Математика
-
«Математика в моей семье»
Описание: Сбор данных о возрасте, росте, расходе продуктов в семье и создание задач на основе этих чисел.
Сложности: Требует умения работать с многозначными числами (учебник: Моро, 4 класс, тема «Умножение и деление»), анализа данных, составления задач. Дети могут путаться в интерпретации реальных данных. -
«Геометрический город»
Описание: Построение макета города из геометрических фигур с расчетом периметра и площади зданий.
Сложности: Применение формул (учебник: тема «Площадь и периметр»). Трудности в масштабировании и визуализации 3D-объектов.
Русский язык
-
«Путешествие слова»
Описание: Исследование происхождения 5-7 слов (например, «тетрадь», «медведь») и создание мини-словаря.
Сложности: Работа с этимологическими источниками (учебник: тема «Лексика»). Дети могут затрудняться в поиске достоверной информации. -
«Грамматическая сказка»
Описание: Сочинение сказки, где герои — части речи (глагол, существительное).
Сложности: Требует понимания грамматических категорий (учебник: тема «Части речи»). Соединение творчества и правил может быть сложным.
Окружающий мир
-
«Экосистема аквариума»
Описание: Создание макета или наблюдение за аквариумом, описание цепочки питания.
Сложности: Понимание взаимосвязей в природе (учебник: тема «Природные сообщества»). Дети могут упустить роль микроорганизмов. -
«История моего города»
Описание: Исследование местных достопримечательностей и создание карты-путеводителя.
Сложности: Работа с историческими датами (учебник: тема «Родной край»). Трудно выделить ключевые события без помощи взрослых.
Технология
-
«Робот из подручных материалов»
Описание: Создание модели робота из картона, пластика и др.
Сложности: Конструирование подвижных элементов (учебник: тема «Моделирование»). Требует точности в работе с инструментами. -
«Кулинарная карта мира»
Описание: Приготовление блюда (например, итальянской пиццы) и описание его истории.
Сложности: Сочетание практических навыков и поиска информации (учебник: тема «Правила питания»). Безопасность на кухне.
