writer you have to be very _ .
A. daring
B. imaginative
C. athletic

Ответ:

B. To be a film writer you have to be very imaginative.

Перевод:

Чтобы быть сценаристом, нужно обладать богатым воображением.

*80. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

I’m throwing out the bread because it has gone _ .
A. on B. off C. with

Ответ:

B. I’m throwing out the bread because it has gone off.

Перевод:

Я выкидываю хлеб, потому что он испортился.

TEST 6 A (Module 6)

TEST 6 A (Module 6)

*A. Match the words in Column A to the Column B. Сопоставь слова в Столбце А со словами в Столбце В.

A                       B
e.g. theme E   A. licence
1. fun               B. artists
2. rocket         C. journey
3. driving         D. fair
4. water         E. park
5. trapeze       F. ride

A                                 B
например, тема E A. лицензия
1. веселье В. артисты
2. ракета C. путешествие
3. вождение D. ярмарка
4. вода E. парк
5. трапеция F. поездка

Ответ:

1 – D, 2 – C, 3 – A, 4 – F, 5 – B.

*B. Fill in the correct word. Вставьте правильное слово

• eat • go • see • ride on • shake hands • explore • fly
• есть • идти • видеть • ездить на • пожать руки • исследовать • летать

Ответ:

Disneyland Paris is the perfect choice for a fun day out. You can e.g. ride on the big wheel, 6) fly in a pirate ship, 7) see clowns performing tricks, 8) shake hands with cartoon characters and 9) explore a haunted mansion. And, of course, 10) go souvenir shopping and 11) eat candy floss.

Перевод:

Парижский Диснейленд − идеальный выбор для веселого дня. Вы можете покататься на большом колесе, 6) летать на пиратском корабле, 7) видеть, как клоуны исполняют трюки, 8) пожать руки с героями мультфильмов и 9) исследовать особняк с привидениями. И, конечно же, 10) сходить в магазин за сувенирами и 11) съесть сахарную вату.

*C. Underline the correct word. Подчеркните правильное слово.

e.g. Do you love / fancy going to the cinema with me tonight?
например, Вы любите / хотите пойти со мной в кино сегодня вечером?

Ответ:

12. The book is based on a true / real story.
13. Remarks / Greetings from Spain!
14. It was totally responsible / irresponsible of you to leave your little sister alone.
15. The ideas in your essay were clear and logical / illogical. That’s why you got an ‘A’.

Перевод:

12. Книга основана на реальных событиях.
13. Привет из Испании!
14. С вашей стороны было полностью безответственно оставить свою младшую сестру в покое.
15. Идеи в вашем эссе были ясными и логичными. Вот почему вы получили пятерку.

*D. Complete the sentences using back, round, across or out. Закончите предложения, используя back, round, across или out.

Ответ:

16. She came across a letter from an old friend.
17. They came back to work when we called them.
18. This issue of Prime Magazine came out two days ago.
19. Jason came round to wish me Happy Birthday.

Перевод:

16. Она наткнулась на письмо от старого друга.
17. Они вернулись на работу, когда мы им позвонили.
18. Этот номер журнала Prime Magazine вышел два дня назад.
19. Джейсон пришел поздравить меня с Днем Рождения.

*E. Fill in the correct word. Вставьте правильное слово.

• yet • just • ever • before • already • never

e.g. Have you ever been to New York?
например, Вы когда−нибудь были в Нью−Йорке?

Ответ:

20. I am not going on holiday until August but I have already bought a swimsuit.
21. Have you done your homework? No, not yet.
22. You should never be late for class.
23. I’ve just had lunch so I can’t go swimming now.
24. I love reading Charlie and the Chocolate Factory although I’ve read it many times before.

Перевод:

20. Я не собираюсь в отпуск до августа, но купальник уже купила.
21. Вы сделали домашнее задание? Нет, пока нет.
22. Вы никогда не должны опаздывать на занятия.
23. Я только что пообедал, так что теперь я не могу плавать.
24. Я люблю читать «Чарли и шоколадную фабрику», хотя и раньше читал это много раз.

*F. Complete the sentences with gone or been. Закончи предложения с помощью gone или been.

e.g. Sue’s not here. She has gone to the supermarket.
например, Сью здесь нет. Она пошла в супермаркет.

Ответ:

25. My sister has been to Spain twice.
26. Mike and Garry have gone to London for one day.
27. I have never been to America before.
28. Mum has gone shopping. She’ll be back this afternoon.
29. Mr Smith is tired. He has been to the airport and back twice this morning.

Перевод:

25. Моя сестра была в Испании дважды.
26. Майк и Гарри уехали в Лондон на один день.
27. Я никогда раньше не был в Америке.
28. Мама пошла по магазинам. Она вернется сегодня днем.
29. Мистер Смит устал. Этим утром он дважды был в аэропорту и обратно.

*G. Put the words in the correct order to make sentences. Make any necessary changes. Расположите слова в правильном порядке, чтобы составить предложения. Внесите необходимые изменения.

e.g. a popstar / you / meet / have / ever ?
Have you ever met a popstar?
Вы когда−нибудь встречали поп−звезду?

30. England / teacher / has / your / be / to ?
31. never / rollercoaster / have / on / they / a ride.
32. Italy / never / has / friend / be / my / best / to.
33. haunted / you / a / explore / have / ever / mansion?
34. ever / The Great Wall / visit / of / he / has / China?
35. helicopter / fly / never / have / I / a / in.

Ответ:

30. Has your teacher been to England?
31. They have never ridden on a rollercoaster.
32. My best friend has never been to Italy.
33. Have you ever explored a haunted mansion?
34. Has he ever visited The Great Wall of China?
35. I have never flown in a helicopter.

Перевод:

30. Бывал ли ваш учитель в Англии?
31. Они никогда не катались на американских горках.
32. Мой лучший друг никогда не был в Италии.
33. Вы когда−нибудь исследовали особняк с привидениями?
34. Был ли он когда−нибудь на Великой Китайской стене?
35. Я никогда не летал на вертолете.

*H. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. Would you like to come to the Madonna concert with me? D A. I’d love to but the courses are too expensive.
36. Do you fancy going to the cinema tonight? B. That sounds great. The whole world would see our work!
37. How about going on a picnic on Sunday? C. That would be lovely. It’s so hot today.
38. Let’s go to an adventure camp this summer! D. Yes, I’d love to. She’s my favourite singer.
39. Do you fancy going bungee jumping with me? E. Maybe another time, when I’m less scared.
40. How about designing a web page together? F. I’m afraid I can’t. I have lots of homework to do for tomorrow.
41. Would you like to go swimming? G. Great idea! I’ll prepare the sandwiches.

Перевод:

например, Хочешь пойти со мной на концерт Мадонны? D А. Я бы с удовольствием, но курсы слишком дорогие.
36. Хочешь пойти сегодня в кино? B. Звучит здорово. Нашу работу увидит весь мир!
37. Как насчет пикника в воскресенье? C. Это было бы прекрасно. Сегодня так жарко.
38. Поехали этим летом в лагерь приключений! D. Да, я бы с удовольствием. Она моя любимая певица.
39. Ты хочешь прыгнуть со мной на тарзанке? E. Может быть, в другой раз, когда я буду меньше напуган.
40. Как насчет совместной разработки веб−страницы? F. Боюсь, что не смогу. У меня много дел на завтра.
41. Хотели бы вы поплавать? G. Отличная идея! Я приготовлю бутерброды.

Ответ:

36 – F, 37 – G, 38 – A, 39 – E, 40 – B, 41 – C.

*I. Read the letter and choose A, B or C to complete the gaps.  Прочтите письмо и выберите A, B или C, чтобы заполнить пробелы.

e.g. A. shark B. whale C. dolphin
42. A. excited  B. exciting C. excitement
43. A. landmarks B. souvenirs C. tricks
44.A. watching  B. watch C. to watch
45. A. hiking B. riding C. raising
46. A. unforgettable B. forgettable C. forgetful
47. A. fancy B. fun C. funny

Ответ:

Hi Paula!
Greetings from London! I am here with my parents and am having a whale of a time. We have been here since Thursday and have already seen and done so much.
On Friday, we went to see The Moscow State Circus. I was so 42) excited as I had never been to the circus before. It was a perfect evening full of amazing 43) tricks. Most of all, I enjoyed 44) watching the trapeze artists flying high up in the air. I have never seen anything like it! It was a hair−45) raising experience! Luckily, no one fell down! Of course, there were also clowns dressed in funny costumes too, as well as other artists. If you ever get the chance to see this famous circus, you should go – it is an 46) unforgettable experience. And, don’t forget to try the toffee apples – they are the best!
Hope you are having a 47) fun time too. Will tell me more about it when I see you.
Love,
Diane

42 – A, 43 – C, 44 – A, 45 – C, 46 – A, 47 – B.

Перевод:

Привет, Паула!
Привет из Лондона! Я здесь с родителями и у меня, например, масса времени. Мы здесь с четверга и уже многое видели и сделали.
В пятницу мы пошли смотреть Московский Государственный Цирк. Я был так 42) взволнован, как будто я никогда раньше не была в цирке. Это был прекрасный вечер, полный восхитительных 43) трюков. Больше всего мне понравилось 44) смотреть летящих высоко в воздухе артистов на трапеции. Я никогда не видела ничего подобного! Это был 45) жуткий опыт! К счастью, никто не упал! Конечно, были и клоуны в забавных костюмах, и другие артисты. Если вам когда−нибудь представится возможность увидеть этот знаменитый цирк, вам стоит пойти − это 46) незабываемый опыт. И не забудьте попробовать яблоки в карамели − они самые лучшие!
Надеюсь, ты тоже проводишь время 47) весело. Расскажи мне об этом больше, когда я увижу тебя.
С любовью,
Диана

*J. Listen to Freddy and Ally talking about the things they are going to do when in London. What activities has each person chosen to do? Послушайте, как Фредди и Элли говорят о том, что они собираются делать в Лондоне. Какие виды деятельности выбрал каждый человек?

e.g. C − Ally     A. walk around city
e.g. C − Элли  А. прогулка по городу

48. _ Freddy       B. go to museums and art galleries
49. _ Sue           C. go shopping
50. _ Nathan      D. see countryside
51. _ Bob           E. see Royal Family’s home
52. _ Mark          F. spend time with a friend

Аудио к заданию:

Freddy: So, Ally, are you excited about our trip?
Ally: Oh yes, I want to go shopping in London. I’ve heard that you can find the greatest sales there.
Freddy: Why don’t you come on a walking tour of the city with me?
Ally: I don’t think so. Why don’t you ask Sue?
Freddy: Sue isn’t going to be spending much time in the city. She’s planning to see the countryside. Maybe, I’ll talk to Nathan.
Ally: Nathan is going on a tour of the city by bus. He told me so the other day. He especially wants to see the home of the Royal Family.
Freddy: What about Bob? Do you think he can come with me?
Ally: I know he wants to go to museums and art galleries. Why don’t you ask Mark to come with you? He’s going to spend all his time in London with a friend who lives there.
Freddy: Excellent! I’ll give him a call.

Перевод аудио:

Фредди: Итак, Элли, тебе нравится наша поездка?
Элли: О да, я хочу походить по магазинам в Лондоне. Я слышала, что там самые большие продажи.
Фредди: Почему бы тебе не пойти со мной на пешеходную экскурсию по городу?
Элли: Я так не думаю. Почему бы тебе не спросить Сью?
Фредди: Сью не собирается проводить много времени в городе. Она планирует посмотреть сельскую местность. Может быть, я поговорю с Натаном.
Элли: Натан едет на автобусную экскурсию по городу. Он сказал мне об этом на днях. Особенно ему хочется увидеть дом королевской семьи.
Фредди: А что насчет Боба? Как ты думаешь, он может пойти со мной?
Элли: Я знаю, что он хочет ходить в музеи и художественные галереи. Почему бы тебе не попросить Марка пойти с тобой? Он собирается проводить все свое время в Лондоне с другом, который там живет.
Фредди: Отлично! Я позвоню ему.

Ответ:

48 – A, 49 – D, 50 – E, 51 – B, 52 – F.

TEST 6 B (Module 6)

TEST 6 B (Module 6)

*A. Match the words in Column A to the Column B. Сопоставь слова в Столбце А со словами в Столбце В.

A                        B
e.g. theme E    A. artists
1. rocket          B. fair
2. water           C. journey
3. driving         D. licence
4. fun               E. park
5. trapeze        F. ride

Перевод:

A                             B
например, тема E A. артисты
1. ракета B. ярмарка
2. вода C. поездка
3. вождение D. удостоверение
4. веселье E. парк
5. трапеция F. поездка

Ответ:

1 – C, 2 – F, 3 – D, 4 – D, 5 – A.

*B. Fill in the correct word.  Вставьте правильное слово.

• fly • go • shake hands • ride on • see • explore • eat
 • летать • идти • пожать руки • ездить на • видеть • обследовать • есть

Ответ:

Disneyland California is the perfect choice for a fun day out. You can ride on the big wheel, 6) see clowns performing tricks, 7) explore a haunted mansion, 8) fly in a pirate ship and 9) shake hands with cartoon characters. And, of course, 10) eat candy floss and 11) go souvenir shopping.

Перевод:

Диснейленд в Калифорнии − идеальный выбор для веселого дня. Вы можете покататься на большом колесе, 6) увидеть клоунов, выполняющих трюки, 7) исследовать особняк с привидениями, 8) полетать на пиратском корабле и 9) пожать руки героям мультфильмов. И, конечно же, 10) съесть сахарную вату и 11) отправиться в магазин за сувенирами.

*C. Underline the correct word.  Подчеркните правильное слово.

e.g. Do you love / fancy going to the cinema with me tonight?

Ответ:

12. What you wrote in your essay was clear and logical / illogical. That’s why you got an ‘A’.
13. The film is based on a true / real story.
14. It was totally responsible / irresponsible of you to leave your house unlocked for two days.
15. Remarks / Greetings from Turkey!

Перевод:

12. То, что вы написали в своем эссе, было ясным и логичным. Вот почему вы получили пятерку.
13. Фильм основан на реальной истории.
14. С вашей стороны было абсолютно безответственно оставить свой дом незапертым на два дня.
15. Привет из Турции!

*D. Complete the sentences using back, round, across or out.  Закончи предложения с помощью back, round, across или out.

Ответ:

16. This issue of Fame Magazine came out last week.
17. She came back to the park when we called her.
18. Martha came across some pictures from her childhood.
19. Jason came round to see is I was feeling better.

Перевод:

16. Этот выпуск журнала Fame вышел на прошлой неделе.
17. Она вернулась в парк, когда мы ей позвонили.
18. Марта наткнулась на фотографии из своего детства.
19. Джейсон пришел посмотреть, не чувствую ли я себя лучше.

*E. Fill in the correct word.  Вставьте правильное слово. 

• already • yet • just • ever • never • before

e.g. Have you ever been to New York?
например, Вы когда−нибудь были в Нью−Йорке?

Ответ:

20. I’ve just had dinner so I can’t eat any more.
21. Have you finished your essay? No, not yet.
22. I am not going on holiday until August but I have already bought a swimsuit.
23. I love reading Treasure Island although I’ve read it many times before.
24. You should never be late for work.

Перевод:

20. Я только что пообедал, поэтому больше не могу есть.
21. Вы закончили сочинение? Нет, пока нет.
22. Я не собираюсь в отпуск до августа, но купальник уже купила.
23. Я люблю читать «Остров сокровищ», хотя и раньше читал его много раз.
24. Никогда не следует опаздывать на работу.

*F. Complete the sentences with gone or been. Завершите предложения словами gone или been.

e.g. Sue’s not here. She has gone to the supermarket.
например, Сью здесь нет. Она пошла в супермаркет.

Ответ:

25. Dad has gone to the office. He’ll be back later this afternoon.
26. My brother has been to Spain twice.
27. They have never been to Australia before.
28. Mr Brown looks exhausted. He has been to the post office and back three times today.
29. Tina and Fay have gone to Kent for the day.

Перевод:

25. Папа ушел в офис. Он вернется позже днем.
26. Мой брат дважды был в Испании.
27. Они никогда раньше не были в Австралии.
28. Мистер Браун выглядит измученным. Он был сегодня на почте и обратно три раза.
29. Тина и Фэй уехали в Кент на день.

*G. Put the words in the correct order to make sentences. Make any necessary changes.  Расположите слова в правильном порядке, чтобы составить предложения. Внесите необходимые изменения.

e.g. a popstar / you / meet / have / ever ?
Have you ever met a popstar?
Вы когда−нибудь встречали поп−звезду?

30. haunted / you / a / explore / have / ever / mansion?
31. helicopter / fly / never / have / I / a / in.
32. never / a horse / have / they / ride.
33. Paris / never / has / teacher / be / my / to.
34. ever / the Louvre museum / visit / she has?
35. Poland / friend / has / your / be / to / best?

Ответ:

30. Have you ever explored a haunted mansion?
31. I have never flown in a helicopter.
32. They have never ridden a horse.
33. My teacher has never been to Paris.
34. Has she ever visited the Louvre museum?
35. Has your best friend been to Poland?

Перевод:

30. Вы когда−нибудь исследовали особняк с привидениями?
31. Я никогда не летал на вертолете.
32. Они никогда не ездили на лошади.
33. Мой учитель никогда не был в Париже.
34. Была ли она когда−нибудь в Лувре?
35. Твой лучший друг был в Польше?

*H. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. Would you like to come to the Madonna concert with me? D A. I’d love to but the plane tickets are too expensive.
36. Do you fancy going bungee jumping with me? B. Great idea! I’ll prepare the sandwiches.
37. Do you fancy going to the theatre tonight? C. That would be lovely. It’s so hot today.
38. How about designing a web page together? D. Yes, I’d love to. She’s my favourite singer.
39. How about going on a picnic on Sunday? E. Maybe another time, when I’m less scared.
40. Would you like to go to the beach? F. I’m afraid I can’t. I have lots of homework to do for tomorrow.
41. Let’s go to Scotland this summer! G. That sounds great. The whole world would see our work!

Перевод:

например, Хочешь пойти со мной на концерт Мадонны? D А. Я бы с удовольствием, но билеты на самолет слишком дороги.
36. Ты хочешь прыгнуть со мной на тарзанке? B. Отличная идея! Я приготовлю бутерброды.
37. Хочешь пойти сегодня в театр? C. Это было бы прекрасно. Сегодня так жарко.
38. Как насчет совместной разработки веб−страницы? D. Да, я бы с удовольствием. Она моя любимая певица.
39. Как насчет пикника в воскресенье? E. Может быть, в другой раз, когда я буду меньше напуган.
40. Хотите пойти на пляж? F. Боюсь, что не смогу. У меня много дел на завтра.
41. Поехали этим летом в Шотландию! G. Звучит здорово. Нашу работу увидит весь мир!

Ответ:

36 – E, 37 – F, 38 – G, 39 – B, 40 – C, 41 – A.

*I. Read the letter and choose A, B or C to complete the gaps.  Прочтите письмо и выберите A, B или C, чтобы заполнить пробелы.

e.g. A. shark B. whale C. dolphin
42. A. exciting B. excited C. excitement
43. A. tricks B. landmarks C. souvenirs
44. A. watching B. watch C. to watch
45. A. raising B. hiking C. riding
46. A. forgetful B. forgettable C. unforgettable
47. A. fancy B. fun C. funny

Ответ:

Hi Jane!
Greetings from Barselona! I am here with my parents and am having a whale of a time. We have been here since Sunday and have already seen and done so much.
On Monday, we went to see The Medrano Circus. I was so 42) excited as I had never been to the circus before. It was a perfect evening full of amazing 43) tricks. Most of all, I enjoyed 44) watching the trapeze artists flying high up in the air. I have never seen anything like it! It was a hair−45) raising experience! Luckily, no one fell down! Of course, there were also clowns dressed in funny costumes too, as well as other artists. If you ever get the chance to see this famous circus, you should go – it is a(n) 46) unforgettable experience. And, don’t forget to try the toffee apples – they are the best!
Hope you are having a 47) fun time too. See you soon!
Love,
Timothy

42 – B, 43 – A, 44 – A, 45 – A, 46 – C, 47 – B.

