Александр II

Содержание
• Введение
• Основная часть
1) Детство и юность.
2) Внутренняя политика
3) Внешняя политика
4) Покушения и убийство
• Заключение
• Источники

Введение

Александр II Николаевич (1818 – 1881 гг.) – Император Всероссийский из династии Романовых. Был прозван царём Освободителем за отмену крепостного права, а также в связи победой в войне за независимость Болгарии.

Детство и юность Александра II

 Александр II родился 17 апреля 1818 года в Николаевском дворце Московского Кремля. Был первенцем сначала великокняжеской, а с 1825 года – императорской четы Николая I Павловича и Александры Фёдоровны. Так как он был старшим сыном его с детства готовили к роли императора. Он получил прекрасное образование, его наставниками были В.А. Жуковский, М.М. Сперанский, Е.Ф. Канкрин. Александр обучался таким дисциплинам: английский, немецкий и французский языки, история, финансы, статистика, химия, технология, фехтование и другие.
Будущий император был довольно сообразителен. Еще в юношеском возрасте у него сложилась картина относительно состояния России и развилось государственное мышление. А с 1834 года отец вводит Александра в состав таких государственных органов, как Святейший Синод, Государственный Совет и Сенат. Кроме того, Александр состоит на военной службе и активно участвует в жизни государства.

Внутренняя политика

 Александр II вступил на престол в феврале 1855 года после смерти отца. На тот период перед Россией стоял ряд сложных вопросов, связанных как с внешней, так и с внутренней политикой: расстроенная система финансов, крестьянский вопрос, изоляция со стороны Запада. Еще находясь в роли цесаревича, он знал об социальной и экономической отсталости российского государства и понимал, что необходимы реформы и радикальные изменения.
Комплекс реформ, проведенных Александром II, в истории получил название Великие реформы.

Основными из них были:

1. Отмена крепостного права (1861)
Центральным событием правления Александра II стала Крестьянская реформа 1861 года (также известная как Отмена крепостного права). Император считал, что «Лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться того времени, когда оно само собою начнет отменяться снизу».

Основные положения Крестьянской реформы:
1. Крестьяне перестали считаться крепостными.
2. Крестьяне получили полную гражданскую правоспособность.
3. Всё движимое имущество крестьян было признано их собственностью.
4. Помещики сохраняли собственность на все принадлежащие им земли, но обязаны были предоставить полевой надел крестьянам.
5. За надел крестьяне должны были платить оброк или отбывать барщину.

2. Финансовые реформы (1863)
Целью данных реформ была модернизация финансовой системы государства, так как оно переходило к новому типу экономики – капиталистическому.
Реформы начались в мае 1862 года с введения «Правил о составлении, рассмотрении и исполнении государственной росписи и финансовых смет министерств и главных управлений».
Следующим шагом стало введение принципа гласности и публикация государственного бюджета.
В 1864 – 1868 года была организована структура, администрировавшая все доходы государства – казначейство. Затем были созданы органы местного финансового самоуправления – контрольные палаты, для усиления финансового контроля.
В целом реформы реорганизовали систему финансов, сделав ее более гласной и эффективной. Проведение данных реформ помогло стране преодолеть кризис.

3. Реформа высшего образования (1863)
Новый устав предоставил университетам больше самостоятельности в делах внутреннего управления и расширил возможности учёта местных условий для своего развития, создал более благоприятные условия для научной и учебной деятельности, повысил привлекательность преподавательской работы в университетах для молодых людей и способствовал утверждению в будущем на университетских кафедрах достаточного числа квалифицированных преподавателей, а также предусмотрел целый ряд специальных мер по стимулированию студентами освоения наук.

4. Земская реформа (1864)
Реформа предусматривала создание системы местного самоуправления. В ходе реформирования создавались губернские и уездные земские собрания и земские управы. Земские собрания и управы ведали местными хозяйственными делами: содержанием путей сообщения; строительством и содержанием школ и больниц; наймом врачей и фельдшеров; устройством курсов для обучения населения и устройством санитарной части в городах и деревнях; развитием местной торговли и промышленности, обеспечением народного продовольствия; заботой о скотоводстве и птицеводстве и так далее.

