В первых классах еще нет профильных предметов, которые рассказывают о какой-либо из наук подробно и содержательно. Это прежде всего относится таким предметам как биология, география, физика… Все это появиться в старших классах, а пока наши школьники изучают Окружающий мир. Именно в школьном предмете Окружающий мир собрались разом все эти предметы. Нас же в большей степени будет интересовать вовсе не охват дисциплин, а правильные ответы на домашние самостоятельные работы, так называемые ГДЗ. Именно ГДЗ по
Окружающему миру для тетрадь для самостоятельной работы 1, 3 класс, Фетодовой О.Н. и будет посвящена наша страничка. Здесь школьники смогут свериться с теми ответами, и записать верные к себе в рабочие тетради. Все что надо знать учащимся, так это только номер страницы и не более. В итоге, если они это знают, то смогут легко выбрать нужную им страницу и посмотреть ответ.
Ответы на домашние задания по Окружающему миру, для тетради для самостоятельной работы №1, 3 класс, Фетодова
Чтобы посмотреть ответ, выберите нужную вам страницу. Ответ откроется сам!
Теперь же, мы дадим несколько комментариев к отдельным страницам.
Комментарии к ответам по Окружающему миру, тетрадь для самостоятельной работы 1, 3 класс, Фетодовой О.Н.
Страница 18 Окружающего мира
Необходимо до конца заполнить схему "Тела, вещества, частицы". Все правильные ответы вписаны на странице.
Страница 19 Окружающего мира
В задании 26 необходимо рассмотреть предметы и тела и соотнести, что относится к живой, а что к неживой природе.
Страница 21 Окружающего мира
На этой странице разобрана тема про твердые вещества, жидкости и газы. Необходимо будет привести несколько примеров этих различных веществ.
Страница 29 Окружающего мира
На этой странице можно будет узнать о том, какие бывают облака: кучевые, перистые, дождевые... Также будет рассмотрен вопрос выпадения осадкой из этих облаков. А в конце страницы можно будет проявить свои творческие способности, нарисовав красивые снежинки.
Страница 30 Окружающего мира
Страница 30 дает информацию о том, что вода является самым простым и доступным растворителем. Ведь в ней можно растворить соль и сахар, а вот речной песок не растворится, так как силикаты, из которых состоит песок не растворяются в воде. Все необходимо оформить в виде проведенных опытов и заполнить пустые пробелы.
Страница 39 Окружающего мира
Начиная с задания 53, школьники изучают свойства воздуха, проводя опыты. Из опытов можно узнать, что воздух может сжиматься, при этом он все равно занимает какое-то пространство. Воздух может нагреваться и охлаждаться, при этом меняя свой объем. Воздух перемещается из одного объема в другой, если есть перепады температур, образуя воздушные потоки, а на открытой местности ветер.
Страница 45-47
Здесь представлены контурные карты, которые необходимо подписать. Приведены наименование мировых океанов и главные водные ресурсы нашей страны, - Россия.