Перевод:

Привет, Джейн!
Привет из Барселоны! Я здесь с родителями и у меня масса времени. Мы здесь с воскресенья и уже многое видели и сделали.
В понедельник мы ходили смотреть цирк Медрано. Я был так 42) восхищен, так как я никогда раньше не был в цирке. Это был прекрасный вечер, полный восхитительных 43) трюков. Больше всего мне понравилось 44) смотреть летящих высоко в воздухе артистов на трапеции. Я никогда не видел ничего подобного! Это был 45) жуткий опыт! К счастью, никто не упал! Конечно, были и клоуны в забавных костюмах, и другие артисты. Если вам когда−нибудь представится возможность увидеть этот знаменитый цирк, вам стоит пойти − это 46) незабываемый опыт. И не забудьте попробовать яблоки в карамели − они самые лучшие!
Надеюсь, вы тоже проводите время 47) весело. До скорого!
С любовью,
Тимоти

*J. Listen to Freddy and Ally talking about the things they are going to do when in London. What activities has each person chosen to do?  Послушайте, как Фредди и Элли говорят о том, что они собираются делать в Лондоне. Какие виды деятельности выбрал каждый человек?

e.g. C − Ally A. walk around city
48. _ Freddy B. go to museums and art galleries
49. _ Sue C. go shopping
50. _ Nathan D. see countryside
51. _ Bob E. see Royal Family’s home
52. _ Mark F. spend time with a friend

e.g. C − Элли А. прогулка по городу
48. _ Фредди B. ходить в музеи и художественные галереи
49. _ Сью C. пойти по магазинам
50. _ Натан D. увидеть сельскую местность
51. _ Боб E. увидеть дом королевской семьи
52. _ Марк F. проводить время с другом

Аудио к заданию:

Freddy: So, Ally, are you excited about our trip?
Ally: Oh yes, I want to go shopping in London. I’ve heard that you can find the greatest sales there.
Freddy: Why don’t you come on a walking tour of the city with me?
Ally: I don’t think so. Why don’t you ask Sue?
Freddy: Sue isn’t going to be spending much time in the city. She’s planning to see the countryside. Maybe, I’ll talk to Nathan.
Ally: Nathan is going on a tour of the city by bus. He told me so the other day. He especially wants to see the home of the Royal Family.
Freddy: What about Bob? Do you think he can come with me?
Ally: I know he wants to go to museums and art galleries. Why don’t you ask Mark to come with you? He’s going to spend all his time in London with a friend who lives there.
Freddy: Excellent! I’ll give him a call.

Перевод:

Фредди: Итак, Элли, тебе нравится наша поездка?
Элли: О да, я хочу походить по магазинам в Лондоне. Я слышала, что там самые большие продажи.
Фредди: Почему бы тебе не пойти со мной на пешеходную экскурсию по городу?
Элли: Я так не думаю. Почему бы тебе не спросить Сью?
Фредди: Сью не собирается проводить много времени в городе. Она планирует посмотреть сельскую местность. Может быть, я поговорю с Натаном.
Элли: Натан едет на автобусную экскурсию по городу. Он сказал мне об этом на днях. Особенно ему хочется увидеть дом королевской семьи.
Фредди: А что насчет Боба? Как ты думаешь, он может пойти со мной?
Элли: Я знаю, что он хочет ходить в музеи и художественные галереи. Почему бы тебе не попросить Марка пойти с тобой? Он собирается проводить все свое время в Лондоне с другом, который там живет.
Фредди: Отлично! Я позвоню ему.

Ответ:

48 – A, 49 – D, 50 – E, 51 – B, 52 – F.

TEST 7 A (Module 7)

TEST 7 A (Module 7)

*A. Look at the film posters and write what type of film genre each one is. Посмотрите на афиши фильмов и напишите, к какому жанру относится каждый из них.

например, триллер

Ответ:

1. romance
2. science fiction
3. animation / cartoon
4. comedy
5. fantasy

Перевод:

1. романтика
2. научная фантастика
3. анимация / мультфильм
4. комедия
5. фантастика

*B. Complete the sentences with the correct film genre. Дополните предложения правильным жанром фильма.

e.g. Fantasy films are very imaginative.
например, Фильмы в жанре фэнтези очень изобретательны.

Ответ:

6. What a creepy thriller!
7. It was such a funny comedy!
8. What a great futuristic science fiction film!
9. Kids love animations /cartoons like Shrek.

Перевод:

6. Какой жуткий триллер!
7. Это была такая забавная комедия!
8. Какой замечательный футуристический научно−фантастический фильм!
9. Дети любят мультипликационные фильмы, как Шрек.

*C. Write an F next to the words relating to film, and an M next to those relating to music. Напишите букву F рядом со словами, относящимися к фильму, и букву M рядом со словами, относящимися к музыке.

e.g. singer M
например, певица М

10. plot
11. lyrics
12. script
13. powerful voice
14. special effects
15. single
16. music charts
17. acting

10. сюжет
11. тексты песен
12. сценарий
13. мощный голос
14. спецэффекты
15. сингл
16. музыкальные чарты
17. актерское мастерство

Ответ:

10. F
11. M
12. F
13. M
14. F
15. M
16. M
17. F

*D. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

e.g. Shrek 2 is most funny / funnier than Home Alone.
например, «Шрек 2» смешнее, чем «Один дома».

Ответ:

18. Madonna is more famous / most famous than Beyonce.
19. I prefer classical music because it is more relaxing / most relaxing than rock music.
20. In my opinion, people who write songs are often most talented / more talented than singers.
21. This film is the most successful / more successful film ever!

Перевод:

18. Мадонна более известна, чем Бейонсе.
19. Я предпочитаю классическую музыку, потому что она более расслабляющая, чем рок.
20. На мой взгляд, люди, которые пишут песни, зачастую более талантливы, чем певцы.
21. Этот фильм − самый успешный фильм в истории!

*E. Complete the table. Составьте таблицу

Ответ:

Adjectives     Comparatives                  Superlatives
22) tall          taller (than)                        23) (the) tallest
famous        24) more famous (than)     25) (the) most famous
26) talented 27) more talented (than)    (the) most talented
successful   28) more successful (than) 29) (the) most successful

Перевод:

Adjectives Comparatives Superlatives
22) высокий выше (чем) 23) самый высокий
известный 24) известнее (чем) 25) самый известный
26) талантливый 27) талантливее (чем) самый талантливый
успешный 28) успешнее (чем) 29) самый успешный

*F. Complete the dialogues using the Past Simple or the Present Perfect of the verbs in brackets. Завершите диалоги, используя Past Simple или Present Perfect глаголов в скобках.

e.g. A: Have you ever seen (you/ever/see) the film ‘Titanic’?
например, A: Вы когда−нибудь видели (вы / когда−либо / смотреть) фильм «Титаник»?

Ответ:

B: Yes! 30) I saw (I/see) Titanic last year. 31) I loved (I/love) the song ‘My heart will go on’. The lyrics were so romantic.
A: I never liked that song! 32) Have you always liked (you/always/like) romantic songs and films?
B: Not really! 33) I watched (I/watch) science fiction films when I was young.
A: 34) Have you ever seen (you/ever/see) the Matrix? It has a great soundtrack!
B: No, but 35) I watched (I/watch) The Lord of the Rings last week on TV and 36) I thought (I/think) the music was excellent.
A: Oh really? 37) I haven’t seen (I/not/see) that yet.

Перевод:

B: Да! 30) Я смотрел Титаник в прошлом году. 31) Мне очень понравилась песня «My heart will go on». Тексты были такими романтичными.
A: Мне никогда не нравилась эта песня! 32) Вам всегда нравились романтические песни и фильмы?
B: Не совсем! 33) Я смотрел фантастические фильмы в молодости.
A: 34) Вы когда−нибудь видели Матрицу? У него отличный саундтрек!
B: Нет, но 35) я смотрел «Властелин колец» на прошлой неделе по телевизору и 36) я подумал, что музыка отличная.
A: Да правда? 37) Я его еще не видел.

*G. Complete the sentences using always, ago, yet, for or since.  Завершите предложения, используя always, ago, yet, for или since.

e.g. I have always been a fan of Sting!
например, Я всегда был фанатом Стинга!

Ответ:

38. I’ve been a fan of Harry Potter since 2001.
39. They have been married for fifty years!
40. I lived in England two years ago.
41. Have you heard his new song yet?

Перевод:

38. Я фанат Гарри Поттера с 2001 года.
39. Они женаты пятьдесят лет!
40. Я жил в Англии два года назад.
41. Вы уже слышали его новую песню?

*H. Fill in the gaps with in, into, off or on.  Заполните пробелы с помощью in, into, off или on.

Ответ:

42. They used special effects to show how the woman turned into a monster.
43. Don’t turn off the radio. I love this song!
44. I will turn on the TV as soon as I finish my homework.
45. I’m going to turn in. I’m very tired!

Перевод:

42. Они использовали спецэффекты, чтобы показать, как женщина превратилась в монстра.
43. Не выключайте радио. Мне нравится эта песня!
44. Я включу телевизор, как только закончу уроки.
45. Я собираюсь лечь спать. Я очень устал!

*I. Read the following film review and fill in the missing words.  Прочтите следующий обзор фильма и заполните пропущенные слова.

A FILM e.g. REVIEW: By John Baker, year 9
например ОБЗОР ФИЛЬМА: Джон Бейкер, 9 класс

Ответ:

A FILM REVIEW: By John Baker, year 9
Superman Returns 46) is a fantasy film based on the superhero, Superman. The main actors 47) in the film are Brandon Routh, Kate Bosworth and Kevin Spacey.
The story begins with Superman’s return to Earth 48) from his home planet, Krypton. When he arrives on Earth, he has to fight with the criminal genius Lex Luthor. Of course, Superman saves everybody from danger, once again!
I have always loved Superman because I love stories 49) about superheroes. They are more exciting 50) than all other film types. The special effects in the film are great, and the actors are all very talented! Also, Kevin Spacey is my favourite actor. I have been a big fan of Kevin Spacey 51) since 2001, and I think he is the funniest character in the film.

Перевод:

ОБЗОР ФИЛЬМА: Джон Бейкер, 9 класс
Возвращение Супермена 46) − это фантастический фильм, основанный на истории о супергерое Супермене. Главные актеры 47) в фильме − Брэндон Раут, Кейт Босуорт и Кевин Спейси.
История начинается с возвращения Супермена на Землю 48) с его родной планеты Криптон. Когда он прибывает на Землю, ему предстоит сразиться с преступным гением Лексом Лютором. Конечно, Супермен снова спасает всех от опасности!
Я всегда любил Супермена, потому что люблю рассказы 49) _ супергерои. Они более захватывающие, 50) чем все остальные типы фильмов. Спецэффекты в фильме великолепны, и все актеры очень талантливы! Кроме того, Кевин Спейси − мой любимый актер. Я был большим поклонником Кевина Спейси 51) с 2001, и я думаю, что он самый забавный персонаж в фильме.

*J. Listen to Peter talking to someone at a ticket office and mark the statements T (true) or F (false).  Послушайте, как Питер разговаривает с кем−то в кассе, и отметьте утверждения T (верно) или F (неверно).

e.g. Cineworld is showing Superman three times. F
например, Cineworld показывает Супермена трижды. F

52. Titanic is a romance.
53. Home Alone starts at 8:30.
54. Peter enjoys watching comedies.
55. Screen 3 will be playing Harry Potter.
56. There will be plenty of empty seats at Harry Potter.

52. Титаник − это романтика.
53. «Один дома» начинается в 8:30.
54. Питер любит смотреть комедии.
55. В зале 3 будут показывать Гарри Поттера.
56. В «Гарри Поттере» будет много свободных мест.

Аудио к заданию:

− Hello! Cineworld Cinemas, how can I help you?
− Hello there! Can you tell me what films are on today, please?
− Well, on Screen One we have Titanic, and we are showing that three times today.
− Oh, that’s the romance, isn’t it? I don’t like romances so much. Have you got anything else?
− Let me see … well, we have two comedies showing on Screens Two and Three. Screen Two is Home Alone starting at 9:30 pm and Screen Three is Meet the Parents beginning at 4:30 pm. I think you would enjoy these films very much.
− Excellent! I love comedies. Is that all you have today?
− Well, we do have one more screen, Screen Four which will be playing an evening show of Harry Potter. But it is very full and you won’t have a very good view of the screen.
− In that case, I would like two tickets for Meet the Parents, please!

Перевод аудио:

− Привет! Cineworld Cinemas, чем я могу вам помочь?
− Привет! Подскажите, пожалуйста, какие фильмы идут сегодня?
− Ну, на Первом зале у нас «Титаник», и мы показываем его сегодня три раза.
− Ой, это же романтика, не правда ли? Я не очень люблю романтику. Есть еще что−нибудь?
− Дайте посмотреть… ну, у нас во Втором и Третьем зале показывают две комедии. Второй зал − «Один дома» с 21:30, а Третий зал − «Знакомство с родителями» с 16:30. Думаю, вам очень понравятся эти фильмы.
− Превосходно! Я люблю комедии. Это все, что у вас есть сегодня?
− Что ж, у нас есть еще один зал, Четвертый зал, на котором будет вечернее шоу Гарри Поттера. Но он очень заполнен, и у вас не будет хорошего обзора экрана.
− В таком случае, пожалуйста, два билета на «Знакомство с родителями»!

Ответ:

52. T
53. F
54. T
55. F
56. F

TEST 7 B (Module 7)

TEST 7 B (Module 7)

*A. Look at the film posters and write what type of film genre each one is.  Посмотрите на афиши фильмов и напишите, к какому жанру относится каждый из них.

например, триллер

Ответ:

1. science fiction
2. comedy
3. fantasy
4. romance
5. animation / cartoon

Перевод:

1. научная фантастика
2. комедия
3. фантазия
4. романтика
5. анимация / мультипликационный фильм / мультфильм

*B. Complete the sentences with the correct film genre.  Дополните предложения правильным жанром фильма.

e.g. Fantasy films are very imaginative.
например, Фильмы в жанре фэнтези очень изобретательны.

Ответ:

6. What a great futuristic science fiction film!
7. Kids love animations /cartoons like Shrek.
8. What a funny comedy!
9. What a creepy thriller!

Перевод:

6. Какой замечательный футуристический научно−фантастический фильм!
7. Дети любят мультики, как Шрек.
8. Какая забавная комедия!
9. Какой жуткий триллер!

*C. Write an F next to the words relating to film, and an M next to those relating to music.  Напишите букву F рядом со словами, относящимися к фильму, и букву M рядом со словами, относящимися к музыке.

e.g. singer M
10. music charts
11. single
12. script
13. powerful voice
14. special effects
15. acting
16. plot
17. lyrics

Перевод:

например, певица М
10. музыкальные чарты
11. сингл
12. сценарий
13. мощный голос
14. спецэффекты
15. актерское мастерство
16. сюжет
17. тексты песен

Ответ:

10. M
11. M
12. F
13. M
14. F
15. F
16. F
17. M

*D. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

e.g. Shrek 2 is most funny / funnier than Home Alone.
например, «Шрек 2» смешнее, чем «Один дома».

Ответ:

18. I think actors are more famous / most famous than singers.
19. I prefer thrillers because the scripts are always more interesting / most interesting than romances.
20. Madonna is most talented / more talented than Beyonce.
21. This song is the most successful / more successful song ever!

Перевод:

18. Я думаю, что актеры более известны, чем певцы.
19. Я предпочитаю триллеры, потому что сценарии всегда интереснее романтических фильмов.
20. Мадонна более талантлива, чем Бейонсе.
21. Эта песня − самая успешная песня за всю историю!

*E. Complete the table.  Заполни таблицу.

Ответ:

Adjectives         Comparatives                    Superlatives
funny                22) funnier (than)              23) (the) funniest
24) famous      more famous (than)             25) (the) most famous
26) talented     27) more talented (than)     (the) most talented
successful       28) more successful (than) 29) (the) most successful

Перевод:

Adjectives Comparatives Superlatives
смешной 22) смешнее (чем) 23) самый смешной
24) известный более известный (чем) 25) самый известный
26) талантливый 27) талантливее (чем) самый талантливый
успешный 28) успешнее (чем) 29) самый успешный

*F. Complete the dialogues using the Past Simple or the Persent Perfect of the verbs in brackets.  Завершите диалоги, используя Past Simple или Persent Perfect глаголов в скобках.

e.g. A: Have you ever seen (you/ever/see) the film ‘Titanic’?
например, A: Вы когда−нибудь видели (вы / когда−либо / видеть) фильм «Титаник»?

Ответ:

B: No, but 30) I saw (I/see) True Romance last night. 31) I have always loved (I/always/love) romantic films!
A: 32) I have never seen (I/never/see) that movie. Is it good?
B: Yes, 33) I loved (I/love) it! It has great music too. I bought the CD.
A: 34) Have you ever seen (you/ever/see) Shrek 2? There is great rock music in the movie!
B: No, but 35) I watched (I/watch) The Lord of the Rings last week on TV and 36) I thought (I/think) the script was excellent.
A: Oh really? 37) I haven’t seen (I/not/see) that yet.

Перевод:

В: Нет, но 30) я смотрел «Настоящий роман» вчера вечером. 31) Я всегда любила романтические фильмы!
A: 32) Я не смотрел этот фильм. Он хороший?
B: Да, 33) мне понравилось! Там также отличная музыка. Я купила компакт−диск.
A: 34) Вы когда−нибудь видели Шрека 2? В фильме отличная рок−музыка!
В: Нет, но 35) я смотрел «Властелина колец» на прошлой неделе по телевизору и 36) я думаю, что сценарий отличный.
A: Да правда? 37) Я его еще не видел.

*G. Complete the sentences using always, ago, yet, for or since.  Завершите предложения, используя always, ago, yet, for или since.

e.g. I have always been a fan of Justin Timberlake!
например, Я всегда был поклонником Джастина Тимберлейка!

Ответ:

38. He has been acting in the same TV show for five years.
39. Have you heard Shakira’s new song yet?
40. I’ve been a fan of Johnny Depp since 2001.
41. I met Beth ten years ago.

Перевод:

38. Он снимается в одном телешоу уже пять лет.
39. Вы уже слышали новую песню Шакиры?
40. Я фанат Джонни Деппа с 2001 года.
41. Я встретил Бет десять лет назад.

*H. Fill in the gaps with in, into, off or on.  Заполните пробелы с помощью in, into, off или on.

Ответ:

42. I love the special effects they use when he turns into a spider!
43. Mary turned in early last night. She was very tired.
44. I will turn on the television in two minutes. My favourite show is starting.
45. Please turn off the computer when you’re finished.

Перевод:

42. Мне нравятся спецэффекты, которые они используют, когда он превращается в паука!
43. Мэри уснула рано вчера вечером. Она очень устала.
44. Через две минуты я включу телевизор. Мое любимое шоу начинается.
45. По завершении выключите компьютер, пожалуйста.

*I. Read the following film review and fill in the missing words.  Прочтите следующий обзор фильма и заполните пропущенные слова.

A FILM e.g. REVIEW: By Jenny Mitchell, year 9
например, ОБЗОР ФИЛЬМА: Дженни Митчелл, 9 класс

Ответ:

A FILM REVIEW: By Jenny Mitchell, year 9
Pirates of the Caribbean 2: Dead Man’s Chest, is a pirate adventure 46) with Johnny Depp, Orlando Bloom and Keira Knightley as the main characters.
The film is 47) about the adventures of Captain Jack Sparrow, played by Johnny Depp. We follow the Captain and his friends as they go 48) on a journey full of surprises. They travel all over the sea because they want to find treasure. They have many adventures on the way.
At first, I thought it would be another bad pirate film, but I 49) was wrong! The actors were all very talented and the film was very exciting! For me, Johnny Depp was the funniest actor 50) in the film! I believe that Johnny Depp is 51) the most talented actor working today.

Перевод:

ОБЗОР ФИЛЬМА: Дженни Митчелл, 9 класс
«Пираты Карибского моря 2: Сундук мертвеца» − пиратский приключенческий фильм 46) с Джонни Деппом, Орландо Блумом и Кирой Найтли в роли главных героев.
Фильм 47) о приключениях капитана Джека Воробья, которого играет Джонни Депп. Мы следим за капитаном и его друзьями, пока они идут 48) в путешествие, полное сюрпризов. Они путешествуют по морю, потому что хотят найти сокровища. У них на пути много приключений.
Сначала я подумал, что это будет еще один плохой пиратский фильм, но я 49) был не прав! Все актеры были очень талантливы, и фильм получился очень захватывающим! Для меня Джонни Депп был самым смешным актером 50) в фильме! Я считаю, что Джонни Депп 51) самый талантливый актер, который работает в наши дни.

*J. Listen to Peter talking to someone at a ticket office and mark the statements T (true) or F (false).  Послушайте, как Питер разговаривает с кем−то в кассе, и отметьте утверждения T (верно) или F (неверно).

e.g. Cineworld is showing Superman three times. F
52. Titanic is a romance.
53. Home Alone starts at 8:30.
54. Peter enjoys watching comedies.
55. Screen 3 will be playing Harry Potter.
56. There will be plenty of empty seats at Harry Potter.

например, Cineworld показывает Супермена трижды. F
52. Титаник − это романтика.
53. «Один дома» начинается в 8:30.
54. Питер любит смотреть комедии.
55. В зале 3 будут показывать Гарри Поттера.
56. В «Гарри Поттере» будет много свободных мест.