5. Судебная реформа
Целью реформы было полное изменение судопроизводства, с созданием двух ветвей судов – мировых и общих судебных установлений.
Основными принципами реформы были:
1. Независимость судей.
2. Отделение судебной власти от административной.
3. Гласность судопроизводства.
4. Состязательность судопроизводства.
5. Единый суд для всех сословий.
6. Право сторон и подсудимых на защиту в суде, право на представление в суде корпорированным адвокатом.
7. Право сторон и осужденных на подачу кассационной жалобы.
8. Единство кассационной инстанции и кассационной практики.

6. Военная реформа
Реформа предусматривала переход от рекрутских наборов к всеобщей воинской повинности. Положения реформы можно разделить на две части: организационные и технологические.
Организационные:
1. Всех заштатных «нижних чинов» призывать только в военное время.
2. Сформировать для мирного времени запасные войска.
3. Подготовку рекрутов возложить на запасные войска.
4. Реорганизация Военного министерства.

Технологические:
1. Разработан новый вид пехотного вооружения.
2. Введены нарезные, заряжающиеся с дула орудия.
3. Утверждение вооружения для полевой артиллерии.

Внешняя политика

Основными событиями внешней политики были:

1. Присоединение Центральной Азии, Чечни, Черкесии, Приамурья и Приморья.
2. Победоносная война с Османской империей.
3. Продажа США Аляски.
4. Передача всех Курильских островов в обмен на остов Сахалин.

Покушения и убийство

 Эпоха Александра II характеризуется ростом общественного недовольства. В 1860-х годах стали появляться кружки, пропагандировавшие идеологию терроризма как метода борьбы с властью и занимавшиеся антиправительственной пропагандой и агитацией.
В период с 1866 – 1881 гг. произошла серия покушений на Александра II. Последнее из них стало смертоносным для императора.
Первое покушение было совершено в апреле 1866 года Д.В. Каракозовым. Пуля пролетела над головой императора не задев его.
Второе покушение было совершено в мае 1867 года А. Березовским. Пуля попала в лошадь.
Третье покушение было совершено в апреле 1879 года А. Соловьёвым.
Четвертое покушение совершено в августе 1879 года. Произошла попытка взрыва императорского поезда под Москвой.
Пятое покушение совершено в феврале 1880 года. Произошел взрыв в Зимнем Дворце. Императора спасло то, что он прибыл позже назначенного времени.
Шестая попытка покушения не состоялась, так как заговорщик опоздал.
Седьмая попытка не состоялась, так как императорский кортеж поменял маршрут следования.
Убийство Александра II произошло 1 марта 1881 года на набережной Екатерининского канала. Н. Рысаков бросил бомбу под ноги лошадям, императорская карета была разрушена, император не пострадал. Он подошел к метальщику и в это время бомбу ему под ноги бросил И. Гриневицкий, она смертельно ранила императора.
С этого времени, как писал великий князь Александр Михайлович: «Идиллическая Россия с Царём – Батюшкой и его верноподданным народом перестала существовать».
Террористический акт был организован тайной революционной организацией «Народная воля».

Заключение

 Период правления Александра II занимает значимое место в истории Российского государства, хотя бы потому, что он первым решился на то, на что не решался ни один из его предшественников - дать свободу людям, находившимся веками в зависимости от других. В целом мера эта была запоздалая, и с учетом сложившейся ситуации в Европе, где "крепостное право" отменили и того ранее. Судьба Александра II была трагична, так же, как и дальнейшая судьба российской империи. Приближался XX век, а значит и конец царской власти. Мир бесповоротно и неудержимо менялся, а монархия уже безнадежно "спотыкалась".

Источники:

1. "7гуру" сайт;
2. "Моя решалка" сайт;
Литература:
3. «История государства Российского» (рус. дореф. Исторія государства Россійскаго) — многотомное сочинение Н. М. Карамзина.