ОГЭ по информатике

 Одна из замечательных школьных наук, предметов, где мало знать, надо еще и думать и выдумывать - это информатика. И вот здесь, если вы выбрали ОГЭ по информатике, вам поможет наш раздел, где можно будет найти задания и ответы к ним по ОГЭ для информатики.
 Что такое информатика? Информатика это прежде всего школьный предмет, причем предмет не о языках программирования как многие думают, не о конкретных переменных и исполнительных операциях, а о логике, которую вы должны передать машине для выполнения алгоритмов. То есть это по сути о процессах, об алгоритмах поведения вами, для эффективной работы машины, вот о чем предмет информатика. Ну и о популярности информатики и IT технологий в нашей жизни говорит не приходится. Сами знаете как это востребовано и как порой нужны грамотные специалисты в этой отрасли. 
 Так вот, если вы выбрали сдавать информатику в 9 классе как один из предметов по ОГЭ, то надо к ней готовиться. Вопросы и задания берутся из открытого банка ФИПИ, то есть вы можете без проблем подготовиться и знать, что вас будет ожидать. Но здесь могут возникнуть проблему следующего плана: во-первых, может не работать банк ФИПИ, во-вторых, надо знать какие вопросы вас будут ожидать, ну и, в-третьих, надо иметь в своем распоряжении ответы на задания по ОГЭ.

 И вот как раз после того, когда мы осознали эти проблемы школьников, то создали этот ресурс и эти статьи, которые помогут вам сдать ОГЭ по информатике. Мы собрали именно те вопросы, которые вам будут встречаться в текущем году, к тому же могут встретиться и 2024, 2025, 2026, 2027, 2028... Далее, наш сайт работает даже тогда, когда сайт с вопросами ФИПИ недоступен, глючит, виснет и т.д. Ну и еще одно обстоятельство, у нас есть правильные и верные ответы к заданиям, он помогут вам намного проще готовиться к ОГЭ, ведь с подсказками это сделать куда проще.

Категория: ОГЭ по информатике

 В этом задании по информатике вам предстоит ознакомиться с самыми азами хранения информации на электронных машинах, а именно с тем, что такое бит и байт. Если обратиться к английскому, то bit переводится как частичка, так вот эта "частичка" и является самым маленьким объемом для хранения информации, в двух логических состояниях 0 или 1. 
 На а байт, это уже целая цепочка из этих битов, а именно 8 ячеек с информацией подряд. Так вот, в задании 1 ОГЭ по информатике и ИКТ предполагает, что ученик умеет оперировать с количественными параметрами информационных объектов - битами, байтами.

Категория: ОГЭ по информатике

 В этой статье приведены ответы для ОГЭ по информатике, а именно это 2 задание. В этом задании дана расшифровка определенных букв, и вам необходимо составить слово, используя эту шифровку, кодировку. В целом задание не сложное, и даже интересное, но требует внимательности. Ведь все буквы здесь словно слиплись. Поэтому советуем разбивать буквы ручкой, а не в уме, дабы не запутаться где начало одной буквы, где конец другой.
 На а статья будет прекрасной возможностью проверить все ли правильно вы сделали, все ли сходится, а самое гласное потренировать свои возможности перед реальным экзаменом.

Категория: ОГЭ по информатике

 В этой статье вам будет предложено проанализировать логику высказываний и понять насколько они осуществимы, то есть насколько они правдоподобны или нет, как говорится ложь или истина. Как это бы не звучало странно, но рядовой человеческий язык весьма неподготовлен для таких изречений, в нем бывает весьма много эмоций, упущений в виде синонимов, допускающих разное трактование ситуации, что зачастую делает логику запутанной и невнятной.
 Однако машине нужно четкое ДА или НЕТ, и выяснением как раз таких вот четких обстоятельств логики мы и займемся в нашей статье.