Аудио к заданию:

− Hello! Cineworld Cinemas, how can I help you?
− Hello there! Can you tell me what films are on today, please?
− Well, on Screen One we have Titanic, and we are showing that three times today.
− Oh, that’s the romance, isn’t it? I don’t like romances so much. Have you got anything else?
− Let me see … well, we have two comedies showing on Screens Two and Three. Screen Two is Home Alone starting at 9:30 pm and Screen Three is Meet the Parents beginning at 4:30 pm. I think you would enjoy these films very much.
− Excellent! I love comedies. Is that all you have today?
− Well, we do have one more screen, Screen Four which will be playing an evening show of Harry Potter. But it is very full and you won’t have a very good view of the screen.
− In that case, I would like two tickets for Meet the Parents, please!

Перевод аудио:

− Привет! Cineworld Cinemas, чем я могу вам помочь?
− Привет! Подскажите, пожалуйста, какие фильмы идут сегодня?
− Ну, на Первом зале у нас «Титаник», и мы показываем его сегодня три раза.
− Ой, это же романтика, не правда ли? Я не очень люблю романтику. Есть еще что−нибудь?
− Дайте посмотреть… ну, у нас во Втором и Третьем зале показывают две комедии. Второй зал − «Один дома» с 21:30, а Третий зал − «Знакомство с родителями» с 16:30. Думаю, вам очень понравятся эти фильмы.
− Превосходно! Я люблю комедии. Это все, что у вас есть сегодня?
− Что ж, у нас есть еще один зал, Четвертый зал, на котором будет вечернее шоу Гарри Поттера. Но он очень заполнен, и у вас не будет хорошего обзора экрана.
− В таком случае, пожалуйста, два билета на «Знакомство с родителями»!

Ответ:

52. T
53. F
54. T
55. F
56. F

TEST 8 A (Module 8)

TEST 8 A (Module 8)

*A. Fill in the correct word.  Вставьте правильное слово.

• pollution • fumes • trees • station • rubbish • recycle • rain • clean out
 • загрязнение • пары • деревья • станция • мусор • перерабатывать • дождь • очистить

e.g. power station
например, электростанция

Ответ:

1. recycle newspapers and cans
2. toxic fumes
3. air, water and soil pollution
4. collect rubbish
5. acid rain
6. plant trees
7. clean out a pond

Перевод:

1. утилизировать газеты и банки
2. токсичные пары
3. загрязнение воздуха, воды и почвы
4. собирать мусор
5. кислотный дождь
6. сажать деревья
7. чистить пруд

*B. Match the phrases above with the correct picture.  Сопоставьте приведенные выше фразы с правильным изображением.

например, электростанция

Ответ:

8. toxic fumes
9. recycle newspapers / cans
10. collect rubbish
11. acid rain
12. clean out a pond
13. air, water and soil pollution
14. plant trees

Перевод:

8. токсичные пары
9. утилизировать газеты и банки
10. собирать мусор
11. кислотный дождь
12. чистить пруд
13. загрязнение воздуха, воды и почвы.
14. сажать деревья

*C. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

e.g. Factories emit / burn toxic fumes.
например, Заводы выделяют токсичные пары.

Ответ:

15. Water pollution can wipe out / drink up fish and plant species.
16. I can’t make up / out what it says here.
17. Acid rain gathers / poisons trees and plants.
18. Solar / Oxygen power can be used to heat homes.
19. Can I join / volunteer the Eco−helpers club?

Перевод:

15. Загрязнение воды может уничтожить виды рыбы и растений.
16. Я не могу понять, что здесь говорится.
17. Кислотный дождь отравляет деревья и растения.
18. Солнечная энергия может использоваться для обогрева домов.
19. Могу ли я вступить в клуб эко−помощников?

*D. What does / doesn’t Sarah have to do today?

• Call Mum. DONE
• Collect cans and newspapers today. DONE
• Take cans and newspapers to the recycling centre.
• Apply to volunteer at the Eco−club.
• Help clean the local pond. DONE

Что нужно / не нужно делать Саре сегодня? • Позвонить маме. ВЫПОЛНЕНО • Собирать банки и газеты сегодня же. ВЫПОЛНЕНО • Отнести банки и газеты в центр утилизации. • Записаться волонтером в Эко−клуб. • Помогать чистить местный пруд. ВЫПОЛНЕНО

e.g. Sarah doesn’t have to call her mum.
например, Сара не должна звонить своей маме.

Ответ:

20. Sarah doesn’t have to collect cans and newspapers today.
21. Sarah has to take cans and newspapers to the recycling centre.
22. Sarah has to apply to volunteer at the Eco−club.
23. Sarah doesn’t have to help clean the local pond.

Перевод:

20. Сара не должна сегодня собирать банки и газеты.
21. Сара должна отнести банки и газеты в центр переработки.
22. Сара должна подать заявку на волонтерство в Эко−клуб.
23. Сара не должна помогать чистить местный пруд.

*E. Complete the sentences using the Present Perfect continuous form of the verbs in brackets.  Завершите предложения, используя непрерывную форму глаголов в скобках Present Perfect.

e.g. She has been trying to raise money for the zoo for months. (try)
например, Она уже несколько месяцев пытается собрать деньги для зоопарка. (пытаться)

Ответ:

24. He has been studying the environment for over ten years. (study)
25. We have been working hard to build nesting boxes.  (work)
26. It has been raining for two days. (rain)
27. He has been donating money to Greenpeace for a long time. (donate)
28. The government has been trying to reduce pollution for years. (try)
29. I have been volunteering to clean out ponds for a year now! (volunteer)

Перевод:

24. Он изучает окружающую среду более десяти лет.
25. Мы много работали над созданием скворечников.
26. Уже два дня идет дождь.
27. Он давно жертвует деньги Гринпис.
28. Правительство пытается уменьшить загрязнение в течение многих лет.
29. Я уже год волонтером чищу пруды!

*F. Fill in the question tag.  Заполните тэг вопроса.

e.g. Recycling isn’t that hard, is it?
например, Переработка − это не так уж сложно, так ведь?

Ответ:

30. Camels live in the desert, don’t they?
31. Sarah didn’t collect the cans and newspapers, did she?
32. Sarah has called her mum, hasn’t she?
33. Gorillas are amazing animals, aren’t they?
34. It can’t be true, can it?

Перевод:

30. Верблюды живут в пустыне, не так ли?
31. Сара не собирала банки и газеты, так ведь?
32. Сара позвонила своей маме, так ведь?
33. Гориллы − удивительные животные, не так ли?
34. Это не может быть правдой, так ведь?

*G. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. Can I give you a hand with your Science project? F A. Hello, I would like to make a donation.
35. Can I help to protect natural habitats? B. No, I would like to donate £10 per month.
36. Hello, Greenpeace. How can I help you? C. Yes, please! It’s so heavy.
37. Can you help us with our next project in the Amazon rainforest? D. Yes, I would love to help!
38. Are you making a one−off donation? E. Yes. You can volunteer to work on conservation project.
39. Do you need help with that bag? F. Yes, please. It’s very difficult.

Перевод:

например, Могу я помочь вам с вашим научным проектом? F A. Здравствуйте, я хочу сделать пожертвование.
35. Могу ли я помочь защитить естественную среду обитания? B. Нет, я хочу жертвовать 10 фунтов стерлингов в месяц.
36. Здравствуйте, Гринпис. Чем я могу помочь вам? C. Да, пожалуйста! Она такая тяжелая.
37. Можете ли вы помочь нам с нашим следующим проектом в тропических лесах Амазонки? D. Да, я с радостью помогу!
38. Вы делаете разовое пожертвование? E. Да. Вы можете добровольно участвовать в природоохранном проекте.
39. Тебе нужна помощь с сумкой? F. Да, пожалуйста. Это очень трудно.

Ответ:

35 – E, 36 – A, 37 – D, 38 – B, 39 – C.

*H. Read the article and choose A, B, or C to complete the gaps.  Прочтите статью и выберите A, B или C, чтобы заполнить пробелы.


e.g. A. under B. off C. out
40. A. habitats B. dangers C. atmospheres
41. A. donate B. protect C. pollute
42. A. stop B. increase C. gather
43. A. teach B. join C. replace
44. A. ear B. hand C. foot

Ответ:

THE ENVIRONMENTAL NEWS REPORT:
Are we doing enough to protect animals?
Animal species are disappearing from our planet fast. Scientists believe that 50 animal species are being wiped out in the wild every day. This happens because they lose their natural 40) habitats.
Some people say that the only way to 41) protect endangered animals is to place them in a zoo. They claim that zoos keep the animals safe from harm and help 42) increase their numbers.
On the other hand, other people say that zoos can’t 43) replace an animal’s natural habitat. That’s why we need to focus on protecting their natural environments in the wild.
In my opinion, it is difficult to say what is best for our animal friends. I believe that more work should be done to protect animals’ natural habitats. If we all give a 44) hand, we can work wonders!

40 – A, 41 – B, 42 – B, 43 – C, 44 – B.

Перевод:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ:
Достаточно ли мы делаем для защиты животных?
Виды животных быстро исчезают с нашей планеты. Ученые считают, что 50 видов животных например, уничтожаются в дикой природе каждый день. Это происходит потому, что они теряют свои естественные 40) среды обитания.
Некоторые люди говорят, что единственный способ 41) защитить находящихся под угрозой исчезновения животных − это поместить их в зоопарк. Они утверждают, что зоопарки защищают животных от вреда и помогают 42) увеличить их численность.
С другой стороны, другие люди говорят, что зоопарки не могут 43) заменить естественную среду обитания животных. Вот почему нам нужно сосредоточить внимание на защите их естественной среды обитания в дикой природе.
На мой взгляд, трудно сказать, что лучше для наших друзей−животных. Я считаю, что необходимо больше работать для защиты естественной среды обитания животных. Если мы все протянем 44) руку, мы сможем творить чудеса!

*I. You will hear a representative from an environmental organisation talking to somebody who wants to donate money to support their cause. For each question, fill in the missing information.  Вы услышите, как представитель экологической организации разговаривает с кем−то, кто хочет пожертвовать деньги на поддержку своего дела. Для каждого вопроса укажите недостающую информацию.

Аудио к заданию:

− Hello, Greenpeace. How can I help you?
− Hi, I would like to make a donation, please.
− That’s great! Are you already a member?
− No, but I would like to become one.
− OK, then. Would you like to make a one−off donation, Sir, or would you prefer to make a regular monthly one?
− A monthly donation, please. Let’s say £20 per month.
− That’s very generous of you. You know, Sir, that with your monthly donation you get our Greenpeace magazine every two months for free.
− That’s fantastic!
− Could I take your name, please?
− Certainly. My name’s Nathan Brown.
− And your address?
− That’s 39 Apple Road, London.
− Thank you very much, Mr Brown. You’ll receive a welcome pack soon along with the last two issues of Greenpeace magazine.
− That’s great! And how do I pay?
− Let me give you our bank account number. It’s Tudor’s Bank, Account No. 96552247586.
− Thank you.
− So, welcome to the team, Mr Brown.
− Thanks a lot. Goodbye!
− Goodbye!

Перевод аудио:

− Здравствуйте, Гринпис. Как я могу тебе помочь?
− Здравствуйте, я хотел бы сделать пожертвование, пожалуйста.
− Замечательно! Вы уже являетесь участником?
− Нет, но я бы хотел им стать.
− Хорошо, тогда. Хотели бы вы сделать разовое пожертвование, сэр, или вы бы предпочли делать регулярное ежемесячное пожертвование?
− Помесячное пожертвование, пожалуйста. Скажем, 20 фунтов в месяц.
− Это очень великодушно с вашей стороны. Вы знаете, сэр, что на ваше ежемесячное пожертвование вы каждые два месяца бесплатно получаете наш журнал Greenpeace.
− Это чудесно!
− Могу я узнать ваше имя, пожалуйста?
− Конечно. Меня зовут Натан Браун.
− А ваш адрес?
− Это 39 Яблочная Дорога, Лондон.
− Большое спасибо, мистер Браун. Скоро вы получите приветственный набор вместе с двумя последними выпусками журнала Greenpeace.
− Замечательно! А как мне заплатить?
− Позвольте дать вам номер нашего банковского счета. Это Тюдоровский банк, счет № 96552247586.
− Спасибо.
− Итак, добро пожаловать в команду, мистер Браун.
− Большое спасибо. До свидания!
− До свидания!

Ответ:

Greenpeace Donations
(please tick √)
One−off
Regular √
Amount: 45) £ 20 per 46) month
Name: 47) Nathan Brown
Address: 48) 39 Apple Road, London
Method of Payment (please tick √)
49) Credit card           Cheque           Cash
      Bank account

Перевод:

Пожертвования Гринпис
(отметьте, пожалуйста, √)
Разовое
Регулярное √
Сумма: 45) £ 20 в 46) месяц
Имя: 47) Натан Браун
Адрес: 48) 39 Яблочная Дорога, Лондон
Способ оплаты (отметьте √)
49) Кредитная карта   Чек   Наличные
      Банковский счет √

TEST 8 B (Module 8)

TEST 8 B (Module 8)

*A. Fill in the correct word.  Вставьте правильное слово.

• station • fumes • rain • pollution • rubbish • recycle • trees • clean out
e.g. power station
например, электростанция

Ответ:

1. toxic fumes
2. recycle newspapers and cans
3. clean out a pond
4. plant trees
5. acid rain
6. collect rubbish
7. air, water and soil pollution

Перевод:

1. токсичные пары
2. утилизировать газеты и банки
3. чистить пруд
4. сажать деревья
5. кислотный дождь
6. собирать мусор
7. загрязнение воздуха, воды и почвы

*B. Match the phrases above with the correct picture. Сопоставьте приведенные выше фразы с правильным изображением.

например, электростанция

Ответ:

8. recycle newspapers / cans
9. toxic fumes
10. acid rain
11. plant trees
12. air, water and soil pollution
13. collect rubbish
14. clean out a pond

Перевод:

8. утилизировать газеты и банки
9. токсичные пары
10. кислотный дождь
11. сажать деревья
12. загрязнение воздуха, воды и почвы.
13. собирать мусор
14. чистить пруд

*C. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

e.g. Factories emit / burn toxic fumes.
например, Заводы выделяют токсичные пары.

Ответ:

15. Governments have been trying to reduce / emit pollution in the air.
16. Toxic fumes play a huge role / cycle in the formation of acid rain.
17. Oxygen / Solar power can be used to heat homes.
18. I can’t make up / out what it says here.
19. Can I volunteer / join an environmental organisation?

Перевод:

15. Правительства пытаются уменьшить загрязнение воздуха.
16. Токсичные пары играют огромную роль в образовании кислотных дождей.
17. Солнечная энергия может использоваться для обогрева домов.
18. Я не могу понять, что здесь говорится.
19. Могу ли я присоединиться к экологической организации?

*D. What does / doesn’t Tom have to do today?  Что Тому нужно / не нужно делать сегодня?

• Call Rachel. DONE
• Clean out a pond with Dad today.
• Finish school project on the environment with Jackie.
• Apply to volunteer at the zoo next week.
• Collect newspapers today. DONE

• Позвонить Рэйчел. ВЫПОЛНЕНО • Вычистить пруд с папой сегодня. • Завершить школьный проект по окружающей среде вместе с Джеки. • Подать заявление на волонтерство в зоопарке на следующей неделе. • Собирать газеты сегодня. ВЫПОЛНЕНО

e.g. Tom doesn’t have to call Rachel.
например, Тому не нужно звонить Рэйчел.

Ответ:

20. Tom has to clean out a pond with Dad today.
21. Tom has to finish school project on the environment with Jackie.
23. Tom has to apply to volunteer at the zoo next week.
24. Tom doesn’t have to collect newspapers today.

Перевод:

20. Том должен чистить пруд с папой сегодня.
21. Том должен закончить школьный проект по окружающей среде с Джеки.
23. На следующей неделе Тому нужно подать заявку на волонтерство в зоопарк.
24. Тому не нужно сегодня собирать газеты.

*E. Complete the sentences using the Present Perfect continuous form of the verbs in brackets.  Завершите предложения, используя форму Present Perfect continuous глаголов в скобках.

e.g. She has been trying to raise money for the zoo for months. (try)
например, Она уже несколько месяцев пытается собрать деньги для зоопарка. (пытаться)

Ответ:

24. I have been donating money to environmental organisations for the last five years. (donate)
25. I have been volunteering at the zoo for a year already! (volunteer)
26. It has been raining for two hours and it won’t stop! (rain)
27. The students have been trying to reduce pollution. (try)
28. We have been working hard to raise awareness of environmental problems.  (work)
29. Acid rain has been destroying natural habitats for years. (destroy)

Перевод:

24. Последние пять лет я жертвую деньги экологическим организациям.
25. Уже год я работаю волонтером в зоопарке!
26. Уже два часа идет дождь и он не перестанет!
27. Студенты пытаются уменьшить загрязнение.
28. Мы много работаем над повышением осведомленности об экологических проблемах.
29. Кислотные дожди годами разрушают естественную среду обитания.

*F. Fill in the question tag.  Заполните тэг в вопросах.

e.g. Recycling isn’t that hard, is it?
например, Переработка − это не так уж сложно, не так ли?

Ответ:

30. John already went to the pond, didn’t he?
31. Ben has called his dad, hasn’t he?
32. Some species of tiger are endangered, aren’t they?
33. Camels live in the desert, don’t they?
34. John didn’t collect the cans and newspapers, did he?

Перевод:

30. Джон уже пошел к пруду, не так ли?
31. Бен позвонил своему отцу, так ведь?
32. Некоторые виды тигров находятся под угрозой исчезновения, так ведь?
33. Верблюды живут в пустыне, не так ли?
34. Джон не собирал банки и газеты, не так ли?

*G. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. Can I give you a hand with your Science project? F A. Sure! It’s so heavy.
35. Can you help us with our next project in the Amazon rainforest? B. Hello, I would like to make a donation.
36. Are you making a one−off donation? C. Yes, I would love to help!
37. Can I help to protect natural habitats? D. Yes. You can volunteer to work on conservation project.
38. Hello, Greenpeace. How can I help you? E. No, I would like to donate £10 per month.
39. Can I give you a hand with that box? F. Yes, please. It’s very difficult.

Перевод:

например, Могу я помочь вам с вашим научным проектом? F А. Конечно! Она такая тяжелая.
35. Можете ли вы помочь нам с нашим следующим проектом в тропических лесах Амазонки? B. Здравствуйте, я хочу сделать пожертвование.
36. Вы делаете разовое пожертвование? C. Да, я с радостью помогу!
37. Могу ли я помочь защитить естественную среду обитания? D. Да. Вы можете добровольно участвовать в природоохранном проекте.
38. Здравствуйте, Гринпис. Чем я могу помочь вам? E. Нет, я хочу жертвовать 10 фунтов стерлингов в месяц.
39. Могу я помочь вам с этой коробкой? F. Да, пожалуйста. Это очень трудно.

Ответ:

35 – C, 36 – E, 37 – D, 38 – B, 39 – A.

*H. Read the article and choose A, B, or C to complete the gaps.  Прочтите статью и выберите A, B или C, чтобы заполнить пробелы.

e.g. A. under B. off C. out
40. A. bad B. fuels C. acid
41. A. gather B. pollute C. protect
42. A. increase B. decrease C. recycle
43. A. replace B. teach C. join
44. A. finger B. ear C. hand

Ответ:

THE ENVIRONMENTAL NEWS REPORT:
Are we doing enough to protect marine life?
Fish species are disappearing from our planet fast. Scientists believe that many species of fish are being wiped e.g. out every day. One reason is because of the 40) acid rain that poisons their natural habitats.
Some people say that the only way to help 41) protect endangered fish is to keep them in an aquarium. They believe that aquariums keep the fish safe from harm and help 42) increase their numbers.
On the other hand, other people say that aquariums can’t 43) replace the fish’s natural habitats. That’s why we need to focus on protecting their natural environments in the wild.
In my opinion, it is difficult to say what is best for fish. I believe that more work should be done to protect their natural habitats. If we all give a 44) hand, we can work wonders!

40 – C, 41 – C, 42 – A, 43 – A, 44 – C.

Перевод:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ:
Достаточно ли мы делаем для защиты морской флоры и фауны?
Виды рыб быстро исчезают с нашей планеты. Ученые считают, что многие виды рыб например, исчезают каждый день. Одна из причин – 40) кислотный дождь, отравляющий их естественную среду обитания.
Некоторые люди говорят, что единственный способ помочь 41) защитить находящихся под угрозой исчезновения рыб − это держать их в аквариуме. Они считают, что аквариумы берегут рыб от вреда и помогают 42) увеличить их численность.
С другой стороны, другие люди говорят, что аквариумы не могут 43) заменить естественную среду обитания рыб. Вот почему нам нужно сосредоточить внимание на защите их естественной среды обитания в дикой природе.
На мой взгляд, сложно сказать, что лучше для рыбы. Я считаю, что необходимо больше работать, чтобы защитить их естественную среду обитания. Если мы все протянем 44) руку, мы сможем творить чудеса!

*I. You will hear a representative from an environmental organisation talking to somebody who wants to donate money to support their cause. For each question, fill in the missing information.  Вы услышите, как представитель экологической организации разговаривает с кем−то, кто хочет пожертвовать деньги на поддержку своего дела. Для каждого вопроса укажите недостающую информацию.

Аудио к заданию:

− Hello, Greenpeace. How can I help you?
− Hi, I would like to make a donation, please.
− That’s great! Are you already a member?
− No, but I would like to become one.
− OK, then. Would you like to make a one−off donation, Sir, or would you prefer to make a regular monthly one?
− A monthly donation, please. Let’s say £20 per month.
− That’s very generous of you. You know, Sir, that with your monthly donation you get our Greenpeace magazine every two months for free.
− That’s fantastic!
− Could I take your name, please?
− Certainly. My name’s Nathan Brown.
− And your address?
− That’s 39 Apple Road, London.
− Thank you very much, Mr Brown. You’ll receive a welcome pack soon along with the last two issues of Greenpeace magazine.
− That’s great! And how do I pay?
− Let me give you our bank account number. It’s Tudor’s Bank, Account No. 96552247586.
− Thank you.
− So, welcome to the team, Mr Brown.
− Thanks a lot. Goodbye!
− Goodbye!

Перевод аудио:

− Здравствуйте, Гринпис. Как я могу тебе помочь?
− Здравствуйте, я хотел бы сделать пожертвование, пожалуйста.
− Замечательно! Вы уже являетесь участником?
− Нет, но я бы хотел им стать.
− Хорошо, тогда. Хотели бы вы сделать разовое пожертвование, сэр, или вы бы предпочли делать регулярное ежемесячное пожертвование?
− Помесячное пожертвование, пожалуйста. Скажем, 20 фунтов в месяц.
− Это очень великодушно с вашей стороны. Вы знаете, сэр, что на ваше ежемесячное пожертвование вы каждые два месяца бесплатно получаете наш журнал Greenpeace.
− Это чудесно!
− Могу я узнать ваше имя, пожалуйста?
− Конечно. Меня зовут Натан Браун.
− А ваш адрес?
− Это 39 Яблочная Дорога, Лондон.
− Большое спасибо, мистер Браун. Скоро вы получите приветственный набор вместе с двумя последними выпусками журнала Greenpeace.
− Замечательно! А как мне заплатить?
− Позвольте дать вам номер нашего банковского счета. Это Тюдоровский банк, счет № 96552247586.
− Спасибо.
− Итак, добро пожаловать в команду, мистер Браун.
− Большое спасибо. До свидания!
− До свидания!

Ответ:

Greenpeace Donations
(please tick √)
One−off
Regular √
Amount: 45) £ 20 per 46) month
Name: 47) Nathan Brown
Address: 48) 39 Apple Road, London
Method of Payment (please tick √)
49) Credit card   Cheque  Cash
     Bank account

Перевод:

Пожертвования Гринпис
(отметьте, пожалуйста, √)
Разовое
Регулярное √
Сумма: 45) £ 20 в 46) месяц
Имя: 47) Натан Браун
Адрес: 48) 39 Яблочная Дорога, Лондон
Способ оплаты (отметьте √)
49)
Кредитная карта
Чек
Наличные
Банковский счет √

TEST 9 A (Module 9)

TEST 9 A (Module 9)

*A. Use the words / phrases to complete the sentences.  Используйте слова / фразы для завершения предложений.

• cashier • manager • shop assistant • security guard • cleaner
e.g. A manager is in charge of the staff in a shop.
например, За персонал в магазине отвечает менеджер.

Ответ:

1. A security guard protects the shop.
2. A cashier collects the money when people pay.
3. A shop assistant helps customers.
4. A cleaner cleans the shop.

Перевод:

1. Охранник охраняет магазин.
2. Кассир собирает деньги, когда люди платят.
3. Продавец помогает покупателям.
4. Уборщик убирает в магазине.

*B. Match the pictures to the shops. Подберите картинки к магазинам.

e.g. supermarket A
5. chemist’s
6. stationery shop
7. toy shop
8. clothes shop
9. optician’s
10. electronics shop
11. sports shop

Перевод:

например, супермаркет А
5. аптека
6. магазин канцелярских товаров
7. магазин игрушек
8. магазин одежды
9. оптика
10. магазин электроники
11. спортивный магазин

Ответ:

5 – H, 6 – C, 7 – D, 8 – E, 9 – B, 10 – F, 11 – G.

*C. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

e.g. I went to the clothes shop yesterday to buy some socks / diaries.
например, Вчера я ходил в магазин одежды, чтобы купить носки / дневники.

Ответ:

12. The mirror had a big crack in it, so we took it back / away to the shop.
13. Tom bought a beautiful ring for his wife from the homeware / jewellery shop.
14. I saw the coolest glasses at the optician’s / chemist’s.
15. I need to go to the stationery / electronics shop to buy a battery for my MP3 player.
16. Take out / off your jumper and put it into the washing machine.

Перевод:

12. В зеркале была большая трещина, поэтому мы вернули его назад в магазин.
13. Том купил жене красивое кольцо в магазине ювелирных изделий.
14. Я видела самые крутые очки в оптике.
15. Мне нужно пойти в магазин электроники, чтобы купить батарейку для моего MP3−плеера.
16. Снимите джемпер и положите его в стиральную машину.

*D. Put the items from the shopping list into the correct categories. Поместите товары из списка покупок в правильные категории.

Shopping list
chocolate
tomatoes
yoghurt
bananas
chicken
lamb chops
bread
coffee
tea
crisps
cereal
peppers

Ответ:

Fruit & vegetables e.g. tomatoes, bananas, peppers
Meat & poultry 17. chicken, lamb chops
Dairy products 18. yoghurt
Beverages 19. coffee, tea
Cereals, grains & pasta 20. bread, cereal
Snacks 21. chocolate, crisps

Перевод:

Фрукты и овощи например помидоры, бананы, перец
Мясо и птица 17. курица, бараньи отбивные
Молочные продукты 18. йогурт
Напитки 19. кофе, чай
Злаки, крупы и макаронные изделия 20. хлеб, крупы
Закуски 21. шоколад, чипсы

*E. Complete the sentences with carton, box, jar, cup, glass or bottle.  Завершите предложения с помощью carton, box, jar, cup, glass или bottle.

e.g. This is a carton of milk.
например, Это пакет молока.

Ответ:

22. The honey came in a big jar.
23. Can you pass me the box of cereal?
24. Shall we buy a bottle of water?
25. Can I have a glass of juice, please?
26. I’d love a cup of tea!

Перевод:

22. Мед пришел в большой банке.
23. Вы можете передать мне коробку хлопьев?
24. Купим бутылку воды?
25. Можно мне стакан сока, пожалуйста?
26. Я бы хотел чашку чая!

*F. Underline the correct quantifier.  Подчеркните правильный показатель количества.

e.g. There are a few / any eggs in the fridge.
например, В холодильнике есть несколько яиц.

Ответ:

27. I need some / any boxes.
28. We haven’t got much / few time.
29. There are much / a lot of skirts to choose from!
30. There is any / some juice in the glass.
31. There isn’t many / any coffee left.

Перевод:

27. Мне нужны несколько коробок.
28. У нас много времени.
29. Есть много юбок на выбор!
30. В стакане есть сок.
31. Кофе нисколько не осталось.

*G. Complete the sentences using the Present Perfect or the Present Perfect Continuous.  Завершите предложения, используя Present Perfect или Present Perfect Continuous.

e.g. They have gone on holiday. (go)

Ответ:

32. Justin has been cooking dinner for two hours now! (cook)
33. She has bought a present for you.  (buy)
34. They have been planning their holiday for the last two weeks.  (plan)
35. I have known Jack for six years.  (know)
36. You have been packing all morning!  (pack)

Перевод:

32. Джастин готовит ужин уже два часа!
33. Она купила тебе подарок.
34. Они планировали отпуск последние две недели.
35. Я знаю Джека шесть лет.
36. Вы собирались все утро!

*H. Put the conversation in order.  Приведите разговор в порядок.

e.g. What’s that? e.g. 1
37. Try them on. Do they fit?
38. It’s a gift for you. What do you think?
39. Well, you can take them back to the shop to get the right size.
40. They don’t fit but I like the colour!
41. What a great pair of gloves. That’s so kind of you!

Перевод:

например, Это что? например 1
37. Примерьте их. Они подходят?
38. Это подарок для вас. Что вы думаете?
39. Что ж, вы можете отнести их обратно в магазин, чтобы взять нужный размер.
40. Они не подходят, но мне нравится цвет!
41. Какая отличная пара перчаток. Это так мило с вашей стороны!

Ответ:

37. 4
38. 2
39. 6
40. 5
41. 3

*I. Read the email and answer the questions.  Прочтите письмо и ответьте на вопросы.

From: Ben
To: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Subject: Birthday Party!
Dear John,
I’m sorry that you could not come to my birthday party last weekend. We prepared all week for the party and there was a lot of food. Martin helped me with the planning. He decorated the living room and did the shopping.
Dad bought me a notebook which I really needed and Anna, my sister, bought me a great shirt with black and white stripes. Ann is the manager of a clothes shop so she knows what is in fashion. I wore it for the party and it looked really cool! I hope I get to see you soon!
Regards,
Ben

От: Бен
Кому: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Тема: День рождения!
Дорогой Джон,
Сожалею, что вы не смогли прийти на мой день рождения на прошлых выходных. Мы готовились к вечеринке всю неделю, еды было много. Мартин помог мне с планированием. Он украсил гостиную и сделал покупки.
Папа купил мне записную книжку, которая действительно была мне нужна, а Анна, моя сестра, купила мне отличную рубашку в черно−белую полоску. Энн − менеджер магазина одежды, поэтому знает, что в моде. Я надел ее на вечеринку, и она выглядела действительно круто! Надеюсь, я скоро увижу тебя!
С уважением,
Бен

e.g. Who is Ben sending an email to? John
42. How long did Ben and Martin prepare for the party?
43. How did Martin help?
Which shops did Ben’s presents come from?
44. _
45. _
46. What is Anna’s job?

например, Кому Бен отправляет электронное письмо? Джон
42. Как долго Бен и Мартин готовились к вечеринке?
43. Как Мартин помог?
Из каких магазинов были подарки Бена?
44. _
45. _
46. Чем занимается Анна?

Ответ:

42. One week.
43. Martin helped with the planning. He also decorated the living room and did the shopping.
44. Stationery shop.
45. Clothes shop.
46. Anna is a manager of a clothes shop.

Перевод:

42. Одна неделя.
43. Мартин помогал с планированием. Он также украсил гостиную и сделал покупки.
44. Магазин канцелярских товаров.
45. Магазин одежды.
46. Анна − менеджер магазина одежды.

*J. Listen to Tina and Jake talk about shopping at the airport on their way back from Paris. Who bought each pair of things?  Послушайте, как Тина и Джейк говорят о покупках в аэропорту на обратном пути из Парижа. Кто купил каждую пару вещей?

e.g. D – Tina A. picture frame and wallet
например, D − Тина A. фоторамка и бумажник

47. _ Jake B. wallet and T−shirt
48. _ Timothy C. chocolate and book
49. _ Mike D. towel and teddy bear
50. _ Bob E. chocolate and sunglasses
51. _ Nancy F. socks and swimsuit
                  G. book and postcards

47. _ Джейк B. кошелек и футболка
48. _ Тимоти C. шоколад и книга
49. _ Майк D. полотенце и плюшевый мишка
50. _ Боб E. шоколад и солнцезащитные очки
51. _ Нэнси F. носки и купальник
                    G. книга и открытки

Аудио к заданию:

Tina: Oh, my! This bag is quite heavy. I didn’t realise we bought so many things at the Duty Free in Paris.
Jake: Of course we did, Tina!
Tina: I bought a beach towel and a teddy bear. What did you buy, Jake?
Jake: I bought a souvenir picture frame for my mum and a wallet for my dad.
Tina: Didn’t Timothy buy a wallet too?
Jake: Actually, we bought the same one but in different colours. I bought a black one and Timothy bought a brown one.
Tina: Did Timothy also buy the book that he was interested in?
Jake: No, I don’t think so. He bought a T−shirt with the Eiffel Tower on it.
Tina: And what did Mike buy?
Jake: He bought a few bars of chocolate and a pair of really cool sunglasses.
Tina: Oh, yes! Now I remember. He was wearing them in one of the pictures that I took.
Jake: Did anybody else buy anything?
Tina: My brother bought a book and a few postcards.
Jake: I had forgotten that Bob collects postcards.
Tina: And Nancy bought two pairs of socks and a swimsuit for her next vacation.
Jake: Already?
Tina: There’s no better way to end a vacation than to start planning for the next one!

Перевод аудио:

Тина: О боже! Эта сумка довольно тяжелая. Я и не подозревала, что мы купили так много вещей в магазине Duty Free в Париже.
Джейк: Конечно, Тина!
Тина: Я купила пляжное полотенце и плюшевого мишку. Что ты купил, Джейк?
Джейк: Я купил для мамы сувенирную фоторамку, а для папы − бумажник.
Тина: А Тимоти не купил ли тоже кошелек?
Джейк: Вообще−то мы купили одинаковые, но разных цветов. Я купил черный, а Тимоти − коричневый.
Тина: Тимоти еще купил интересующую его книгу?
Джейк: Нет, не думаю. Он купил футболку с Эйфелевой башней.
Тина: А что купил Майк?
Джейк: Он купил несколько плиток шоколада и пару действительно классных солнцезащитных очков.
Тина: О да! Теперь вспомнила. Он был в них на одной из фотографий, которые я сделала.
Джейк: Кто−нибудь еще что−нибудь покупал?
Тина: Мой брат купил книгу и несколько открыток.
Джейк: Я забыл, что Боб коллекционирует открытки.
Тина: И Нэнси купила две пары носков и купальник для следующего отпуска.
Джейк: Уже?
Тина: Нет лучшего способа закончить отпуск, чем начать планировать следующий!

Ответ:

47 – A, 48 – B, 49 – E, 50 – G, 51 – F.

TEST 9 B (Module 9)

TEST 9 B (Module 9)

*A. Use the words / phrases to complete the sentences.  Используйте слова / фразы для завершения предложений.

• shop assistant • cashier • cleaner • manager • security guard
e.g. A manager is in charge of the staff in a shop.
например, За персонал в магазине отвечает менеджер.

Ответ:

1. A shop assistant helps customers.
2. A cleaner cleans the shop.
3. A security guard protects the shop.
4. A cashier collects the money when people pay.

Перевод:

1. Продавец помогает покупателям.
2. Уборщик убирает в магазине.
3. Охранник охраняет магазин.
4. Кассир собирает деньги, когда люди платят.

*B. Match the pictures to the shops.  Подберите картинки к магазинам.

e.g. supermarket A
например, супермаркет А

5. electronics shop
6. optician’s
7. sports shop
8. clothes shop
9. toy shop
10. chemist’s
11. stationery shop

Перевод:

5. магазин электроники
6. оптика
7. спортивный магазин
8. магазин одежды
9. магазин игрушек
10. аптека
11. магазин канцелярских товаров

Ответ:

5 – C, 6 – B, 7 – D, 8 – F, 9 – E, 10 – H, 11 – G.

*C. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент. Подчеркните правильный вариант.

e.g. I went to the clothes shop yesterday to buy some socks / diaries.
например, Вчера я ходил в магазин одежды, чтобы купить носки / дневники.

Ответ:

12. Don’t take off / out your coat. You will catch a cold.
13. I need to go to the stationery / electronics shop to buy new batteries for my digital camera.
14. I picked up some pills for my headache from the optician’s / chemist’s.
15. If you want to take it out / back to the shop, you have to do so within the next 15 days.
16. Betty was buying a teddy bear / swimsuit from the toy shop when I saw her.

Перевод:

12. Не снимайте пальто. Вы простудитесь.
13. Мне нужно пойти в магазин электроники, чтобы купить новые батарейки для моей цифровой камеры.
14. Я купила в аптеке несколько таблеток от головной боли.
15. Если вы хотите вернуть его в магазин, вы должны сделать это в течение следующих 15 дней.
16. Бетти покупала плюшевого мишку в магазине игрушек, когда я видел ее.

*D. Put the items from the shopping list into the correct categories.  Поместите товары из списка покупок в правильные категории.

Shopping list
chocolate
bread
yoghurt
tomatoes
chicken
peppers
crisps
cereal
tea
coffee
bananas
lamb chops

Ответ:

Fruit & vegetables e.g. tomatoes, bananas, peppers
Meat & poultry 17. chicken, lamb chops
Dairy products 18. yoghurt
Snacks 19. chocolate, crisps
Cereals, grains & pasta 20. bread, cereal
Beverages 21. tea, coffee

Перевод:

Фрукты и овощи например помидоры, бананы, перец
Мясо и птица 17. курица, бараньи отбивные
Молочные продукты 18. йогурт
Закуски 19. шоколад, чипсы
Злаки, крупы и макаронные изделия 20. хлеб, хлопья
Напитки 21. чай, кофе

*E. Complete the sentences with carton, box, jar, cup, glass or bottle.  Завершите предложения с помощью carton, box, jar, cup, glass или bottle.

e.g. This is a carton of milk.
например, Это пакет молока.

Ответ:

22. I want to buy a bottle of cola.
23. I really need a cup of coffee.
24. Can you pass me the box of cereal, please?
24. The honey came in a small jar.
26. Can I have a glass of water, please?

Перевод:

22. Я хочу купить бутылку колы.
23. Мне действительно нужна чашка кофе.
24. Не могли бы вы передать мне коробку хлопьев?
24. Мед пришел в маленькой баночке.
26. Можно мне стакан воды, пожалуйста?

*F. Underline the correct quantifier.  Подчеркните правильный показатель количества.

e.g. There are a few / any eggs in the fridge.
например, В холодильнике есть несколько яиц.

Ответ:

27. There aren’t any / much pens on the desk.
28. There is many / some milk in the fridge.
29. We have a lot of / a few time.
30. We haven’t got many / a few notebooks.
31. There isn’t many / much tea left.

Перевод:

27. На столе нет никаких ручек.
28. В холодильнике есть молоко.
29. У нас много времени.
30. У нас не много записных книжек.
31. Чая осталось немного.

*G. Complete the sentences using the Present Perfect or the Present Perfect Continuous.  Завершите предложения, используя Present Perfect или Present Perfect Continuous.

e.g. They have gone on holiday. (go)
например, Они уехали в отпуск. (уехать)

Ответ:

32. They have bought a cake for your birthday. (buy)
33. She has been planning her weekend for last two days. (plan)
34. My mum has been cooking dinner for two hours. (cook)
35. You have been packing all day! (pack)
36. I have known Jennifer for ten years. (know)

Перевод:

32. Они купили торт на твой день рождения.
33. Последние два дня она планировала свои выходные.
34. Моя мама два часа готовила ужин.
35. Вы собираетесь весь день!
36. Я знаю Дженнифер десять лет.

*H. Put the conversation in order.  Приведите разговор в порядок.

e.g. What’s that? e.g. 1
37. Well, you can take it back to the shop to get the right size.
38. Try it on and see if it fits.
39. What a great belt, that’s so kind of you!
40. This is for you. What do you think?
41. It doesn’t fit but I like the colour!

Перевод:

например, Это что? например 1
37. Что ж, можешь отнести его обратно в магазин, чтобы взять нужный размер.
38. Примерь это и посмотри, подходит ли он.
39. Какой замечательный пояс, так мило с твоей стороны!
40. Это для тебя. Что ты думаешь?
41. Он не подходит по размеру, но цвет мне нравится!

Ответ:

37. 6
38. 4
39. 3
40. 2
41. 5

*I. Read the email and answer the questions.  Прочтите письмо и ответьте на вопросы.

From: Emily
To: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Subject: Birthday Party!
Dear Jen,
I’m sorry that you could not come to my birthday party last Saturday. We prepared all week for the party and there was a lot of food. My sister, Ann, helped me with the planning. She did the shopping and made a chocolate cake.
Dad bought me a digital camera which I really needed. Mum bought me a great skirt with green and yellow polka dots. Mum is the manager of a clothes shop so she knows what is in fashion. I wore it for the party and it looked really cool! I hope I get to see you soon!
Love,
Emily

От: Эмили
Для: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Тема: День рождения!
Дорогая Джен,
Сожалею, что вы не смогли прийти на мой день рождения в прошлую субботу. Мы готовились к вечеринке всю неделю, еды было много. Моя сестра Энн помогла мне с планированием. Она сделала покупки и испекла шоколадный торт.
Папа купил мне цифровую камеру, которая мне очень нужна. Мама купила мне отличную юбку в зеленый и желтый горошек. Мама − менеджер магазина одежды, поэтому знает, что в моде. Я надела ее на вечеринку, и она выглядела действительно круто! Надеюсь, я скоро увижу тебя!
С любовью,
Эмили

e.g. Who is Emily sending an email to? Jen
42. How long did Emily and her sister prepare for the party?
43. How did Ann help?
Which shops did Emily’s presents come from?
44. _
45. _
46. What is Emily’s mother’s job?