Категория: ОГЭ по информатике

 В этой статье речь пойдет об ОГЭ по информатике, в частности о конкретном 4 задании, где ученикам предлагается найти кратчайший путь и определить его длину из точки А до В. У нас изначально такие условия: Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз. В таблице указаны расстояния от пункта до пункта. К примеру, цифра на пересечении А и В означает расстояние от А до В. Если не указано - то пункты не соединяются напрямую.
 Само собой весьма трудно все представлять в голове, поэтому лучше если попытаетесь зарисовать маршрут передвижения на листочке, сопоставить его с вводными данными и тогда картина станет более очевидная и ясная, да и решение придем конечно же быстрее.

Категория: ОГЭ по информатике

 Эта программа можно сказать учит нас анализировать алгоритм. Искать не только операторы, которые по сути не столь важны в программировании, сколько осознавать процесс происходящих процессов, что делает программа с исходными данными, и во что они трансформируются.
 

Категория: ОГЭ по информатике

 ФИПИ предлагает следующие варианты анализа запросов к поисковому серверу. Можно решать по формуле включений и исключений, можно в виде кругов Эйлера. КЭС 2.4.1 Компьютерные энциклопедии и справочники; информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации. Компьютерные и некомпьютерные каталоги; поисковые машины; формулирование запросов.

Категория: ОГЭ по информатике

 На ФИПИ это КЭС 2.5.2 Диаграммы, планы, карты.

Категория: ОГЭ по информатике

 На ФИПИ это задание в КЭС 2.4.1 Компьютерные энциклопедии и справочники; информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации. Компьютерные и некомпьютерные каталоги; поисковые машины; формулирование запросов. За задание дается 1 балл.

Категория: ОГЭ по информатике

 Это задание по ОГЭ более напоминает некое умение пользоваться компьютером, ведь вам по сути надо анализировать ту информацию, которая доступна пользователю ЭВМ. Это одно из самых простых заданий, за которое можно получить балл, но требует все же определенной усидчивости и внимания. Но без этого у вас вовсе ничего не получится в этой жизни.
 Ну что же, а теперь переходим к условиям и к решению заданий.

Категория: ОГЭ по информатике

 Еще ряд заданий, которые могут встретиться по ОГЭ по информатике, а в частности задание 5, которое предполагает, что ученик в полной мере владеет логикой и имеет хотя бы немного математических способностей. В этих заданиях необходимо будет составить вычислительный алгоритм, работающий по описанному условию. И в выполнении этих заданий главное внимательность, а не сверх знания по математике. И вот эта внимательность или невнимательность, как раз бывает и подводит. Так вот чтобы у вас такого не было, мы вам и предлагаем прорешать задачи из ОГЭ, дабы быть готовыми к темам и к правильным решениям и само собой получить достойную отметку при сдаче этого экзамена.

Категория: ОГЭ по информатике

  Разобранное здесь задание 10 предполагает, что ученик знает, а может преследует своей целью научить, как как переводить числа из одной системы исчисления разрядов в другую. В частности, из десятичной в двоичную и из двоичной в десятичную, то есть обратно. Задание проверяет не только знания, но и внимательность. Где-то нужно записать само полученное число без указания системы исчисления, где-то количество нулей, где-то - единиц. Так что обращайте внимание на задание и выполняйте его согласно требований, дабы не проморгать балл!

Категория: ОГЭ по информатике

С прошлого года демо вариант на официальном сайте ФИПИ не изменился.

Работа состоит из двух частей, включающих в себя 15 заданий. Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом; часть 2 содержит 5 заданий, которые необходимо выполнить на компьютере.

На выполнение работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Вы можете самостоятельно определять время, которое отводите на выполнение заданий, но рекомендуемое время на выполнение заданий части 1 – 30 минут, на выполнение заданий части 2 – 2 часа (120 минут).

Ответы к заданиям 1–12 записываются в виде числа, слова, последовательности букв или цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Результатом выполнения каждого из заданий 13–15 является отдельный файл. Формат файла, его имя и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.

Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланке ответов № 1 был записан под правильным номером.