например, Кому Эмили отправляет электронное письмо? Джен
42. Как долго Эмили и ее сестра готовились к вечеринке?
43. Как Энн помогала?
Из каких магазинов подарки Эмили?
44. _
45. _
46. Чем занимается мама Эмили?

Ответ:

42. One week.
43. Ann helped with the planning. She also did the shopping and made a cake.
44. Electronic shop.
45. Clothes shop.
46. Manager of a clothes shop.

Перевод:

42. Одна неделя.
43. Энн помогала с планированием. Еще она сделала покупки и испекла торт.
44. Магазин электроники.
45. Магазин одежды.
46. Менеджер магазина одежды.

*J. Listen to Tina and Jake talk about shopping at the airport on their way back from Paris. Who bought each pair of things?  Послушайте, как Тина и Джейк говорят о покупках в аэропорту на обратном пути из Парижа. Кто купил каждую пару вещей?

e.g. D – Tina A. picture frame and wallet
например, D − Тина A. фоторамка и бумажник

47. _ Jake B. wallet and T−shirt
48. _ Timothy C. chocolate and book
49. _ Mike D. towel and teddy bear
50. _ Bob E. chocolate and sunglasses
51. _ Nancy F. socks and swimsuit
        G. book and postcards

47. _ Джей B. кошелек и футболка
48. _ Тимоти C. шоколад и книга
49. _ Майк D. полотенце и плюшевый мишка
50. _ Боб E. шоколад и солнцезащитные очки
51. _ Нэнси F. носки и купальник
                   G. книга и открытки

Аудио к заданию:

Tina: Oh, my! This bag is quite heavy. I didn’t realise we bought so many things at the Duty Free in Paris.
Jake: Of course we did, Tina!
Tina: I bought a beach towel and a teddy bear. What did you buy, Jake?
Jake: I bought a souvenir picture frame for my mum and a wallet for my dad.
Tina: Didn’t Timothy buy a wallet too?
Jake: Actually, we bought the same one but in different colours. I bought a black one and Timothy bought a brown one.
Tina: Did Timothy also buy the book that he was interested in?
Jake: No, I don’t think so. He bought a T−shirt with the Eiffel Tower on it.
Tina: And what did Mike buy?
Jake: He bought a few bars of chocolate and a pair of really cool sunglasses.
Tina: Oh, yes! Now I remember. He was wearing them in one of the pictures that I took.
Jake: Did anybody else buy anything?
Tina: My brother bought a book and a few postcards.
Jake: I had forgotten that Bob collects postcards.
Tina: And Nancy bought two pairs of socks and a swimsuit for her next vacation.
Jake: Already?
Tina: There’s no better way to end a vacation than to start planning for the next one!

Перевод аудио:

Тина: О боже! Эта сумка довольно тяжелая. Я и не подозревала, что мы купили так много вещей в магазине Duty Free в Париже.
Джейк: Конечно, Тина!
Тина: Я купила пляжное полотенце и плюшевого мишку. Что ты купил, Джейк?
Джейк: Я купил для мамы сувенирную фоторамку, а для папы − бумажник.
Тина: А Тимоти не купил ли тоже кошелек?
Джейк: Вообще−то мы купили одинаковые, но разных цветов. Я купил черный, а Тимоти − коричневый.
Тина: Тимоти еще купил интересующую его книгу?
Джейк: Нет, не думаю. Он купил футболку с Эйфелевой башней.
Тина: А что купил Майк?
Джейк: Он купил несколько плиток шоколада и пару действительно классных солнцезащитных очков.
Тина: О да! Теперь вспомнила. Он был в них на одной из фотографий, которые я сделала.
Джейк: Кто−нибудь еще что−нибудь покупал?
Тина: Мой брат купил книгу и несколько открыток.
Джейк: Я забыл, что Боб коллекционирует открытки.
Тина: И Нэнси купила две пары носков и купальник для следующего отпуска.
Джейк: Уже?
Тина: Нет лучшего способа закончить отпуск, чем начать планировать следующий!

Ответ:

47 – A, 48 – B, 49 – E, 50 – G, 51 – F.

TEST 10 A (Module 10)

TEST 10 A (Module 10)

*A. Use the prompts to complete the phrases.  Используйте подсказки, чтобы закончить фразы.

• throw • lose • argue • move • sit • practise
Задание рисунок 1
e.g. to practise an instrument
например, практиковаться на инструменте

Ответ:

1. to sit an exam
2. to throw a party
3. to move house
4. to lose something valuable
5. to argue with someone

Перевод:

1. сдавать экзамен
2. устроить вечеринку
3. переехать
4. потерять что−то ценное
5. поспорить с кем−нибудь

*B. Match the words in Column A to the words in Column B.   Сопоставьте слова в столбце A со словами в столбце B.

A                          B
e.g. wash E    A. a light meal
6. put              B. plenty of fluids
7. drink           C. some rest
8. eat              D. a painkiller
9. get               E. with cold water
10. take          F. a cold pack on your forehead

A B
например, умываться Е A. легкие блюда
6. положить B. много жидкости
7. пить C. немного отдыха
8. есть D. болеутоляющее
9. получить E. с холодной водой
10. принять F. холодный компресс на лоб

Ответ:

6 – F, 7 – B, 8 – A, 9 – C, 10 – D.

*C. Fill in the correct word.   Вставьте правильное слово.

• sore • ache • miserable • chip • flu • sprain • hurt • appointment
e.g. I have a bad cold. I feel miserable.
например, Я сильно простужен. Я чувствую себя несчастным.

Ответ:

11. Can I have some honey, please? My throat is sore.
12. I have an appointment to see the doctor this afternoon.
13. I have a high temperature. I think I am coming down with the flu.
14. John has hurt his back and has to rest.
15. Polly didn’t go to school today as she had a stomach ache.
16. When you chip a tooth you have to go to the dentist.
17. What happened? Did you sprain your wrist?

Перевод:

11. Можно мне немного меда? У меня болит горло.
12. У меня сегодня днем прием у врача.
13. У меня высокая температура. Я думаю, что заболел гриппом.
14. Джон повредил спину и должен отдыхать.
15. Полли не пошла сегодня в школу из−за боли в животе.
16. Когда вы откололи зуб, вам нужно идти к стоматологу.
17. Что случилось? Вы потянули запястье?

*D. Underline should or shouldn’t.  Подчеркни should или shouldn’t..

e.g. You should / shoudn’t take your raincoat. It’s going to rain.
например, Вам следует / не следует брать плащ. Будет дождь.

Ответ:

18. Alex should / shouldn’t pick up that heavy box. He is going to hurt his back.
19. I should / shouldn’t do more exercise to feel better.
20. You should / shouldn’t be nervous. You revised well for the test.
21. We should / shouldn’t panic. There is still plenty of time to get there.
22. They should / shouldn’t wear their sunglasses or they will get sore eyes.
23. I think I am getting a cold. I should / shouldn’t take some vitamin C tablets.
24. She should / shouldn’t go to the doctor. She doesn’t look well.
25. Paula should / shouldn’t worry. She always does well at Maths.
26. If you are tired, you should / shouldn’t go to bed early tonight.
27. We should / shouldn’t fight. We are best friends!

Перевод:

18. Алекс не должен поднимать тяжелую коробку. Он повредит спину.
19. Я должен делать больше упражнений, чтобы чувствовать себя лучше.
20. Вы не должны нервничать. Вы хорошо подготовились к тесту.
21. Мы не должны паниковать. Еще есть время, чтобы туда добраться.
22. Им следует носить солнцезащитные очки, иначе у них будут болеть глаза.
23. Мне кажется, я простужаюсь. Я должен принимать таблетки витамина С.
24. Ей следует идти к врачу. Она плохо выглядит.
25. Паула не должна волноваться. Она всегда хорошо успевает по математике.
26. Если вы устали, вам следует ложиться спать рано вечером.
27. Мы не должны ругаться. Мы лучшие друзья!

*E. Fill in the gaps with apart, behind or out.  Вставьте в пробелы apart, behind или out.

Ответ:

28. Tim has fallen out with Sam because he broke his MP3 player.
29. She fell behind with her schoolwork when she was ill.
30. The bookcase fell apart as soon as we placed some books on it.

Перевод:

28. Тим поссорился с Сэмом из−за того, что он сломал его MP3−плеер.
29. Она отстала в учебе, когда была больна.
30. Книжный шкаф развалился, как только мы положили на него несколько книг.

*F. Write the correct reflexive pronoun in the gap.  Напишите правильное возвратное местоимение в пробел.

e.g. Did you find the flat by yourself?
например, Вы сами нашли квартиру?

Ответ:

31. Did you hurt yourself badly in the accident?
32. I made the meal myself.
33. We don’t need any help. We are going to do it ourselves.
34. He usually goes to the gym by himself.
35. The computer switched off by itself.
36. The new teacher introduced himself / herself to the class.
37. Tina cut herself with the knife by accident.
38. The doctor told Chloe and Alex to look after themselves.
39. Do you think she can do it by herself?
40. We are going shopping by ourselves.

Перевод:

31. Вы сильно поранились в аварии?
32. Я приготовил еду сам.
33. Нам не нужна помощь. Мы сделаем это сами.
34. Обычно он ходит в спортзал один.
35. Компьютер выключился сам по себе.
36. Новый учитель представился классу.
37. Тина случайно поранилась ножом.
38. Врач сказал Хлое и Алекс позаботиться о себе.
39. Как вы думаете, она справится сама?
40. Мо ходим по магазинам сами.

*G. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. Have you been to the doctor yet? F A. Everything will be all right. You revised well.
41. Are you all right? B. Yes, I’m fine, thank you.
42. Is something wrong? C. Let me help you.
43. Doctor, how bad is it? D. No. Why? Do I look stressed?
44. I’m worried about the exams. E. It’s nothing serious.
45. I don’t have time to finish this by myself! F. Yes. He gave me antibiotics.

Перевод:

например, Вы уже были у врача? F А. Все будет хорошо. Вы подготовились хорошо.
41. С тобой все в порядке? B. Да, я в порядке, спасибо.
42. Что−то не так? C. Позвольте мне вам помочь.
43. Доктор, насколько это плохо? D. Нет. Почему? Я выгляжу напряженным?
44. Меня беспокоят экзамены. E. Ничего серьезного.
45. У меня нет времени закончить это в одиночку! F. Да. Он дал мне антибиотики.

Ответ:

41 – B, 42 – D, 43 – E, 44 – A, 45 – C.

*H. Read the text below and choose A, B or C to complete the gaps.   Прочтите текст ниже и выберите A, B или C, чтобы заполнить пробелы.

e.g. A. child B. childhood C. children
46. A. from B. for C. by
47. A. raises B. raised C. raising
48. A. for B. to C. in
49. A. allowed B. allow C. allowing
50. A. co−operation B. co−operates C. co−operate

Ответ:

PROTECT THE CHILDREN
The NSPCC is a UK charity that helps protect children from harm. Today, 2000 people work 46) for the NSPCC. The organisation offers important services for children of all ages, such as a free, 24−hour telephone helpline. It also 47) raises money through donations and from various charity events that take place every year. Part of the NSPCC’s mission is 48) to let people know that harming children is a serious crime, something that we should never 49) allow. The NSPCC believes that if we all 50) co−operate, then children around the world will live happier lives.

46 – B, 47 – A, 48 – B, 49 – B, 50 – C.

Перевод:

ЗАЩИТИТЕ ДЕТЕЙ
NSPCC − это благотворительная организация Великобритании, которая помогает защитить детей от вреда. Сегодня 46) в NSPCC работает 2000 человек. Организация предлагает важные услуги для детей всех возрастов, такие как бесплатная круглосуточная телефонная линия помощи. Она также 47) собирает деньги за счет пожертвований и различных благотворительных акций, которые проводятся каждый год. Частью миссии NSPCC является 48) дать людям знать о том, что причинение вреда детям является серьезным преступлением, чего мы никогда не должны 49) допускать. NSPCC считает, что если мы все 50) будем сотрудничать, дети во всем мире будут жить более счастливой жизнью.

*I. Listen to an advertisement for a new medicine and fill in the missing information.  Послушайте рекламу нового лекарства и заполните недостающую информацию.

Аудио к заданию:

Do you suffer from headaches but don’t like taking powerful painkillers? Then try our new herbal remedy, Flower Power! Flower Power is a completely natural solution. Made from the leaves of sunflowers, it can treat headaches, stomach aches and fevers. You can buy Flower Power fresh or dried, for use in teas or in capsule, tablet or even liquid form. You can find it in health shops and you can buy it online too.
However, if you are taking other types of medicine, you should consult your doctor before taking this herb. Children under 2 years of age should not use Flower Power.

Перевод аудио:

Вы страдаете от головных болей, но не любите принимать сильнодействующие обезболивающие? Тогда попробуйте наше новое лечебное средство на травах − Flower Power! Flower Power − полностью натуральное решение. Сделанный из листьев подсолнуха, он помогает при головных болях, болях в животе и лихорадке. Вы можете купить Flower Power в свежем или сушеном виде, для использования в чае или в капсулах, таблетках или даже в жидкой форме. Вы можете найти его в магазинах товаров для здоровья или купить в Интернете.
Однако, если вы принимаете другие лекарства, вам следует проконсультироваться с врачом, прежде чем принимать это растение. Детям младше 2 лет нельзя использовать Flower Power.

Ответ:

Product: Flower Power!
Description: Herbal remedy, made from the leaves of sunflowers. Used to treat headaches, 51) stomach aches and fevers.
Available: Fresh or dried, in 52) capsule, tablet and liquid form. You can buy it in 53) health shops or online.
Warning: Consult your 54) doctor before taking this herb if you are on other medication. Children under 55) two years of age should not use it.

Перевод:

Продукт: Flower Power!
Описание: Растительное средство, изготовленное из листьев подсолнуха. Используется для лечения головных болей, 51) болей в животе и лихорадки.
Доступен: Свежий или сушеный, в 52) капсулах, таблетках и жидких формах. Вы можете купить его в магазинах 53) здоровья или в Интернете.
Предупреждение: Проконсультируйтесь со своим 54) доктором перед приемом этой травы, если вы принимаете другие лекарства. Детям младше 55) двух лет не следует использовать.

TEST 10 B (Module 10)

TEST 10 B (Module 10)

*A. Use the prompts to complete the phrases.  Используйте подсказки, чтобы закончить фразы.

• sit • move • throw • argue • lose • practise

e.g. to practise an instrument
например, практиковаться на инструменте

Ответ:

1. to move house
2. to argue with someone
3. to sit an exam
4. to throw a party
5. to lose something valuable

Перевод:

1. переехать
2. поспорить с кем−то
3. сдавать экзамен
4. устроить вечеринку
5. потерять что−то ценное

*B. Match the words in Column A to the words in Column B.  Сопоставьте слова в столбце A со словами в столбце B.

A                     B
e.g. wash E     A. a painkiller
6. eat               B. a cold pack on your forehead
7. get              C. a light meal
8. put               D. plenty of fluids
9. take            E. with cold water
10. drink          F. some rest

Перевод:

A                              B
например, умываться Е А. болеутоляющее
6. есть B. холодный компресс на лоб
7. получить C. легкая еда
8. положить D. много жидкости
9. принимать E. холодной водой
10. пить F. немного отдохнуть

Ответ:

6 – C, 7 – F, 8 – B, 9 – A, 10 – D.

*C. Fill in the correct word. Вставьте правильное слово.

• sore • sprain • ache • miserable • flu • appointment • hurt • chip
e.g. I have a bad cold. I feel miserable.
например, Я сильно простужен. Я чувствую себя несчастным.

Ответ:

11. Paula didn’t go to work today as she had a stomach ache.
12. David has hurt his back and has to rest.
13. He has a high temperature. I think he’s coming down with the flu.
14. Can I have some tea with honey, please? My throat is sore.
15. I have an appointment to see Dr Harris this afternoon.
16. What’s wrong with your wrist? Did you sprain it?
17. You have to go to a dentist when you chip a tooth.

Перевод:

11. Паула сегодня не пошла на работу из−за боли в животе.
12. Дэвид повредил спину и должен отдохнуть.
13. У него высокая температура. Я думаю, он заболел гриппом.
14. Можно мне чаю с медом, пожалуйста? У меня болит горло.
15. Сегодня днем у меня назначен прием у доктора Харриса.
16. Что не так с вашим запястьем? Вы его растянули?
17. Вы должны пойти к стоматологу, когда вы cколите зуб.

*D. Underline should or shouldn’t.  Подчеркните should или shouldn’t.

e.g. You should / shoudn’t take your raincoat. It’s going to rain.
например, Вам следует / не следует взять плащ. Будет дождь.

Ответ:

18. He should / shouldn’t go to the doctor He looks ill.
19. They should / shouldn’t fight. They are best friends!
20. I think I am coming down with the flu. I should / shouldn’t take some vitamin C tablets.
21. You should / shouldn’t do more exercise to get fit.
22. We should / shouldn’t panic. There is still plenty of time to get there.
23. If you are tired, you should / shouldn’t get some sleep.
24. Tony should / shouldn’t lift that heavy box. He might hurt his back.
25. They should / shouldn’t wear their scarves or they will get sore throat.
26. Anna should / shouldn’t worry. She always does well in exams.
27. I should / shouldn’t be nervous. I revised well for the test.

Перевод:

18. Он должен идти к врачу. Он выглядит больным.
19. Они не должны ругаться. Они лучшие друзья!
20. Я думаю, что заболел гриппом. Я должен принимать таблетки витамина С.
21. Вы должны делать больше упражнений, чтобы быть в форме.
22. Мы не должны паниковать. Еще есть время, чтобы туда добраться.
23. Если вы устали, вам следует поспать.
24. Тони не должен поднимать этот тяжелый ящик. Он может повредить спину.
25. Им следует носить шарфы, иначе у них заболит горло.
26. Анне не стоит волноваться. Она всегда хорошо сдает экзамены.
27. Я не должен нервничать. Я хорошо подготовился для теста.

*E. Fill in the gaps with apart, behind or out.  Вставьте в пробелы apart, behind или out.

Ответ:

28. Julie fell out with her brother because he wasn’t nice to her.
29. This book is falling apart. I have to buy a new one.
30. He fell behind in his work because he was on holiday.

Перевод:

28. Джули поссорилась со своим братом из−за того, что он не был с ней добр.
29. Эта книга разваливается. Мне нужно купить новую.
30. Он отстал в работе, потому что был в отпуске.

*F. Write the correct reflexive pronoun in the gap.   Напишите правильное возвратное местоимение в пробел.

e.g. Did you find the flat by yourself?
например, Вы сами нашли квартиру?

Ответ:

31. Do you think he can do it by himself?
32. We are going to the shops by ourselves.
33. I cooked dinner myself.
34. The doctor told Pat and John to look after themselves.
35. Did you hurt yourself badly in the accident?
36. The lamp switched off by itself.
37. He doesn’t need any help. He can do it by himself.
38. Jenny cut herself with a knife by accident.
39. The new teacher introduced himself / herself to the students.
40. Bob usually goes to the gym by himself.

Перевод:

31. Как вы думаете, он может сделать это сам?
32. Мы сами ходим по магазинам.
33. Я сам приготовил ужин.
34. Врач сказал Пэту и Джону позаботиться о себе.
35. Вы сильно поранились в аварии?
36. Лампа выключилась сама по себе.
37. Ему не нужна помощь. Он может сделать это сам.
38. Дженни случайно поранилась ножом.
39. Новый учитель представился ученикам.
40. Боб обычно ходит в спортзал один.

*G. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

e.g. Have you been to the doctor yet? F        A. It’s nothing serious.
41. I don’t have time to finish this by myself! B. Yes, I’m fine, thank you.
42. I’m worried about the exams.                  C. Let me help you.
43. Are you all right?                                      D. Everything will be all right. You revised well.
44. Doctor, how bad is it?                               E. No. Why? Do I look stressed?
45. Is something wrong?                                F. Yes. He gave me antibiotics.

Перевод:

например, Вы уже были у врача? F А. Ничего серьезного.
41. У меня нет времени закончить это в одиночку! B. Да, я в порядке, спасибо.
42. Меня беспокоят экзамены. C. Позвольте мне вам помочь.
43. С тобой все в порядке? D. Все будет хорошо. Вы хорошо подготовились.
44. Доктор, насколько это плохо? E. Нет. А что? Я выгляжу напряженным?
45. Что−то не так? F. Да. Он дал мне антибиотики.

Ответ:

41 – C, 42 – D, 43 – B, 44 – A, 45 – E.

*H. Read the text below and choose A, B or C to complete the gaps.   Прочтите текст ниже и выберите A, B или C, чтобы заполнить пробелы.

e.g. A. who B. that C. when
46. A. in B. out C. when
47. A. world B. area C. house
48. A. to B. under C. of
49. A. some B. many C. any
50. A. unable B. unlucky C. unusual

Ответ:

HELPING PEOPLE
Oxfam is a UK charity that helps people who are in need of food and water an whose lives are 46) in danger when natural disaster hit the 47) area they live in. Members 48) of Oxfam are spread out around the world. Spain, Germany, the United States and Canada are only 49) some of the countries that are part of the Oxfam family. Volunteers from all over the world offer their help to improve the quality of 50) unlucky people.

46 – A, 47 – B, 48 – C, 49 – A, 50 – B.

Перевод:

ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ
Oxfam − это британская благотворительная организация, которая помогает людям, которые нуждаются в пище и воде и чьи жизни находятся 46) в опасности, когда стихийное бедствие обрушится на 47) район, в котором они живут. Члены 48) Oxfam разбросаны по всему миру. Испания, Германия, США и Канада − это всего лишь 49) некоторые страны, которые входят в семью Oxfam. Добровольцы со всего мира предлагают свою помощь, чтобы улучшить качество 50) неудачных людей.

*I. Listen to an advertisement for a new medicine and fill in the missing information.  Послушайте рекламу нового лекарства и заполните недостающую информацию.

Аудио к заданию:

Do you suffer from headaches but don’t like taking powerful painkillers? Then try our new herbal remedy, Flower Power! Flower Power is a completely natural solution. Made from the leaves of sunflowers, it can treat headaches, stomach aches and fevers. You can buy Flower Power fresh or dried, for use in teas or in capsule, tablet or even liquid form. You can find it in health shops and you can buy it online too.
However, if you are taking other types of medicine, you should consult your doctor before taking this herb. Children under 2 years of age should not use Flower Power.

Перевод аудио:

Вы страдаете от головных болей, но не любите принимать сильнодействующие обезболивающие? Тогда попробуйте наше новое лечебное средство на травах − Flower Power! Flower Power − полностью натуральное решение. Сделанный из листьев подсолнуха, он помогает при головных болях, болях в животе и лихорадке. Вы можете купить Flower Power в свежем или сушеном виде, для использования в чае или в капсулах, таблетках или даже в жидкой форме. Вы можете найти его в магазинах товаров для здоровья или купить в Интернете.
Однако, если вы принимаете другие лекарства, вам следует проконсультироваться с врачом, прежде чем принимать это растение. Детям младше 2 лет нельзя использовать Flower Power.

Ответ:

Product: Flower Power!
Description: Herbal remedy, made from the leaves of sunflowers. Used to treat headaches, 51) stomach aches and fevers.
Available: Fresh or dried, in 52) capsule, tablet and liquid form. You can buy it in 53) health shops or online.
Warning: Consult your 54) doctor before taking this herb if you are on other medication. Children under 55) two years of age should not use it.

Перевод:

Продукт: Flower Power!
Описание: Растительное средство, изготовленное из листьев подсолнуха. Используется для лечения головных болей, 51) болей в животе и лихорадки.
Доступен: Свежий или сушеный, в 52) капсулах, таблетках и жидких формах. Вы можете купить его в магазинах 53) здоровья или в Интернете.
Предупреждение: Проконсультируйтесь со своим 54) доктором перед приемом этой травы, если вы принимаете другие лекарства. Детям младше 55) двух лет не следует использовать.

EXIT TEST (Modules 1-10)

EXIT TEST (Modules 1-10)

*A. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. She _ the house at 7 this morning.
   A. is leaving B. left C. leaves
2. He can’t drive if he doesn’t have a driving _ .
   A. licence B. park C. ride
3. I _ there before. It’s a very nice museum.
   A.’ve gone B.’ve been C. be
4. _ from Canada!
   A. Greetings B. Regards C. Remarks
5. When we got to the campsite we put _ our tents.
   A. on B. into C. up
6. This film is quite _ .
   A. bored B. boring C. bore
7. Look at that boy! He _ fall off his bike.
   A. is going to B. will C. is
8. Bob is very _ . He is an excellent teacher.
   A. curious B. patient C. athletic
9. I _ at my mum’s shop next week.
   A. work B. worked C. am working
10. You _ take photos in the museum. It’s not allowed!
   A. mustn’t B. must C. should
11. Brian took the video game _ to the shop because it wasn’t working.
   A. off B. back C. away
12. The boy _ father is a dentist is my friend.
   A. whose B. which C. who
13. I can do it _ , thank you.
   A. myself B. herself C. yourself
14. Let me _ your wrist with this bandage.
   A. sprain B. wrap C. break
15. I _ a new digital camera. I’m sure we’ll take nice pictures with it.
   A. have bought B. have been buying C. haven’t bought
16. The government is trying a variety of things to _ pollution.
   A. burn B. emit C. reduce
17. I saw a _ that was very funny.
   A. thriller B. romance C. comedy
18. If we continue to pollute the environment, many endangered species _ extinct.
   A. will become B. become C. are becoming
19. We should take the children _ for a walk. It’s a lovely day!
  A. out B. away C. off
20. I went to Berlin two years _ .
   A. sinceB. before C. ago
21. We can _ a birthday party. It’ll be fun!
   A. throw B. practise C. move
22. If you’re tired, you should _ some rest.
   A. put  B. get C. take
23. You haven’t finished the milk, _ ?
   A. did you B. haven’t you C. have you
24. Mike is _ Pete. They will both do well in the exam.
   A. as clever as B. cleverer than C. most clever
25. I _ my ankle and it really hurts.
   A. ’ve twisted B. ’m twisting C. ’ve been twisting

Ответ:

1 – B, 2 – A, 3 – B, 4 – A, 5 – C, 6 – B, 7 – A, 8 – B, 9 – C, 10 – A, 11 – B, 12 – A, 13 – A, 14 – B, 15 – A, 16 – C, 17 – C, 18 – A, 19 – A, 20 – C, 21 – A, 22 – B, 23 – C, 24 – A, 25 – A.

1. She left the house at 7 this morning.
2. He can’t drive if he doesn’t have a driving licence.
3. I’ve been there before. It’s a very nice museum.
4. Greetings from Canada!
5. When we got to the campsite we put up our tents.
6. This film is quite boring.
7. Look at that boy! He is going to fall off his bike.
8. Bob is very patient. He is an excellent teacher.
9. I am working at my mum’s shop next week.
10. You mustn’t take photos in the museum. It’s not allowed!
11. Brian took the video game back to the shop because it wasn’t working.
12. The boy whose father is a dentist is my friend.
13. I can do it myself, thank you.
14. Let me wrap your wrist with this bandage.
15. I have bought a new digital camera. I’m sure we’ll take nice pictures with it.
16. The government is trying a variety of things to reduce pollution.
17. I saw a comedy that was very funny.
18. If we continue to pollute the environment, many endangered species will become extinct.
19. We should take the children out for a walk. It’s a lovely day!
20. I went to Berlin two years ago.
21. We can throw a birthday party. It’ll be fun!
22. If you’re tired, you should get some rest.
23. You haven’t finished the milk, have you?
24. Mike is as clever as Pete. They will both do well in the exam.
25. I’ve twisted my ankle and it really hurts.

Перевод:

1. Она вышла из дома в 7 часов сегодня утром.
2. Он не может водить машину, если у него нет водительских прав.
3. Я бывал там раньше. Это очень хороший музей.
4. Привет из Канады!
5. Добравшись до кемпинга, мы поставили палатки.
6. Этот фильм довольно скучный.
7. Посмотри на этого мальчика! Он сейчас упадет с велосипеда.
8. Боб очень терпелив. Он отличный учитель.
9. На следующей неделе я работаю в магазине моей мамы.
10. В музее нельзя фотографировать. Это не разрешено!
11. Брайан отнес видеоигру в магазин, потому что она не работала.
12. Мальчик, отец которого стоматолог, − мой друг.
13. Я могу сделать это сам, спасибо.
14. Позвольте мне перевязать ваше запястье этой повязкой.
15. Я купил новую цифровую камеру. Уверен, мы сделаем с ней хорошие снимки.
16. Правительство пытается разными способами уменьшить загрязнение окружающей среды.
17. Я видел очень забавную комедию.
18. Если мы продолжим загрязнять окружающую среду, многие виды, находящиеся под угрозой исчезновения, вымрут.
19. Мы должны вывести детей на прогулку. Прекрасный день!
20. Я был в Берлине два года назад.
21. Мы можем устроить вечеринку по случаю дня рождения. Это будет весело!
22. Если вы устали, вам следует немного отдохнуть.
23. Вы ведь еще не допили молоко, не так ли?
24. Майк также умен, как и Пит. Они оба хорошо сдадут экзамен.
25. Я подвернула лодыжку, и она очень болит.

*B. Choose the correct response. Подберите правильный ответ.

26. This film is great, isn’t it?
   a. Yes, I agree.  b. I like the idea.
27. Do you like using the Internet?
  a. I love it.  b. I agree.
28. What is she like?
   a. She has blonde hair.  b. She’s kind and friendly.
29. Thanks for inviting me.
   a. I’m glad you enjoyed it.  b. Not a lot really.
30. Can we watch the news?
   a. I’ve got some good news.  b. Oh, no. Not that!

Перевод:

26. Это отличный фильм, не правда ли?
а. Да, я согласен.  b. Мне нравится эта идея.
27. Вам нравится пользоваться Интернетом?
а. Я люблю это.  b. Я согласен.
28. Какая она?
а. Она имеет светлые волосы.  b. Она добрая и дружелюбная.
29. Спасибо, что пригласили меня.
а. Я рада, что вам понравилось.  b. На самом деле не много.
30. Можем мы посмотреть новости?
а. У меня хорошие новости.  b. О нет. Не это!

Ответ:

26 – a, 27 – a, 28 – b, 29 – a, 30 – b.

*C. Read the story about two friends and their camping trip and mark the sentences T (true) or F (false).  Прочтите рассказ о двух друзьях и их походе и отметьте предложения T (верно) или F (неверно).

The Trip of Lifetime
This summer holiday, my friend Irvin and I wanted to do something different. Instead of wasting our time staying at home watching TV and playing computer games as usual, we decided to go camping.
After getting permission from our parents, we began planning our trip. We made a list of all the food and supplies we would need and spent an entire afternoon searching for the best place to buy our camping equipment. In the end, our tent, stove and sleeping bags cost a lot of money, but it was worth it.
When the day finally arrived, my Uncle Bob was kind enough to drive us to the campsite after he got off work. We knew it would take us a couple of hours to get there and Irvin and I grew more and more excited as we got closer to where we were going. It was dark by the time we arrived, but we didn’t care. We waved happily at Uncle Bob as he drove away. Then, after a bit of trouble and a lot of laughter, Irvin and I set up the tent and lit the cooking stove. As we sat having our first meal at the camp – tinned spaghetti – we both agreed it was the best food we had ever eaten. A short time later, warm and comfortable in our sleeping bags, we quickly fell asleep and dreamed about what our great adventure would bring.

Путешествие на всю жизнь
В эти летние каникулы мы с моим другом Ирвином хотели заняться чем−то другим. Вместо того, чтобы тратить время на то, чтобы сидеть дома, смотреть телевизор и играть в компьютерные игры, как обычно, мы решили отправиться в поход.
Получив разрешение родителей, мы начали планировать поездку. Мы составили список всей еды и снаряжения, которые нам понадобятся, и потратили весь день в поисках лучшего места для покупки туристического снаряжения. В итоге палатка, печь и спальные мешки стоили больших денег, но оно того стоило.
Когда наконец настал день, мой дядя Боб был достаточно любезен, чтобы отвезти нас в лагерь после того, как он закончил работу. Мы знали, что нам потребуется пара часов, чтобы добраться туда, и мы с Ирвином становились все более и более взволнованными по мере того, как мы приближались к тому месту, куда мы собирались. Когда мы приехали, было уже темно, но нам было все равно. Мы радостно махали дяде Бобу, когда он уезжал. Затем, после небольших хлопот и большого количества смеха, мы с Ирвином установили палатку и зажгли плиту. Когда мы впервые поели в лагере − консервированные спагетти − мы оба согласились, что это лучшая еда, которую мы когда−либо ели. Спустя некоторое время, тепло и удобно в наших спальных мешках, мы быстро заснули и мечтали о том, что принесет нам наше великое приключение.

e.g. The boys were out of school when they came up with their plan. T
например, Мальчики не ходили в школу, когда придумали свой план. Т

31. The boys normally spent their summer inside.
32. They asked their mothers and fathers to let them go camping.
33. Their parents helped them plan what to buy.
34. It took the boys a long time to find the supplies they needed.
35. Their camping equipment was expensive.
36. Irvin’s uncle took them to the campsite.
37. The boys had left home in the evening.
38. The boys had some problems getting their campsite ready.
39. They had fresh food for their supper.
40. The boys stayed awake late into the night.

31. Мальчики обычно проводили лето дома.
32. Они просили своих родителей отпустить их в поход.
33. Родители помогли им спланировать, что покупать.
34. Мальчики долго искали все необходимое.
35. Их походное снаряжение было дорогим.
36. Дядя Ирвина отвез их в лагерь.
37. Мальчики уехали вечером из дома.
38. У мальчиков были проблемы с подготовкой лагеря.
39. У них была свежая еда на ужин.
40. Мальчики не спали до поздней ночи.

Ответ:

31. T
32. T
33. F
34. T
35. T
36. F
37. T
38. T
39. F
40. F

*D. Write a story about a trip you recently went on (about 80 words). Use the story in Ex.C to help you.  Напишите рассказ о недавней поездке (около 80 слов). Используйте историю из Упражнения C, чтобы помочь вам.

Ответ:

©         Last summer my mom, dad, brothers and I decided to go camping. We bought two tents, a bowler hat, an ax, and went into the forest by car. As we drove past a large lake, we decided to stop here and set up camp. Our parents helped us set up our tent. The brothers went to the forest to get firewood, and I went fishing for evening meal. When I returned, my parents had already lit a fire and fried potatoes. Campfire potatoes are delicious! I caught five fish and we made soup with them. It was the best food we had ever eaten. After dinner we fell asleep in our sleeping bags, and in the morning we were ready for new adventures.

Перевод:

Прошлым летом мы с мамой, папой, братьями решили пойти в поход. Мы купили две палатки, котелок, топор, и отправились в лес на автомобиле. Когда мы проезжали мимо большого озера, мы решили остановиться здесь и устроить лагерь. Родители помогли нам установить нашу палатку. Братья отправились в лес за дровами, а я пошел ловить рыбу к ужину. Когда я вернулся, родители уже развели костер и поджарили картошку. Картошка из костра очень вкусная! Я поймал пять рыб, и мы сварили из них суп. Это была лучшая еда, которую мы когда-либо ели. После ужина мы заснули в своих спальных мешках, а утром были готовы к новым приключениям.

*E. Listen to a text. As you listen, answer the questions.  Слушайте текст. Слушая, отвечайте на вопросы.

e.g. Why was Joyce’s family poor? Because the father was a failed businessman.
например, Почему семья Джойс была бедной? Потому что отец был неудачливым бизнесменом.

41. Who was Joyce taught by?
42. Where did he go after finishing secondary school?
43. Where do two of his novels take place?
44. When did Joyce first travel abroad?
45. What jobs did Joyce do?

41. Кто учил Джойс?
42. Куда он пошел после окончания средней школы?
43. Где происходят два его романа?
44. Когда Джойс впервые поехал за границу?
45. Какую работу выполнял Джойс?

Аудио к заданию:

James Augustine Aloysius Joyce was born on 2 February, 1882 in Dublin, Ireland. His father, John, was a failed businessman and Joyce’s family had very little money when he was growing up. Throughout his childhood and teenage years, he received his education from Catholic priests. In 1898, he became a student at University College in Dublin.
Although his two greatest works, ‘Ulysses’ and ‘Finnegans Wake’ are set in Dublin, James Joyce left his native country in 1902 and went to Paris. The rest of his life was spent mostly abroad. Among other professions, Joyce worked as a teacher and a journalist whole he continued with his writing. Even though he lived most of his life outside of Ireland, the fictional world he created in his novels is based on friends, family and events from his time growing up in Dublin.
James Joyce is most famous for his experimental use of language – he managed to put words together in a way that no other writer ever had before. As well as writing novels, this amazingly talented man also wrote short stories and poetry.

Перевод аудио:

Джеймс Августин Алоизиус Джойс родился 2 февраля 1882 года в Дублине, Ирландия. Его отец, Джон, был неудачливым бизнесменом, и когда он рос, у семьи Джойс было очень мало денег. В детстве и юности он получал образование у католических священников. В 1898 году он стал студентом Университетского колледжа в Дублине.
Хотя действие двух его величайших работ, «Улисс» и «Поминки по Финнегану», происходит в Дублине, Джеймс Джойс покинул родную страну в 1902 году и отправился в Париж. Остальную жизнь он провел в основном за границей. Помимо других профессий, Джойс работал учителем и журналистом, и он продолжал писать. Несмотря на то, что большую часть своей жизни он прожил за пределами Ирландии, вымышленный мир, который он создал в своих романах, основан на друзьях, семье и событиях его жизни в Дублине.
Джеймс Джойс наиболее известен своим экспериментальным использованием языка − ему удалось соединять слова так, как ни один другой писатель никогда раньше не делал. Помимо романов, этот удивительно талантливый человек писал рассказы и стихи.

Ответ:

41. Catholic priests
42. University College
43. Dublin
44. 1902
45. teacher, journalist

Перевод:

41. католические священники.
42. университетский колледж
43. Дублин
44. 1902 год
45. учителеь, журналист

TEST Unit 1a

TEST Unit 1a

*1. Complete the sentences:   Закончите предложения:

1. I _ my hometown.
A. miss
B. misses
2. She _ at 9 am every day.
A. gets up
B. get up
3. I _ loud noise!
A. can’t jump
B. can’t stand
4. Everyone _ in bed late at weekends.
A. stay
B. stays
5. I miss the _ of the city.
A. peace and quiet
B. hustle and bustle
6. At the moment, I am _ English.
A. studying
B. study
7. Jennifer _ of moving house.
A. thinks
B. is thinking
8. Sarah is _ to feel homesick.
A. starting
B. starts
9. The train _ in one hour.
A. leaves
B. leaving
10. Ben _ the peace and quiet of the countryside.
A. love
B. loves

Ответ:

1. I miss my hometown.
2. She gets up at 9 am every day.
3. I can’t stand loud noise!
4. Everyone stays in bed late at weekends.
5. I miss the hustle and bustle of the city.
6. At the moment, I am studying English.
7. Jennifer is thinking of moving house.
8. Sarah is starting to feel homesick.
9. The train leaves in one hour.
10. Ben loves the peace and quiet of the countryside.

1 – A, 2 – A, 3 – B, 4 – B, 5 – B, 6 – A, 7 – B, 8 – A, 9 – A, 10 – B.

Перевод:

1. Я скучаю по родному городу.
2. Она встает каждый день в 9 утра.
3. Не переношу громкого шума!
4. По выходным все ложатся спать допоздна.
5. Я скучаю по городской суете.
6. На данный момент я изучаю английский язык.
7. Дженнифер подумывает о переезде.
8. Сара начинает скучать по дому.
9. Поезд отправляется через час.
10. Бен любит тишину и покой в сельской местности.

TEST Unit 1b

TEST Unit 1b

*1. Complete the sentences:   Закончите предложения:

1. Mark is _ sorry he broke the window.
A. real
B. really
2. The bus is leaving! Let’s run _ it!
A. after
B. on
3. _ you should go to bed early tonight.
A. I think
B. Why
4. Yesterday, Adam _ Helen.
A. ran under
B. ran into
5. She drove all night and arrived _ in Moscow.
A. safely
B. safe
6. The shop _ milk an hour ago.
A. ran into
B. ran out of
7. You _ take a painkiller for your headache.
A. should
B. maybe
8. You must be _ when riding your bike in traffic.
A. carefully
B. careful
9. _ going for a jog?
A. Should we
B. How about
10. You _ open the door to strangers.
A. can
B. shouldn’t

Ответ:

1. Mark is really sorry he broke the window.
2. The bus is leaving! Let’s run after it!
3. I think you should go to bed early tonight.
4. Yesterday, Adam ran into Helen.
5. She drove all night and arrived safely in Moscow.
6. The shop ran out of milk an hour ago.
7. You should take a painkiller for your headache.
8. You must be careful when riding your bike in traffic.
9. How about going for a jog?
10. You shouldn’t open the door to strangers.

1 – B, 2 – A, 3 – A, 4 – B, 5 – A, 6 – B, 7 – A, 8 – B, 9 – B, 10 – B.

Перевод:

1. Марк очень сожалеет, что разбил окно.
2. Автобус уезжает! Бежим за ним!
3. Я думаю, тебе нужно сегодня лечь спать пораньше.
4. Вчера Адам столкнулся с Хелен.
5. Она ехала всю ночь и благополучно доехала до Москвы.
6. В магазине час назад закончилось молоко.
7. Вы должны принять обезболивающее от головной боли.
8. Вы должны быть осторожны при езде на велосипеде на дороге.
9. Как насчет пробежки?
10. Вам не следует открывать дверь посторонним.

TEST Unit 1c

TEST Unit 1c

*1. Complete the mind map using the activities provided:   Заполните интеллект−карту, используя предложенные задания:

• play computer / board games • surf the Net • play beach volleyball • go to the beach • go swimming • do the gardening • have lunch outdoors • read a book • rent a DVD • stay at home

On a warm/hot day: On a rainy day:
1. ... 6. ...
2. ... ← Free−time activities → 7. ...
3. ... 8. ...
4. ... 9. ...
5. ... 10. ...

Ответ:

                    ← Free−time activities →
On a warm/hot day:              On a rainy day:
1. play beach volleyball        6. play computer / board games
2. go swimming                     7. surf the Net
3. do the gardening              8. read a book
4. have lunch outdoors         9. rent a DVD
5. go to the beach                10. stay at home

Перевод:

             ← Занятия в свободное время →
В теплый / жаркий день:              В дождливый день:
1. играть в пляжный волейбол   6. играть в компьютерные / настольные игры
2. купаться                                    7. путешествовать по Интернету
3. заниматься садоводством       8. читать книгу
4. пообедать на свежем воздухе 9. взять напрокат DVD
5. пойти на пляж                          10. остаться дома

TEST Unit 2a

TEST Unit 2a

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. A comedy / mystery story is about an event that is difficult to explain.
2. A science fiction / drama story is usually set in the future with robots or strange creatures involved!
3. A drama / comedy is a serious story with a lot of emotions.
4. Olivia write / wrote a funny story and it was very successful!
5. Arthur Conan Doyle creates / created the most famous detective in literature.
6. Jules Verne living / lived in Nantes.
7. All the soldiers who fight / fought were very brave.
8. Jennifer called / calls two minutes ago.
9. Yesterday, Grant met / meet a man called Arthur.
10. They find / found him and sent him home.

Перевод:

1. Детективная история − о событии, которое сложно объяснить.
2. Действие научной фантастики обычно происходит в будущем, в котором участвуют роботы или странные существа!
3. Драма − серьезная история с множеством эмоций.
4. Оливия написала забавную историю, и она была очень успешной!
5. Артур Конан Дойл создал самого известного детектива в литературе.
6. Жюль Верн жил в Нанте.
7. Все солдаты, которые сражались, были очень храбрыми.
8. Дженнифер звонила две минуты назад.
9. Вчера Грант встретился (познакомился) с человеком по имени Артур.
10. Они нашли его и отправили домой.

TEST Unit 2b

TEST Unit 2b

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. I was amazed / sad by her beauty.
2. We saw / explored the beach before we put up our tents.
3. I always / used to read comic books all the time when I was young.
4. After they heard the noise, the men hide / hid behind some trees.
5. He closed the door, as soon as / then he locked it.
6. Suddenly / As soon as the rain stops, let’s go for a walk!
7. We can stay outside as soon as / until dinner time.
8. I used to play the piano but after / until I finished school, I stopped.
9. When / After I was younger, I used to write stories.
10. He spend / spent his holidays in Greece when he was a child.

Перевод:

1. Я был поражен ее красотой.
2. Мы исследовали пляж, прежде чем ставить палатки.
3. Я читал комиксы, когда был молод.
4. Услышав шум, мужчины спрятались за деревьями.
5. Он закрыл дверь, затем запер ее.
6. Как только дождь прекратится, пойдем гулять!
7. Мы можем оставаться на улице до обеденного времени.
8. Раньше я играл на пианино, но после окончание школы я перестал.
9. Когда я был моложе, я писал рассказы.
10. В детстве он проводил каникулы в Греции.

TEST Unit 2c

TEST Unit 2c

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. Did you feel that gasp / gust of wind?
2. It was raining so we decided to spend a sharp / cosy evening inside.
3. Suddenly, the lights went out / went in.
4. Even after he tried to explain it to me, I was still very confused / asleep.
5. Stop rubbing / crying your eyes.
6. Earlier, Tom said he felt like a snooze. Now, he’s fast asleep and snoring / whispering too!
7. There was a powerful / powerless storm last night.
8. That was a big yawn / yarn! You must be tired.
9. The old woman sighed / snored because she was relieved.
10. When we got home, the baby was fast / slow asleep.

Перевод:

1. Вы почувствовали порыв ветра?
2. Шел дождь, поэтому мы решили провести уютный вечер внутри.
3. Вдруг погас свет.
4. Даже после того, как он попытался мне это объяснить, я все еще был очень сбит с толку.
5. Перестаньте тереть глаза.
6. Ранее Том сказал, что хочет вздремнуть. Теперь он крепко спит и еще храпит!
7. Прошлой ночью был сильный шторм.
8. Это был большой зевок! Ты должно быть устал.
9. Старуха вздохнула, потому что ей стало легче.
10. Когда мы вернулись домой, ребенок крепко спал.

TEST Unit 3a

TEST Unit 3a

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. People who enjoy painting as a hobby are usually very creative / athletic.
2. You like skateboarding, don’t you? You must be really daring / curious!
3. Don’t you have to be really fit / patient to play chess?
4. You need to have drive / patience to turn your hobby into a career!
5. They are the people that / when I grew up with!
6. That is the girl what / who lives next door.
7. It was summer time when / where we decided to go on holiday to New York.
8. That’s the tree who / that we used to climb on all the time when we were kids!
9. Can you drive / leave me to my boxing class?
10. Do you know whose / who book this is?

Перевод:

1. Люди, которым нравится рисовать как хобби, обычно очень креативны.
2. Вам нравится кататься на скейтборде, не так ли? Вы, должно быть, действительно смелы!
3. Разве тебе не нужно быть очень терпеливым, чтобы играть в шахматы?
4. Чтобы превратить хобби в карьеру, нужно иметь амбиции!
5. Это люди, с которыми я вырос!
6. Это девушка, которая живет по соседству.
7. Это было лето, когда мы решили поехать отдыхать в Нью−Йорк.
8. Это дерево, на которое мы лазили все время, когда были детьми!
9. Можете ли вы отвезти меня на занятия по боксу?
10. Вы знаете, чья это книга?

TEST Unit 3b

TEST Unit 3b

*1. Underline the correct words to describe the man.  Подчеркните правильные слова, чтобы описать мужчину.

Ответ:

1. This man is young / middle−aged.
2. He has long hair / is bald.
3. He has a moustache / beard.
4. He looks plump / skinny.

Перевод:

1. Этот мужчина среднего возраста.
2. Он лысый.
3. У него есть усы.
4. Он выглядит пухлым.

*2. Underline the correct word.  Подчеркните правильное слово.

Ответ:

5. The film is bored / boring.
6. Tonia is a really interested / interesting person!
7. He is so exciting / excited about going to London!
8. I am so bored / boring with this book.

Перевод:

5. Фильм скучный.
6. Тоня действительно интересный человек!
7. Он так взволнован поездкой в Лондон!
8. Мне так скучно читать эту книгу.

*3. Put the adjectives into the correct order.  Расставьте прилагательные в правильном порядке.

9. young / friendly / American
She’s a _ _ _ teacher.
10. French / old / funny
Pierre is a _ _ _ writer.

Ответ:

9. She’s a friendly young American teacher.
10. Pierre is a funny old French writer.

Перевод:

9. Она − дружелюбный молодой американский учитель.
10. Пьер − забавный старый французский писатель.

TEST Unit 3c

TEST Unit 3c

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. I think he is _ because he never gives up on life.
A. funny
B. brave
2. He is famous _ a lot of reasons.
A. by
B. for
3. Fiona writes great stories. She’s very _ .
A. imaginative
B. determined
4. Stephen copes well _ everyday stress and I admire him for that.
A. for
B. with
5. I almost lost control _ the car!
A. with
B. of
6. I am the type of person who doesn’t _ hope.
A. give down
B. give up
7. She _ her old clothes to charity.
A. gave away
B. give
8. The _ man saved the child from the violent dog.
A. brave
B. ingenious
9. You can _ anything you want if you work hard at it.
A. diagnose
B. achieve
10. If you don’t need the map, please give it _ to me.
A. back
B. up

Ответ:

1. I think he is brave because he never gives up on life.
2. He is famous for a lot of reasons.
3. Fiona writes great stories. She’s very imaginative.
4. Stephen copes well with everyday stress and I admire him for that.
5. I almost lost control of the car!
6. I am the type of person who doesn’t give up hope.
7. She gave away her old clothes to charity.
8. The brave man saved the child from the violent dog.
9. You can achieve anything you want if you work hard at it.
10. If you don’t need the map, please give it back to me.

1 – B, 2 – B, 3 – A, 4 – B, 5 – B, 6 – B, 7 – A, 8 – A, 9 – B, 10 – A.

Перевод:

1. Я считаю его храбрым, потому что он никогда не сдается.
2. Он известен по многим причинам.
3. Фиона пишет отличные истории. Она очень изобретательна.
4. Стивен хорошо справляется с повседневным стрессом, и я восхищаюсь им за это.
5. Я почти не справился с управлением!
6. Я из тех людей, которые не теряют надежды.
7. Она отдала свою старую одежду на благотворительность.
8. Отважный мужчина спас ребенка от жестокого пса.
9. Вы можете добиться всего, чего захотите, если будете усердно над этим работать.
10. Если карта вам не нужна, верните ее мне.

TEST Unit 4a

TEST Unit 4a

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. I like reading the newspaper for all its _ .
A. interesting articles
B. chat shows
2. Jonathan Ross’ chat show always has funny _ .
A. interviews
B. documentaries
3. Harry _ the news yesterday when the telephone rang.
A. watched
B. was watching
4. While Laura _ her homework, her best friend called.
A. was doing
B. have done
5. The bear was _ the bread when Julie entered the tent!
A. eaten
B. eating
6. Mary was _ dinner when John came home.
A. cooking
B. cook
7. What were you _ at 6 pm yesterday?
A. do
B. doing
8. This athlete broke the _ last year at the Olympic Games.
A. record
B. CD
9. It _ all day when Tony took a day off work.
A. were raining
B. was raining
10. I heard all my favourite songs on the _ last night!
A. radio
B. documentary

Ответ:

1. I like reading the newspaper for all its interesting articles.
2. Jonathan Ross’ chat show always has funny interviews.
3. Harry was watching the news yesterday when the telephone rang.
4. While Laura was doing her homework, her best friend called.
5. The bear was eating the bread when Julie entered the tent!
6. Mary was cooking dinner when John came home.
7. What were you doing at 6 pm yesterday?
8. This athlete broke the record last year at the Olympic Games.
9. It was raining all day when Tony took a day off work.
10. I heard all my favourite songs on the radio last night!

1 – A, 2 – A, 3 – B, 4 – A, 5 – B, 6 – A, 7 – B, 8 – A, 9 – B, 10 – A.

Перевод:

1. Я люблю читать газету из−за всех интересных статей.
2. В чат−шоу Джонатана Росса всегда есть веселые интервью.
3. Гарри смотрел новости вчера, когда зазвонил телефон.
4. Пока Лаура делала уроки, позвонила ее лучшая подруга.
5. Медведь ел хлеб, когда Джули вошла в палатку!
6. Мэри готовила ужин, когда Джон вернулся домой.
7. Что вы делали вчера в 18:00?
8. Этот спортсмен побил рекорд в прошлом году на Олимпийских играх.
9. Когда Тони взял выходной, весь день шел дождь.
10. Прошлой ночью я слышал все свои любимые песни по радио!

TEST Unit 4b

TEST Unit 4b

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. I was so sad / excited to hear about our holiday plans.
2. I was really worried / interested for the boy who was in the accident.
3. I was surprised / curious to see my friends on the front page of the newspaper!
4. Did you hear the story about the flying turtle? No? Listen to / Watch this.
5. Julian was running after his friend when he was tripping / tripped over a stone.
6. Please, go on / go off and continue your story.
7. That colour goes with / goes on your eyes!
8. Timmy was flying his kite when / while suddenly the string broke.
9. He was running after the kite and falling / fell into a puddle.
10. You won’t believe / understand the news I have for you!

Перевод:

1. Я был так взволнован услышать о наших планах на отпуск.
2. Я действительно волновался за мальчика, который попал в аварию.
3. Я был удивлен, увидев моих друзей на первой полосе газеты!
4. Вы слышали историю о летающей черепахе? Нет? Послушайте ее.
5. Джулиан бежал за своим другом, когда тот споткнулся о камень.
6. Пожалуйста, говорите и продолжайте свой рассказ.
7. Этот цвет подходит к вашим глазам!
8. Тимми запускал своего воздушного змея, когда внезапно порвалась струна.
9. Он бежал за воздушным змеем и упал в лужу.
10. Вы не поверите в новости, которые у меня есть для вас!

TEST Unit 4c

TEST Unit 4c

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. Helen came up _ the idea of organising a Christmas bazaar.
A. to
B. for
C. with
2. Are there any _ animals on the streets of your city?
A. stray
B. insects
C. grown
3. How many _ does your swimming club have?
A. elections
B. members
C. weddings
4. Tom was _ with a prize for his success in the Short Story Competition.
A. awarded
B. proved
C. helped
5. My sister got her degree in Medicine. We’re all _ of her.
A. stray
B. proud
C. brave
6. Did you watch the football _ on TV? It was a great match!
A. final
B. winners
C. members
7. Word soon got _ that Coffee Time Donuts are the best!
A. up
B. across
C. around
8. Did you take _ in the clean−up day last week?
A. part
B. place
C. people
9. Do you have to _ classes at university?
A. go
B. watch
C. attend
10. Who’s the _ of your city?
A. demonstration
B. mayor
C. ceremony

Ответ:

1. Helen came up with the idea of organising a Christmas bazaar.
2. Are there any stray animals on the streets of your city?
3. How many members does your swimming club have?
4. Tom was awarded with a prize for his success in the Short Story Competition.
5. My sister got her degree in Medicine. We’re all proud of her.
6. Did you watch the football final on TV? It was a great match!
7. Word soon got around that Coffee Time Donuts are the best!
8. Did you take part in the clean−up day last week?
9. Do you have to attend classes at university?
10. Who’s the mayor of your city?

1 – C, 2 – A, 3 – B, 4 – A, 5 – B, 6 – A, 7 – C, 8 – A, 9 – C, 10 – B.

Перевод:

1. Хелен пришла в голову идея организовать рождественский базар.
2. Есть ли на улицах вашего города бездомные животные?
3. Сколько членов в вашем плавательном клубе?
4. Том был награжден призом за успехи в конкурсе рассказов.
5. Моя сестра получила степень доктора медицины. Мы все ею гордимся.
6. Вы смотрели футбольный финал по телевизору? Это был отличный матч!
7. Вскоре распространились слухи, что пончики Coffee Time − самые лучшие!
8. Вы участвовали в уборке на прошлой неделе?
9. Вы должны посещать занятия в университете?
10. Кто мэр вашего города?

TEST Unit 5a

TEST Unit 5a

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. Ben thinks that life will / will be very different in the future.
2. Will people live in underwater cities / online schools in the future?
3. I don’t think the world won’t / will change that much in the future.
4. Jen has to look forward to / look after her younger sister this weekend.
5. Robotic housemaids / Special suits will help us with the cleaning in the future.
6. When they come back, we’ll / well go to the cinema.
7. When / Will computers talks in 100 years’ time?
8. Will you look up / look down this person in the telephone book, please?
9. Why don’t we look for / look to a cheap summer holiday on the Net?
10. I look forward / like forward to going to Spain!

Перевод:

1. Бен думает, что жизнь в будущем будет совсем другой.
2. Будут ли люди жить в подводных городах в будущем?
3. Я не думаю, что мир сильно изменится в будущем.
4. В эти выходные Джен должна присмотреть за своей младшей сестрой.
5. Роботы−горничные помогут нам с уборкой в будущем.
6. Когда они вернутся, мы пойдем в кино.
7. Смогут ли компьютеры разговаривать через 100 лет?
8. Поищите, пожалуйста, этого человека в телефонной книге?
9. Почему бы нам не поискать дешевые летние каникулы в Интернете?
10. Я с нетерпением жду поездки в Испанию!

TEST Unit 5b

TEST Unit 5b

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. With the money I have, I _ a laptop!
A. will buy
B. to buy
2. If you finish work early, _ me?
A. do you call
B. will you call
3. Do you _ music files on your computer?
A. store
B. listen
4. When _ very cold, it snows.
A. it was
B. it is
5. When you eat spicy food, your mouth _ .
A. burned
B. burns
6. If I study hard, I _ fail!
A. will
B. won’t
7. I don’t like think he _ if I invite him.
A. will come
B. comes
8. You’re right! _ need a lot of attention.
A. Puppies
B. Headphones
9. I prefer laptops _ you can take them pretty much everywhere.
A. before
B. because
10. _ ! Digital cameras are much better than old−fashioned cameras.
A. That’s not true
B. I prefer it

Ответ:

1. With the money I have, I will buy a laptop!
2. If you finish work early, will you call me?
3. Do you store music files on your computer?
4. When it is very cold, it snows.
5. When you eat spicy food, your mouth burns.
6. If I study hard, I won’t fail!
7. I don’t like think he will come if I invite him.
8. You’re right! Puppies need a lot of attention.
9. I prefer laptops because you can take them pretty much everywhere.
10. That’s not true! Digital cameras are much better than old−fashioned cameras.

1 – A, 2 – B, 3 – A, 4 – B, 5 – B, 6 – B, 7 – A, 8 – A, 9 – B, 10 – A.

Перевод:

1. На имеющиеся у меня деньги я куплю ноутбук!
2. Если вы закончите работу раньше, вы мне позвоните?
3. Вы храните музыкальные файлы на своем компьютере?
4. Когда очень холодно, идет снег.
5. Когда вы едите острую пищу, у вас горит во рту.
6. Если я буду усердно учиться, я не провалюсь!
7. Я не люблю думать, что он придет, если я его приглашаю.
8. Вы правы! Щенкам нужно много внимания.
9. Я предпочитаю ноутбуки, потому что их можно брать практически везде.
10. Это неправда! Цифровые фотоаппараты намного лучше старых фотоаппаратов.

TEST Unit 5c

TEST Unit 5c

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. Do you write your assignments / chores on a computer?
2. Did you keep / do notes during the lesson?
3. How often do you go / become online at home?
4. Which of your teachers motivates / explains you the most?
5. Famous people often act as student / role models for teenagers.
6. To sum up / all, computers are a big part of our lives.
7. What’s true / more, children spend a lot of time playing computer games.
8. Living in a big city is very exciting. However / Moreover, accommodation is very expensive.
9. Laptops are smaller than personal computers. Moreover / To sum up, they are lighter.
10. Do you think that mini−airplanes will behave / replace cars in the future?

Перевод:

1. Вы пишете свои задания на компьютере?
2. Делали ли вы записи во время урока?
3. Как часто вы выходите в Интернет дома?
4. Кто из ваших учителей мотивирует вас больше всего?
5. Известные люди часто выступают в роли образцов для подражания для подростков.
6. Подводя итог, можно сказать, что компьютеры − большая часть нашей жизни.
7. Более того, дети много времени проводят за компьютерными играми.
8. Жить в большом городе очень увлекательно. Однако проживание стоит очень дорого.
9. Ноутбуки меньше персональных компьютеров. К тому же, они легче.
10. Считаете ли вы, что мини−самолеты заменят автомобили в будущем?

TEST Unit 6a

TEST Unit 6a

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. Have you ever climbed / climb a mountain?
2. Have / Has he ever been to Disneyland?
3. No, I have never seen / have ever seen clowns performing tricks!
4. I have been / have never been on a rollercoaster once in my life.
5. They has return / have returned from a holiday in Japan.
6. He has come back / have come back from a holiday in America.
7. Joe comes round / has come round to the house before.
8. Adam has / have written a book; it’s coming out in July.
9. You haven’t / He hasn’t tidied your room, have you? It’s a real mess!
10. Jane has come under / has come across a café that sells her favourite cheese pie!

 

Перевод:

1. Вы когда−нибудь поднимались на гору?
2. Был ли он когда−нибудь в Диснейленде?
3. Нет, я никогда не видел клоунов, исполняющих трюки!
4. Один раз в жизни я катался на американских горках.
5. Они вернулись из отпуска в Японии.
6. Он вернулся из отпуска в Америке.
7. Джо уже приходил в дом раньше.
8. Адам написал книгу; она выходит в июле.
9. Вы не прибрались в своей комнате? Это настоящий беспорядок!
10. Джейн наткнулась на кафе, где продается ее любимый сырный пирог!

TEST Unit 6b

TEST Unit 6b

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. She has _ packed her suitcase for her holiday.
A. already
B. ever
2. The have _ left for school.
A. just
B. before
3. I can’t go out tomorrow night. I _ a painting class.
A. make
B. have
4. _ renting a film tonight?
A. How about
B. Would you like to
5. I have heard this song _ . I think it was on the radio earlier today.
A. ever
B. before
6. Jack has _ been abroad.
A. never
B. yet
7. We _ our own web page. Come see it!
A. played
B. made
8. _ to go camping with you, but I can’t this weekend. I’m very busy!
A. I’d love
B. I’m afraid
9. Come on! Hurry up! Aren’t you ready _ ?
A. just
B. yet
10. Would you like to _ hiking?
A. have
B. go

Ответ:

1. She has already packed her suitcase for her holiday.
2. The have just left for school.
3. I can’t go out tomorrow night. I have a painting class.
4. How about renting a film tonight?
5. I have heard this song before. I think it was on the radio earlier today.
6. Jack has never been abroad.
7. We made our own web page. Come see it!
8. I’d love to go camping with you, but I can’t this weekend. I’m very busy!
9. Come on! Hurry up! Aren’t you ready yet?
10. Would you like to go hiking?

1 – A, 2 – A, 3 – B, 4 – A, 5 – B, 6 – A, 7 – B, 8 – A, 9 – B, 10 – B.

Перевод:

1. Она уже собрала чемодан в свой отпуск.
2. Они только что уехали в школу.
3. Я не могу выйти завтра вечером. У меня урок рисования.
4. Как насчет того, чтобы взять фильм напрокат сегодня вечером?
5. Я слышал эту песню раньше. Думаю, сегодня она была по радио.
6. Джек никогда не был за границей.
7. Мы сделали нашу собственную веб−страницу. Приходите посмотреть!
8. Я бы хотел пойти с тобой в поход, но в эти выходные не могу. Я очень занят!
9. Давай! Поторопись! Вы еще не готовы?
10. Вы бы хотели отправиться в поход?

TEST Unit 6c

TEST Unit 6c

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. They aren’t here. _ to the cinema.
A. They have gone
B. They have been
2. We _ to Hong Kong three times.
A. have gone
B. have been
3. Martin _ to the shops, he will be back in ten minutes.
A. have gone
B. has gone

Ответ:

1. They aren’t here. They have gone to the cinema.
2. We have been to Hong Kong three times.
3. Martin has gone to the shops, he will be back in ten minutes.

1 – A, 2 – B, 3 – B.

Перевод:

1. Их здесь нет. Они пошли в кино.
2. Мы были в Гонконге трижды.
3. Мартин ушел по магазинам, он вернется через десять минут.

*2. Complete the paragraph using the words / phrases provided.  Завершите абзац, используя предоставленные слова / фразы.

• the time of my life • I have taken • we’ve been • Greetings • sunbathing • I will • already

Ответ:

4) Greetings from Florida! I’m having 5) the time of my life! It has only been a week but we have 6) already done a million exciting things. So far, 7) we’ve been sailing and water skiing. The beaches are great so we’ve also been doing a lot of 8) sunbathing. 9) I have taken a lot of pictures. When I come back, 10) I will show you! See you soon!

Перевод:

4) Привет из Флориды! У меня 5) лучшее время в жизни! Прошла всего неделя, а мы 6) уже сделали миллион интересных вещей. Пока 7) мы занимались парусным спортом и водными лыжами. Пляжи отличные, так что мы много 8) загорали. 9) Я сделал много снимков. Когда вернусь, 10) я покажу! До скорой встречи!

TEST Unit 7a

TEST Unit 7a

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. She is just _ intelligent as he is.
A. as
B. most
2. Martin is _ than John.
A. youngest
B. younger
3. My grandfather is the _ man on Earth!
A. wiser
B. wisest
4. Emily is more beautiful _ Jane.
A. then
B. than
5. Frank is not _ clever as Jim.
A. than
B. as
6. A snail is _ fast as a rabbit.
A. not as
B. more than
7. She completed the task more _ this time.
A. easily
B. easier
8. Tom Cruise is _ than Ben Stiller.
A. most famous
B. more famous
9. It has to be _ biggest dog I’ve ever seen.
A. than
B. the
10. He was _ than her.
A. smarter
B. smart

Ответ:

1. She is just as intelligent as he is.
2. Martin is younger than John.
3. My grandfather is the wisest man on Earth!
4. Emily is more beautiful than Jane.
5. Frank is not as clever as Jim.
6. A snail is not as fast as a rabbit.
7. She completed the task more easily this time.
8. Tom Cruise is more famous than Ben Stiller.
9. It has to be the biggest dog I’ve ever seen.
10. He was smarter than her.

1 – A, 2 – B, 3 – B, 4 – B, 5 – B, 6 – A, 7 – A, 8 – B, 9 – B, 10 – A.

Перевод:

1. Она такая же умная, как и он.
2. Мартин моложе Джона.
3. Мой дедушка самый мудрый человек на Земле!
4. Эмили красивее Джейн.
5. Фрэнк не так умен, как Джим.
6. Улитка не такая быстрая, как кролик.
7. На этот раз она выполнила задание легче.
8. Том Круз более известен, чем Бен Стиллер.
9. Это должна быть самая большая собака, которую я когда−либо видел.
10. Он был умнее ее.

TEST Unit 7b

TEST Unit 7b

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный элемент.

Ответ:

1. I don’t want to watch / watching a film.
2. He has start / started reading the book yesterday afternoon.
3. She has been an actress since / for five years.
4. He hasn’t played football since / when he was a child.
5. I would like / fancy to watch a thriller tonight.
6. Last night, I have hired / hired a great film from the video shop.
7. Do you think / fancy going to the cinema this afternoon?
8. It was the funniest film of all time accordance / according to the critics.
9. Can you turn on / in the radio, please?
10. I turned off / have turned off the TV five minutes ago!

 

Перевод:

1. Я не хочу смотреть фильм.
2. Он начал читать книгу вчера днем.
3. Она работает актрисой уже пять лет.
4. Он не играл в футбол с детства.
5. Я хочу сегодня посмотреть триллер.
6. Вчера вечером я взял в прокат отличный фильм в видео магазине.
7. Хочешь пойти в кино сегодня днем?
8. По мнению критиков, это был самый смешной фильм всех времен.
9. Можете ли вы включить радио, пожалуйста?
10. Я выключил телевизор пять минут назад!

TEST Unit 7c

TEST Unit 7c

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. The _ to the song were very beautiful.
A. script
B. lyrics
2. He is a fantastic _ .
A. singer
B. cast
3. As a _ , Ben writes the lyrics for songs.
A. powerful voice
B. songwriter
4. Jazz music is so _ .
A. beautiless
B. beautiful
5. Have you heard Avril Lavigne’s _ album?
A. latest
B. later
6. Pop music always has really _ .
A. powerful voice
B. catchy tunes
7. The album got to the top of the _ !
A. sound effects
B. music charts
8. The lyrics in rock music can be very _ at times.
A. helpless
B. thoughtful
9. Harry has a very _ .
A. powerful voice
B. exciting lyrics
10. His second album is more _ than his first one.
A. speechless
B. successful

Ответ:

1. The lyrics to the song were very beautiful.
2. He is a fantastic singer.
3. As a songwriter, Ben writes the lyrics for songs.
4. Jazz music is so beautiful.
5. Have you heard Avril Lavigne’s latest album?
6. Pop music always has really catchy tunes.
7. The album got to the top of the music charts!
8. The lyrics in rock music can be very thoughtful at times.
9. Harry has a very powerful voice.
10. His second album is more successful than his first one.

1 – B, 2 – A, 3 – B, 4 – B, 5 – A, 6 – B, 7 – B, 8 – B, 9 – A, 10 – B.

Перевод:

1. Текст песни был очень красивым.
2. Он фантастический певец.
3. Как автор песен, Бен пишет тексты к песням.
4. Джазовая музыка такая красивая.
5. Вы слышали последний альбом Аврил Лавин?
6. В поп−музыке всегда по−настоящему запоминающиеся мелодии.
7. Альбом попал в топ музыкальных чартов!
8. Тексты в рок−музыке временами могут быть очень вдумчивыми.
9. У Гарри очень сильный голос.
10. Его второй альбом более успешен, чем его первый.

TEST Unit 8a

TEST Unit 8a

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный вариант.

Ответ:

1. Toxic fumes pollute / wipe out the air we breathe.
2. Governments have tried / have been trying to reduce air pollution for years.
3. Paula is working / has been working for hours!
4. He has been studying since / for this morning.
5. John has been sleeping / slept for two hours now!
6. Your handwriting is not clear. I can’t make up / out what you’ve written.
7. We should use rain / solar power to heat our homes.
8. Some / Any factories have new technologies that reduce toxic emissions.
9. They had a fight but they soon made to / up.
10. Acid rain poisons / wastes trees and plants.

 

Перевод:

1. Токсичные пары загрязняют воздух, которым мы дышим.
2. Правительства пытаются уменьшить загрязнение воздуха в течение многих лет.
3. Паула работает часами!
4. Он занимается с сегодняшнего утра.
5. Джон спит уже два часа!
6. Ваш почерк нечеткий. Я не могу разобрать, что вы написали.
7. Мы должны использовать солнечную энергию для обогрева домов.
8. На некоторых заводах есть новые технологии, снижающие выбросы токсичных веществ.
9. Они поссорились, но вскоре помирились.
10. Кислотный дождь отравляет деревья и растения.

TEST Unit 8b

TEST Unit 8b

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. John is _ rubbish.
A. collector
B. collecting
2. I could join the club too, _ ?
A. could I
B. couldn’t I
3. Can I give you a _ ?
A. hand
B. leg
4. No, it’s ok, but thanks _ !
A. anyway
B. everyway
5. He _ to clean the pond, he already did it.
A. hasn’t
B. doesn’t have
6. I have to take the dog for a walk before I _ .
A. live
B. leave
7. _ you with your bags?
A. Can I help
B. I can manage
8. Do you need some help _ the pond?
A. to clean
B. for clean
9. No _ , I’m fine!
A. thanks
B. of course
10. We’re late, _ ?
A. are we
B. aren’t we

Ответ:

1. John is collecting rubbish.
2. I could join the club too, couldn’t I?
3. Can I give you a hand?
4. No, it’s ok, but thanks anyway!
5. He doesn’t have to clean the pond, he already did it.
6. I have to take the dog for a walk before I leave.
7. Can I help you with your bags?
8. Do you need some help to clean the pond?
9. No thanks, I’m fine!
10. We’re late, aren’t we?

1 – B, 2 – B, 3 – A, 4 – A, 5 – B, 6 – B, 7 – A, 8 – A, 9 – A, 10 – B.

Перевод:

1. Джон собирает мусор.
2. Я тоже мог бы присоединиться к клубу, не так ли?
3. Могу я помочь?
4. Нет, ничего страшного, но все равно спасибо!
5. Ему не надо чистить пруд, он это уже сделал.
6. Перед отъездом я должен выгулять собаку.
7. Могу я помочь вам с вашими сумками?
8. Вам нужна помощь в очистке пруда?
9. Нет, спасибо, я в порядке!
10. Мы опаздываем, правда?

TEST Unit 8c

TEST Unit 8c

*1. Complete the paragraph using the words / phrases provided.     Завершите абзац, используя предоставленные слова / фразы. 

• one hand • in • away • play • other hand • to sum up • role • conservation • natural habitats • out

Ответ:

Should we keep animals 1) in zoos, or is it wrong to take them 2) out of their 3) natural habitats? On the 4) one hand, zoos 5) play an important 6) role in animal 7) conservation. But on the 8) other hand, is it right to take animals 9) away from their natural environment? 10) To sum up, there is neither a right nor a wrong answer.

Перевод:

Должны ли мы держать животных 1) в зоопарках, или их 2) неправильно вывозить из их 3) естественной среды обитания? С 4) одной стороны, зоопарки 5) играют важную 6) роль в 7) сохранении животных. Но с 8) другой стороны, правильно ли забирать животных 9) из их естественной среды обитания? 10) Подводя итог, нет ни правильного, ни неправильного ответа.

TEST Unit 9a

TEST Unit 9a

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный вариант.

Ответ:

1. Dairy products, like yoghurt / cereal, are good for you.
2. A banana makes a great lunch / snack.
3. Sometimes I eat low−fat / grilled chicken with rice.
4. The biscuits were not good, so I took them away / back to the shop.
5. You can find the lamb chops in the poultry / meat section.
6. I always have a little / much milk with my tea.
7. The shopkeeper says there aren’t any / a lot of apples left.
8. If you go to the beverages section, get me a box / can of cola, please.
9. I will take my sister in / out for dinner on her birthday.
10. It’s OK if you sometimes eat sweets but make sure you don’t go over the top / bottom.

 

Перевод:

1. Молочные продукты, например йогурт, полезны.
2. Банан − отличная закуска.
3. Иногда я ем курицу−гриль с рисом.
4. Печенье было не очень хорошим, поэтому я отнес его обратно в магазин.
5. Вы можете найти отбивные из баранины в мясном отделе.
6. Я всегда пью чай с небольшим количеством молока.
7. Продавец говорит, что яблок не осталось.
8. Если вы пойдете в отдел напитков, принесите мне банку колы, пожалуйста.
9. Я позову сестру на ужин в ее день рождения.
10. Ничего страшного, если вы иногда едите сладкое, но не переусердствуйте.

TEST Unit 9b

TEST Unit 9b

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. Hello, _ an ice cream, please.
A. I would want
B. I would like
2. I _ just joined the Art club.
A. have
B. have been
3. I _ to the new clothes shop yet.
A. have not been
B. have not seen
4. We need some crayons. We’d better go to the _ .
A. optician’s
B. stationery shop
5. Have you _ yet?
A. been finishing
B. finished
6. She has been _ at the clothes shop for 2 years.
A. worker
B. working
7. We _ studying for the exam for the last 4 days.
A. are
B. have been
8. From which _ shop did you buy your camera?
A. electronics
B. toy
9. The _ told us that the T−shirts were on sale.
A. security guard
B. shop assistant
10. I need to go to the _ to get sunscreen and toothpaste.
A. chemist’s
B. optician’s

Ответ:

1. Hello, I would like an ice cream, please.
2. I have just joined the Art club.
3. I have not been to the new clothes shop yet.
4. We need some crayons. We’d better go to the stationery shop.
5. Have you finished yet?
6. She has been working at the clothes shop for 2 years.
7. We have been studying for the exam for the last 4 days.
8. From which electronics shop did you buy your camera?
9. The shop assistant told us that the T−shirts were on sale.
10. I need to go to the chemist’s to get sunscreen and toothpaste.

1 – B, 2 – A, 3 – A, 4 – B, 5 – B, 6 – B, 7 – B, 8 – A, 9 – B, 10 – A.

Перевод:

1. Здравствуйте, я бы хотел мороженого, пожалуйста.
2. Я только что вступил в Художественный клуб.
3. Я еще не была в новом магазине одежды.
4. Нам нужны мелки. Пойдем лучше в магазин канцелярских товаров.
5. Вы уже закончили?
6. Она работает в магазине одежды 2 года.
7. Мы готовимся к экзамену последние 4 дня.
8. В каком магазине электроники вы купили фотоаппарат?
9. Продавщица сказала нам, что футболки были на распродаже.
10. Мне нужно сходить в аптеку за солнцезащитным кремом и зубной пастой.

TEST Unit 9c

TEST Unit 9c

*1. Identify the patterns: plain, polka−dot, striped, or checked.    Определите узоры: однотонный, в горошек, полосатый или клетчатый.

Ответ:

1. striped
2. checked
3. polka−dot
4. plain

Перевод:

1. полосатый
2. клетчатый
3. горошек
4. однотонный

*2. Put the words in the correct order.   Расположите слова в правильном порядке.

5. leather / brown / wallet / a
6. picture frame / a / stylish / silver
7. a / round / golden / fruit bowl
8. velvet / lovely / cushions / some
9. ball / big / the / plastic
10. big / a / case / wooden / rectangular

Ответ:

5. a brown leather wallet
6. a stylish silver picture frame
7. a round golden fruit bowl
8. some lovely velvet cushions
9. the big plastic ball
10. a big rectangular wooden case

Перевод:

5. коричневый кожаный кошелек
6. стильная серебряная фоторамка
7. круглая золотая ваза с фруктами
8. несколько прекрасных бархатных подушек
9. большой пластиковый мяч
10. большой деревянный ящик прямоугольной формы

TEST Unit 10a

TEST Unit 10a

*1. Underline the correct item. Подчеркните правильный вариант.

Ответ:

1. You shouldn’t / should gossip about people. It’s not nice.
2. I woke up this morning with ache / sore eyes.
3. If you sit around / sit under all day, your body will suffer! Do some exercise.
4. Jim shouldn’t / should pay his electricity bill or it will get cut off.
5. Calling people names can be very harmless / hurtful.
6. OK! Have it your way / blame. I’m leaving!
7. I can’t eat that now. I have a stomach sore / ache.
8. If you go to bed early, you will feel / have felt much better in the morning.
9. If you fall behind / fall around in your schoolwork, ask your friends and teachers to help you.
10. If you fall out / fall over with a friend, try not to get extremely angry.

 

Перевод:

1. Вам не следует сплетничать о людях. Это нехорошо.
2. Я проснулся сегодня утром с болью с глазах.
3. Если ты весь день просидишь без дела, твое тело будет страдать! Поупражняйся немного.
4. Джим должен оплатить счет за электричество, иначе его отключат.
5. Называть людей кличками может быть очень больно.
6. ОК! Будь по−твоему. Я ухожу!
7. Я не могу есть это сейчас. У меня болит живот.
8. Если вы пойдете спать рано, утром вы почувствуете себя намного лучше.
9. Если вы отстаете в учебе, попросите друзей и учителей помочь вам.
10. Если вы поссорились с другом, постарайтесь не сильно злиться.

TEST Unit 10b

TEST Unit 10b

*1. Choose the correct item. Выбери правильный вариант.

1. She can’t walk to the car. Let’s call a(n) _ .
A. ambulance
B. bicycle
2. Sam came up with the joke by _ .
A. himself
B. myself
3. Do you wash your clothes _ ?
A. herself
B. yourself
4. I hurt _ when I was running.
A. myself
B. itself
5. It’s true! The television turned on all by _ !
A. itself
B. themselves
6. We cooked dinner _ . Do you like it?
A. themselves
B. ourselves
7. You don’t look _ . Do you need to lie down?
A. will
B. well
8. _ ? You’re walking funny!
A. What’s up
B. What’s down
9. _ . I just fell off my chair.
A. It’s nothing serious
B. Let me help you
10. It’s going to be _ .
A. serious
B. all right

Ответ:

1. She can’t walk to the car. Let’s call an ambulance.
2. Sam came up with the joke by himself.
3. Do you wash your clothes yourself?
4. I hurt myself when I was running.
5. It’s true! The television turned on all by itself!
6. We cooked dinner ourselves. Do you like it?
7. You don’t look well. Do you need to lie down?
8. What’s up? You’re walking funny!
9. It’s nothing serious. I just fell off my chair.
10. It’s going to be all right.

1 – A, 2 – A, 3 – B, 4 – A, 5 – A, 6 – B, 7 – B, 8 – A, 9 – A, 10 – B.

Перевод:

1. Она не может дойти до машины. Давай вызовем скорую.
2. Сэм сам придумал шутку.
3. Вы сами стираете одежду?
4. Я поранился, когда бегал.
5. Это правда! Телевизор включился сам по себе!
6. Мы приготовили ужин сами. Тебе это нравится?
7. Вы плохо выглядите. Тебе нужно лечь?
8. Что случилось? Ты забавно ходишь!
9. Ничего серьезного. Я просто упал со стула.
10. Все будет хорошо.

TEST Unit 10c

TEST Unit 10c

*1. Match the problems with the advice.   Сопоставьте проблемы с советом.

1. I have a headache.         A. You should put some eye drops in them.
2. My throat is sore.           B. You should lie down and rest.
3. I feel exhausted.             C. You should take a painkiller.
4. My eyes are really sore. D. You should have a warm cup of tea.

Перевод:

1. У меня болит голова.           A. Вам следует закапать в них глазные капли.
2. У меня болит горло.             B. Вам следует лечь и отдохнуть.
3. Я чувствую себя уставшим. C. Вам следует принять болеутоляющее.
4. У меня очень болят глаза.   D. Вы должны выпить чашку теплого чая.

Ответ:

1 – C, 2 – D, 3 – B, 4 – A.

*2. Complete the letter of advice using the words / phrases provided.      Заполните рекомендательное письмо, используя предоставленные слова / фразы.

• high fever • take two days off • should • seems • get well • drink plenty of water

Ответ:

Dear Sam,
It 5) seems that you have a 6) high fever. You 7) should take a painkiller, 8) drink plenty of water and get some rest. You should 9) take two days off from school to 10) get well.
Get well soon!
Love,
Mary

Перевод:

Дорогой Сэм,
5) Кажется, что у вас 6) высокая температура. Вы 7) должны принять болеутоляющее, 8) пить много воды и немного отдохнуть. Вам следует 9) взять два выходных от школы для того, чтобы 10) выздороветь.
Поскорее поправляйся!
С любовью,
Мэри